https://padlet.com/tmeignan06/v67tntoxg8xk classe de 4°2 en-us 2016-10-01 11:27:01 UTC 2018-05-16 09:08:01 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Dartstarget.png tmeignan06 https://padlet.com/tmeignan06/v67tntoxg8xk/wish/127679235 Robert Doisneau]]> 2016-10-01 13:42:19 UTC https://padlet.com/tmeignan06/v67tntoxg8xk/wish/127679235 tmeignan06 https://padlet.com/tmeignan06/v67tntoxg8xk/wish/127679543 Robert Doisneau]]> 2016-10-01 13:50:18 UTC https://padlet.com/tmeignan06/v67tntoxg8xk/wish/127679543 tmeignan06 https://padlet.com/tmeignan06/v67tntoxg8xk/wish/130059442 Présenter une oeuvre d'art 


I. Présentation de l’oeuvre 

a/ L’oeuvre 
Nature de l’oeuvre : dimension, genre, support 
Date de réalisation 
Techniques de réalisation 
Lieu de conservation 
b/ L’artiste 
Brève biographie: Dates de vie et de mort (siècle)-  Nationalité-  Evénements marquants dans sa vie - Oeuvres les plus célèbres - Courant artistique 

II.  Description 

- Le sujet : Qu’est-ce qui est représenté ? Que peut-on voir ? Décrivez précisément ce que vous voyez. Aidez-vous des indications données par le titre. 
- Point de vue : Comment est vue la scène ? Même hauteur que le spectateur, vue plongeante ou en contre-plongée ? De face ou latéralement ? Effet produit par cet angle de vue (Spectateur intégré ou extérieur à l’oeuvre) ? 
- Espace : Intérieur ? Extérieur ? Perspective ? Fond sans profondeur ? 
- Espace en 2 dimensions : Y a-t-il une illusion de profondeur, comment est-elle suggérée ? Perspective avec point de fuite ou spatiale (suggérée par la couleur et la lumière, les vides et les pleins) ? 
- Les plans: Créent-ils la profondeur? Y-a-t-il une diminution des éléments dans le lointain? 
- Le cadrage : plan d’ensemble (paysage, plusieurs personnages), plan moyen (un ou plusieurs personnage(s) en pieds), plan rapproché = plan américain (cadre le personnage à mi-cuisse, en référence au pistolet dans les westerns), gros plan (une partie du corps), très gros plan (se concentre sur un détail précis). 
-La couleur : 
-Quelles couleurs ? (Les nommer) 
-Dominante chaude ou froide ? 
-Aspect des couleurs / intensité et valeur : primaires ou secondaires, pures ou très nuancées, vives, éclatantes, criardes ou pâles, tendres, pastels, douces, salies, intenses… 
-Relations des couleurs entre elles : contrastes violents, ou camaïeux, dégradés… 
-la couleur est-elle expressive, réaliste, symbolique… (Couleurs réelles ou sans rapport avec la réalité) ? Qu’expriment-elles ? Que viennent-elles renforcer ? Quelles sont les impressions visuelles que produit la couleur ? Produit-elle des effets de lumière, exprime-t-elle de sentiments ? Symbolise-t-elle quelque chose ? 
-La lumière: 
-D’où vient-elle ? La source est-elle visible dans l’oeuvre même ? 
-Quelles sont les parties éclairées et celles dans l’ombre, comment s’organise la répartition de la lumière dans l’oeuvre ? 
-Est-elle douce ou violente, chaude ou froide, contrastée ou non (effet de clair-obscur), diurne ou nocturne ?]]> 2016-10-12 09:05:14 UTC https://padlet.com/tmeignan06/v67tntoxg8xk/wish/130059442 tmeignan06 https://padlet.com/tmeignan06/v67tntoxg8xk/wish/130060042 Francesco Hayez]]> 2016-10-12 09:08:43 UTC https://padlet.com/tmeignan06/v67tntoxg8xk/wish/130060042 tmeignan06 https://padlet.com/tmeignan06/v67tntoxg8xk/wish/130060577 2016-10-12 09:11:33 UTC https://padlet.com/tmeignan06/v67tntoxg8xk/wish/130060577