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      <title>Unidad 1 - Aula 1 by Daniela Bustos</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-08-12 20:54:27 UTC</pubDate>
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         <title>Consultar sobre los contextos en los cuales se generaron manifestaciones artísticas.</title>
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         <description><![CDATA[<p>Ejemplos de obras artísticas tanto pintura y escultura de distintos artistas y movimientos </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 00:29:49 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Descripción y relaciones de obras artísticas con contextos</p><p>Apreciación y análisis</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 00:31:32 UTC</pubDate>
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         <title>mostrar obras, lugares y recorridos</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<p>La tecnología ayuda a contar en nuestras clases con información directa para complementar la información y poder mostrarles variedad de obras relacionadas con lo que estemos estudiando </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 00:35:11 UTC</pubDate>
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         <title>Permiten desarrollar una expresión visual más diversa y personalizada, integrando elementos multimedia y generando proyectos que incorporan imagen, sonido y movimiento. Además, los estudiantes aprenden a buscar, seleccionar y uso critico de selección de imagenes. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 00:36:31 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 4</title>
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         <description><![CDATA[<p>Acceso de informacion verídica, compartir con los y las estudiantes actividades que permiten conocer diversas obras y lugares de exposicion artística de diferentes partes del mundo, ademas de permitir contextualizar según el lugar en el que encontremos.</p><p>Personalizar el aprendizaje según los intereses de cada estudiante.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 00:40:10 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 4</title>
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         <description><![CDATA[<p>Creemos que favorece las habilidades de los y las estudiantes diversificando el aprendizaje, tambien integrando la visualidad real de las obras pictóricas, incentivando la curiosidad al poder explorar con las obras digitalizadas. Mejora la autonomía al poder explorar con la información en base a sus propios intereses. Ademas al poder tener acceso a las obras pueden vincular movimientos artísticos y el contexto histórico de estas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 00:43:17 UTC</pubDate>
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         <title>Sala 4</title>
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         <description><![CDATA[<p>Hace el aprendizaje mas dinámico, mas atractivo, la inmediatez a la obtención de la información. Ayuda a tener mas acceso a diversos recursos actualizando se constantemente con las herramientas Tics según las necesidades de los educando, tambien ayuda a desarrollar habilidades digitales que nos permiten ayudar a los estudiantes en su aprendizaje y que son necesarias para el futuro como habilidades para la vida.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 00:45:36 UTC</pubDate>
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         <title>SALA 2</title>
         <author>beatrizperezcosta</author>
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         <description><![CDATA[<p>Explorar colecciones y obras artísticas que no serían accesibles de otra forma, rompiendo la barrera de acceso al arte. Permiten que los estudiantes desarrollen habilidades cómo reflexionar, comparar, explorar detalles específicos de la obra. Generar juicios y valorar la diversidad del arte, ya que aumenta el acceso a variados estilos de arte.   </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 00:45:37 UTC</pubDate>
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         <title>SALA 2</title>
         <author>beatrizperezcosta</author>
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         <description><![CDATA[<p>Permite que los estudiantes desarrollen habilidades cómo reflexionar, comparar, explorar detalles específicos de la obra. Generar juicios y valorar la diversidad del arte, ya que aumenta el acceso a variados estilos de arte.   </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-08-13 00:46:37 UTC</pubDate>
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