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      <title>RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES (LENGUA CASTELLANA) by </title>
      <link>https://padlet.com/yufla052/v5uwngpd07wfys6p</link>
      <description>LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-17 16:22:50 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-16 12:19:40 UTC</lastBuildDate>
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         <title>                                   BIENVENIDA </title>
         <author>yufla052</author>
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         <description><![CDATA[<div>¡Hola! Bienvenidos.<br>Este muro fue diseñado por Yusis Paola Mosquera Córdoba. Soy&nbsp; Licenciada en español y literatura, docente en la Institución Educativa el Edén, en el área de lengua castellana.<br>Actualmente estudiante en especialización en aplicación de TIC para la enseñanza.<br>Curso: Recursos Educativos Digitales(RED)<br>En este muro&nbsp; encontraras diferentes recursos educativos digitales los cuales te van a servir como apoyo a tu proceso de lecto- escritura, empleando los&nbsp; signos de puntuación para mejor comprensión y producción textual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 16:44:28 UTC</pubDate>
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         <title>RECURSOS EDUCATIVOS A UTILIZAR</title>
         <author>yufla052</author>
         <link>https://padlet.com/yufla052/v5uwngpd07wfys6p/wish/2188010545</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6097786-dictado_signos_de_puntuacion.html">https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6097786-dictado_signos_de_puntuacion.html</a>&nbsp;</div><div><br>https://es.educaplay.com/recursos-educativos/10493271-signos_de_puntuacion.html</div><div><br></div><div>https://www.leoteca.es/buscador?buscar=&amp;as_sel=1&amp;as_eda=4&nbsp;</div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 17:09:40 UTC</pubDate>
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         <title>OBJETIVO </title>
         <author>yufla052</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desarrollar en los educandos la capacidad básicas para mantener una buena ortografía, utilizando los signos de puntuación y a la vez despertar la creatividad e imaginación en ellos desarrollando el hábito investigativo y la capacidad de redacción por intermedio del análisis de lectura, haciendo uso de recursos digitales. Implementando&nbsp; las TIC en las creaciones de textos e incorporarando&nbsp; recursos digitales como apoyo en el proceso de lectoescritura.</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=G4pN21Y-Nuc" />
         <pubDate>2022-05-17 17:32:33 UTC</pubDate>
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         <title>LOGROS</title>
         <author>yufla052</author>
         <link>https://padlet.com/yufla052/v5uwngpd07wfys6p/wish/2188083165</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Utiliza correctamente los signos de puntuación.</li><li>Produce textos largos y cortos y emplea de forma correcta los signos de puntuación.</li><li>Se apoya en recursos y herramientas digitales para leer y producir textos.</li><li>Diferencia los signos de puntuación y sus usos.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 17:53:20 UTC</pubDate>
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         <title>ESTRATEGIAS</title>
         <author>yufla052</author>
         <link>https://padlet.com/yufla052/v5uwngpd07wfys6p/wish/2188086318</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta clase se va a realizar de manera secuencial, grupal e individual, donde se vean involucrados, padres de familia estudiantes y docente, ya que ellos van a ser un apoyo fundamental en el proceso de lecto - escritura. Además de los recursos educativos digitales, vamos a utilizar una plataforma de libros (Leoteca) donde los niños junto con sus padres van a leer cuentos, teniendo en cuenta los signos de puntuación para mejor comprensión, ésta le permite ingresar al  docente y mirar lo que han hecho los estudiantes junto con sus padres y hacer comentarios. <br>en consecuencia,  otra estrategia que se va a desarrollar son los trabajos grupales en la clase. Con ayuda del docente, los estudiantes van a realizar diversos ejercicios en los recursos digitales propuestos para afianzar sus conocimientos y por último hacer socialización de lo aprendido en casa y en clase, a través de una publicación en un blog&nbsp;el cual será realizado en clase en compañía del docente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 17:55:15 UTC</pubDate>
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         <title>LIMITES Y USOS QUE OBSERVA EN LOS RECURSOS</title>
         <author>yufla052</author>
         <link>https://padlet.com/yufla052/v5uwngpd07wfys6p/wish/2188088618</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Teniendo en cuenta que estamos en un área rural y el internet es intermitente, vamos a realizar cronogramas de trabajos.</li><li>El uso de los computadores es por grupos, ya que son pocos.</li><li>Deben hacer mucho silencio para escuchar bien y así no equivocarse al escribir.</li><li>A la hora de realizar las actividades de los signos de puntuación en los recursos digitales deben tener en cuenta el tiempo.</li><li>Terminando el ejercicio de manera automática pueden observar el puntaje.</li><li>&nbsp;Cuando empiecen a realizar la actividad dictado, signos de puntuación, deben registrar sus nombres, luego le dan clip en comenzar y a la medida que van escuchando, van escribiendo.</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-17 17:56:46 UTC</pubDate>
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