https://padlet.com/lestermota/v5t0fxkced2iclyc aplicacion en la vida cotidiana del modelo iso en-us 2021-07-27 04:44:49 UTC 2024-05-15 13:51:15 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f5a5.png lestermota https://padlet.com/lestermota/v5t0fxkced2iclyc/wish/1661771317 2021-07-27 04:48:35 UTC https://padlet.com/lestermota/v5t0fxkced2iclyc/wish/1661771317 lestermota https://padlet.com/lestermota/v5t0fxkced2iclyc/wish/1661786195 un flujo de materiales El concepto de capas le ayudará a comprender la acción que seproduce durante el proceso de comunicación de un computadora otro. En la figura se plantean preguntas que involucran el movimiento de objetos físicos como por ejemplo, el tráfico deautopistas o los datos electrónicos. Este desplazamiento deobjetos, sea este físico o lógico, se conoce como flujo. Existenmuchas capas que ayudan a describir los detalles del procesode flujo.]]> 2021-07-27 05:05:43 UTC https://padlet.com/lestermota/v5t0fxkced2iclyc/wish/1661786195 lestermota https://padlet.com/lestermota/v5t0fxkced2iclyc/wish/1661787316 2021-07-27 05:07:07 UTC https://padlet.com/lestermota/v5t0fxkced2iclyc/wish/1661787316 lestermota https://padlet.com/lestermota/v5t0fxkced2iclyc/wish/1661789312 Otro ejemplo que describe cómo puede usar el concepto de capas para analizar un tema cotidiano es examinar una conversación entre dos personas. Cuando usted tiene una idea que desea comunicarle a otra persona, lo primero que hace es elegir cómo desea expresar esa idea, luego decide cómo comunicarla de forma adecuada y, por último, transmite esa idea.]]> 2021-07-27 05:09:32 UTC https://padlet.com/lestermota/v5t0fxkced2iclyc/wish/1661789312 lestermota https://padlet.com/lestermota/v5t0fxkced2iclyc/wish/1661804930  Imagínese a un joven que está sentado en uno de los extremos de una mesa muy larga. En el otro extremo de la mesa, bastante lejos, está sentada su abuela. El joven habla en inglés. Su abuela prefiere hablar en español. En la mesa se ha servido una cena espléndida que ha preparado la abuela. Súbitamente, el joven grita lo más alto posible, en inglés: "Hey you! Give me the rice!" (¡Oye, tú! ¡Dame el arroz!) y extiende la mano sobre la mesa para agarrarlo. En la mayoría de los lugares, esta  acción se considera bastante grosera. ¿Qué es lo que el joven debería haber hecho para comunicar sus deseos de forma aceptable? 


 Para ayudarlo a encontrar la respuesta a esta pregunta, analice el proceso de comunicación por capas. En primer lugar está la idea 
– el joven desea el arroz; luego está la representación de la idea
– hablada en inglés a continuación, el método de entrega 
– "Oye tú"; y finalmente el medio – gritar (sonido) y extender la mano sobre la mesa para tomar el arroz. A partir de este grupo de cuatro capas, se puede observar que tres de estas capas impiden que el joven comunique su idea de forma adecuada/aceptable. La primera capa (la idea) es aceptable. La segunda capa (representación), hablando en inglés en lugar de en español, y la tercera capa (entrega), exigiendo en lugar de solicitar con educación, definitivamente no obedecen a los protocolos sociales aceptados. La cuarta capa (medio), gritar y agarrar las cosas de la mesa en lugar de solicitar ayuda en forma educada a otra persona es un comportamiento inaceptable prácticamente en cualquier situación social. Si analiza esta interacción desde el punto de vista de las capas podrá entender más claramente algunos de los problemas de la comunicación (entre las personas o entre los computadores) y cómo es posible resolver estos problemas. ]]> 2021-07-27 05:27:42 UTC https://padlet.com/lestermota/v5t0fxkced2iclyc/wish/1661804930