Modelos (enfoques) de Evaluación by Elizabeth Castillo https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx en-us 2025-04-01 01:22:53 UTC 2025-04-07 03:13:53 UTC hello@padlet.com Modelos de Currículo elizacastillo5555 https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3390111318 Los diseños curriculares han experimentado cambios conforme a las perspectivas filosóficas, psicológicas, pedagógicas y epistemológicas que han surgido en las sociedades a lo largo de diferentes períodos históricos. Las diversas teorías del aprendizaje han sido un reflejo de los enfoques filosóficos predominantes en cada época, a pesar de sus restricciones. Es importante tener en cuenta que las concepciones teóricas del currículo están influenciadas por las representaciones del conocimiento, así como por las ideas sobre la vida, la naturaleza y el ser humano propios de cada época.

]]> 2025-04-01 01:34:18 UTC https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3390111318 Modelos Cognitivos / Constructivistas elizacastillo5555 https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3397615914 Son enfoques que destacan la importancia de cómo los estudiantes procesan la información y construyen su propio conocimiento. Ambos modelos tienen como base la idea de que el aprendizaje no es un proceso pasivo de absorción de contenidos, sino que es activo, dinámico y depende de la interacción del estudiante con su entorno, las experiencias previas y las nuevas informaciones.

]]> 2025-04-06 18:43:37 UTC https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3397615914 Enfoques reduccionistas en los currículos universitarios elizacastillo5555 https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3397622136 El enfoque reduccionista tiende a ver al estudiante como un receptor pasivo. de conocimiento , fragmentando el aprendizaje en disciplinas aisladas y desestime conocimiento, fragmentando el aprendizaje en disciplinas aisladas y desestimando las interconexiones entre estas.

Este tipo de enfoque puede estar relacionado con la idea de que el aprendizaje debe ser medido, sistematizado y eficiente, lo cual a veces lleva a simplificar demasiado los procesos cognitivos, ignorando la complejidad del contexto real en el que ese conocimiento será aplicado.

]]> 2025-04-06 18:55:26 UTC https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3397622136 Enfoque del procesamiento humano de información elizacastillo5555 https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3397624192 Es una teoría que se utiliza para entender cómo las personas perciben, almacenan, procesan y recuperan la información. Este enfoque compara el cerebro humano con una computadora, sugiriendo que el aprendizaje y la toma de decisiones son procesos que involucran la entrada, el procesamiento y la salida de información de manera similar a cómo una computadora maneja datos.

]]> 2025-04-06 18:59:45 UTC https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3397624192 El enfoque sistémico elizacastillo5555 https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3397633853 Es una perspectiva que aborda es una perspectiva que aborda los procesos educativos de manera integral, considerando que todos los elementos que forman parte del sistema educativo están interrelacionados y deben ser analizados en su conjunto para entender cómo funcionan y cómo pueden mejorarse.

]]> 2025-04-06 19:19:31 UTC https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3397633853 elizacastillo5555 https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3397714573 2025-04-06 22:05:16 UTC https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3397714573 elizacastillo5555 https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3398066414 2025-04-07 03:10:51 UTC https://padlet.com/elizacastillo5555/v64602z4jp9k53qx/wish/3398066414