Übergänge = Soziale Zustandswechsel (vgl. Walther, 2015, S. 36).

Heirat, Elternschaft, Auszug, Todesfall, Arbeitslosigkeit (vgl. Walther, 2014, S. 22).

- Organisieren von Aus- / Ein- & Übertritten

- Entscheidungsmacht

- Verantwortungsperson

Formen:

formale Gate-Keeper = institutionelle Funktions-

und Rollenträger*innen, z.B. Ausbildungs- und

Personalverantwortliche in Betrieben, Lehrpersonal in

Schule und Berufsbildung, Fachkräfte Sozialer Arbeit

informelle Gate-Keeper = Akteur*innen im Netzwerk,

z.B. Familienangehörige, Peers

• Besichtigung der neuen Einrichtung mit T.

• Positive Rückmeldung von T. bezüglich eines möglichen Wechsels
  
  

2. Ressourcenklärung

Individuelle Ressourcen von T.:

• Bestehende Beziehung zur Bezugsperson

• Reflexionsfähigkeit in stabilen Phasen

• Bereitschaft zu Veränderung, wenn Vertrauen vorhanden ist
  
  

Externe Ressourcen:

• Neue Einrichtung mit angepasstem Betreuungsmodell

• Begleitendes psychiatrisch-therapeutisches Netzwerk

• Fachliches Know-how und Erfahrungswissen des aktuellen Betreuungsteams
  
  

Organisatorische Klärungspunkte:

• Aufnahmekriterien und Rahmenbedingungen der neuen Einrichtung

• Finanzierungszusage (z. B. IV/Sozialhilfe)

• Rollenklärung im Helfernetzwerk für die Übergangsphase
  
  

3. Übergangsbegleitung

Vorbereitende Massnahmen:

• Gespräche mit T. zur emotionalen Auseinandersetzung mit dem Abschied

• Strukturierung des Ablaufs (Zeitplan, Beteiligte, Aufgaben)

• Gestaltung eines bewussten Abschlusses (Abschiedsritual, Rückblick)

Am Tag des Wechsels:

• Persönliche Begleitung durch vertraute Betreuungsperson

• Einführung in die neue Umgebung und Vorstellung des neuen Bezugspersonenteams

• Klärung der Tagesstruktur und zentraler Anlaufstellen
  
  

Nachbetreuung (zeitlich befristet):

• Gezielte Nachbesuche zur Entlastung und Begleitung der Eingewöhnung

• Kontinuität durch vorübergehende „Übergangsbezugsperson“
  
  

4. Förderung von Bewältigungskompetenz

T. soll im neuen Setting gezielt darin gestärkt werden, ihre emotionale Selbstregulation auszubauen und proaktiv mit Belastungen umzugehen.

Geplante Massnahmen:

• Vertiefte Arbeit mit Skills und individuell angepasstem Notfallkoffer

• Gemeinsame Reflexion und Überarbeitung des Krisenplans (Fokus: Handlungsspielräume in kritischen Momenten)

• Positive Rückbezüge auf bereits gemeisterte Herausforderungen

• Tagesstruktur mit klaren Bezugspersonen und niederschwelligen Angeboten
  
  

5. Verlaufskontrolle und Evaluation

Monitoring:

• Regelmässige Rückmeldungen durch neue Bezugspersonen

• Gemeinsame Standortgespräche (z. B. nach 4, 8, 12 Wochen)
  
  

Evaluation:

• Beobachtung der Stabilität, Alltagsbewältigung, Krisenintervention

• Reflexion mit T. über subjektives Erleben der Veränderung

• Ggf. Anpassung des Betreuungskonzepts oder Vertiefung therapeutischer Angebote

(vgl. Walther, 2014, S. 17)

J. Stuabli, L. Ryser, M. Lubben

Als der Entscheid fiel, welche Institution die Anschlusslösung für den Erwachsenenbereich für die Klientin sein wird, wurden wichtige Dokumente der neuen Bezugsperson zugestellt (Diagnose, Ablaufpläne, elektronisches Tagebuch etc.), zudem wurden Gefässe bereitgestellt, bei welcher die neue und ehemalige Bezugsperson sich Austauschen konnten (Fragen klären etc.). Es wurden Treffen organisiert, bei welchen die Klientin mehrmals eingeladen wurde in der künftigen WG Mittag/ Nachtessen zu können. Es wurden mehrere Übernachtungsabende abgemacht. Damit die Klientin ihre neuen Mitbewohner:innen und Begleitpersonen kennenlernen konnte und sich langsam an die neue Umgebung gewöhnen kann.