Cuadro Comparativo by Rosa Cortez https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz Hecho con Rosa Cortez Contreras en-us 2021-05-21 21:55:49 UTC 2021-05-30 20:26:19 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f601.png 1. Docente de manera exclusiva y protagonista de las clases. rosacortezc https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549344136 2021-05-21 22:25:58 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549344136 1. Enseñanza - aprendizaje desde el modelo constructivista, en que tanto el docente como la/el estudiante se encuentra a cargo y responsable de los aprendizajes que se llevan a cabo al interior del aula. rosacortezc https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549344782 2021-05-21 22:26:25 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549344782 2. Aprendizaje con predominancia en lo teórico. rosacortezc https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549345850 2021-05-21 22:27:15 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549345850 2. Aprendizaje que incluye lo práctico. rosacortezc https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549353176 Desde el punto de vista del desarrollo del modelo basado en competencias, establece que debe seguirse la siguiente ruta: 
Desde el modelo o la construcción teórica, considerando el enfoque por competencias; desde el método didáctico o de enseñanza desde el contexto de trabajo en que se ubica la carrera y asignatura, con la orientación en torno a la edad de las/os estudiantes, materia de aprendizaje, resultados esperados, utilizando metodologías activas. Luego, en torno a la técnica o estrategia, respecto a la concreción docente, se debe utilizar una actividad concreta, en un momento determinado y objetivo específico, utilizando estrategias creativas, colaborativas, etc. y finalmente el recurso didáctico, en torno a elementos para el desarrollo de la técnica, el aula virtual, las tics.]]> 2021-05-21 22:33:09 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549353176 3. Modelo centrado en la enseñanza y/o aprendizaje rosacortezc https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549383555 2021-05-21 22:58:44 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549383555 3. Modelo centrado en el estudiante, considerando las distinciones entre estudiantes respecto de la edad, competencias, aprendizajes previos, entornos socio-culturales, etc. rosacortezc https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549384811 2021-05-21 22:59:52 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549384811 4. El aprendizaje como proceso pasivo, desde el punto de vista de la entrega de conocimientos de manera líneal. rosacortezc https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549386364 2021-05-21 23:01:13 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549386364 4. La enseñanza - aprendizaje basado en un modelo holístico, integral, en un proceso activo, completo, auténtico, real, utilizando nuevas tecnologías de la comunicación. rosacortezc https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549387357 2021-05-21 23:02:07 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549387357 5. Utilización de herramientas clásicas en la enseñanza - aprendizaje, tales como aula virtual. rosacortezc https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549388944 2021-05-21 23:03:30 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549388944 5. Utilización de múltiples herramientas educativas, que permitan aportar a la construcción de conocimientos propio y de otras/os, provenientes de distintos ámbitos, tales como: imágenes fijas, medios audiovisuales, escenarios digitales, móvil e-learning, presentaciones multimedia, internet. rosacortezc https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549391383 2021-05-21 23:05:43 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1549391383 Docente activo en la entrega de un conocimiento establecido e irrefutable versus Alumno o estudiante pacivo, enfocado en la absorción del conocimiento establecido. https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1551917670 2021-05-23 23:09:02 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1551917670 kzampo https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1552378873 Docente activo en la entrega de conocimientos previamente establecidos e irrefutables versus alumno o estudiante pasivo, enfocado sólo en la absorción del conocimiento establecido.

]]> 2021-05-24 02:50:59 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1552378873 kzampo https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1552387100 Modelo de aprendizaje conductista, el cual sustenta su proceso de evaluación en la medición cuantitativa de los conocimientos retenidos, excluyendo de este modo una evaluación procesual.

]]> 2021-05-24 02:54:53 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1552387100 kzampo https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1552414961 El aprender se aleja de la absorción de conocimientos como elemento central y único y se amplía hacia el desarrollo del ser y del hacer, lo que permite el alcance de un desarrollo integral de los profesionales en formación ]]> 2021-05-24 03:08:41 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1552414961 La evaluación de los conocimientos adquiridos tanto en el Ser, Hacer y el Saber se enfoca en el aprendizaje como un proceso evolutivo. kzampo https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1552422589 2021-05-24 03:12:19 UTC https://padlet.com/rosacortezc/v6v6892aqvcgxtyz/wish/1552422589