• Porque el mundo está en constante cambio y evolución, y la educación debe estar al día de los avances científicos, tecnológicos, culturales y sociales que se producen.

• Porque los estudiantes de hoy son los ciudadanos del mañana, y deben estar preparados para afrontar los retos y las oportunidades que les esperan en un mundo globalizado, diverso y complejo.

• Porque los estudiantes tienen diferentes estilos, ritmos y necesidades de aprendizaje, y la educación debe ofrecerles una atención personalizada y adaptada a sus características e intereses.

• Porque los estudiantes tienen derecho a una educación de calidad, que les permita desarrollar todo su potencial, tanto cognitivo, como físico, social y emocional.

• Porque los docentes tienen la responsabilidad de facilitar el aprendizaje de los estudiantes, motivándoles, orientándoles y acompañándoles en su proceso.

• Porque la sociedad necesita personas creativas, críticas, colaborativas y comprometidas, capaces de generar soluciones innovadoras a los problemas que se plantean.

El Diccionario de la Lengua Española define el término de “creatividad” como la “facultad o capacidad de crear”, esto es, de producir algo de la nada o nuevo. 

Por tanto, si tomamos esta definición y la aplicamos al pensamiento creativo, podemos establecer que se trata de la capacidad y habilidad que una persona tiene para desarrollar nuevas ideas, combinar algunas de ellas y encontrar soluciones originales e innovadoras a los problemas. 

Es decir, el pensamiento creativo es un proceso mental que combina la imaginación, la curiosidad, la flexibilidad, la exploración y la valentía para abordar problemas de manera diferente y encontrar soluciones novedosas. De ahí que sea una habilidad muy valiosa en la actualidad

El pensamiento creativo es un proceso de adivinar y formular hipótesis sobre la solución a dificultades o problemas, evaluar y probar estas hipótesis, revisarlas y finalmente comunicar eficientemente los resultados