<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Íbúafundur - 7: Endurskoðun skólastefnu Borgarbyggðar by Ingvar Sigurgeirsson</title>
      <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7</link>
      <description>Made with an aura of mystery</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-03-18 13:58:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-04 06:55:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í Borgarbyggð? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977623</link>
         <description><![CDATA[<div>Talar út frá því sem maður þekkir. Börn í 9. bekk á Kleppjárnsreykjum og koma alltaf glöð heim úr skólanum og þegar þau voru yngri á Hvanneyri líka.&nbsp;<br>- Þrjú börn í Laugargerðisskóla. Núna eitt barn í Borgarnesi. Eru mjög ánægð með skólann almennt. Og ánægður með kennara. Fékk að kynnast fljótandi námi í Laugargerði sem hélt svo áfram í Borgarnesi. Og það heldur áfram í Menntaskólanum.<br>- Mannauðurinn mikill fjársjóður. Samstarf milli skólastiga bæði leik- og grunnskóla og svo háskólanna. Það er styrkleiki hjá okkur.&nbsp;<br>- Starfsfólkið þétt og vinnur mikið saman. Þekkir það á Kleppjárnsreykjum. Hef reynslu af góðri líðan barns og verri líðan. Samstarf við skólann gott en vantar upp á sérkennslu málin.&nbsp;<br>- Grunnskólinn gengur mjög vel. Leikskólinn gengur mjög vel. Reynsla af því hvernig allir grípa barnið sem er að fá greininguna. Félagsþjónustan greip strax inn í og hringdi í foreldra. Hrós á það.&nbsp;<br>- Vel tekið á móti barninu. Hnökrar til að byrja með en það er breyting til batnaðar. Þrjú börn sem gengur vel. Eitt eineltismál sem var tekið vel á. Kennararnir alltaf í mjög góðu sambandi. Þakklát fyrir kennarana.&nbsp; Þurfum að búa vel að þeim svo við höldum þeim.&nbsp;<br>- Gott upplýsingaflæði frá skólanum og kennurunum.&nbsp;<br><br>- Talmeinafræði - Vantar samning við Tröppu!&nbsp;<br><br>- Aðlögun hjá börnunum verið erfið. Vel tekið utan um málið. Alltaf verið að reyna að finna leiðir. Börnin ánægð með námið og kennarana.&nbsp;<br><br>Staða stöðumála samantekt:&nbsp;<br>- Mannauðurinn góður.<br>- Tekið vel á málunum.&nbsp;<br>- Vantar mögulega inn í stoðþjónustuna. &nbsp;<br>- Almennt að við erum sátt við stöðuna.&nbsp;<br>- Okkur er haldið vel upplýstum.&nbsp;<br>- Samtarf milli skólastiga gott.&nbsp;<br>- Mikið námsframboð - fjölbreytileiki.&nbsp;<br>- Tónlistarskólinn, ánægja með nýju leiklistardeildina.&nbsp;<br>- Tónlistarskólinn kemur upp í sveit.&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 13:58:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977623</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 2.	Hverjir eru helstu styrkleikar? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977624</link>
         <description><![CDATA[<div>- Mannaðurinn (margendurtekið í umræðunum).<br>- Fagmenntun í mannauði.&nbsp;<br>- Mikið af fagmenntuðum grunnskólakennurum og hugsanlega líka í leikskólunum. Skilar sér í starfinu.&nbsp;<br>- Endurmenntun.&nbsp;<br>- Fjölbreytileiki - öll skólastig.&nbsp;<br>- Samskipti heimili og skóla.&nbsp;<br>- Hafa þennan fjölbreytileika innan svæðis. (tækifæri til að gera enn meir þar).<br>- Menntaskólinn stór breyting í skólasamfélaginu. Telur að aðferðir í Menntaskólanum skili sér niður í grunnskólann.&nbsp;<br>- Einstaklingsmiðað nám.<br>- Gott aðhald um nemendur.&nbsp;<br>- Tónlistarskólinn - jöfn tækifæri í öllu sveitarfélaginu.&nbsp;<br>- Nýting á umhverfi skólanna í sveitinni. Stutt í náttúruna. (Líka í Klettaborg)<br>- Útinám - fyrst og fremst mannauðurinn sem er tilbúinn&nbsp;<br>- Tómstundarúta - eykur möguleika sveitakrakkanna á að taka þátt í tómstundum í Borgarnesi.<br>- 4 starfsstöðvar grunnskóla og allir eru einstakir.&nbsp;<br>- Boðið upp á leikskólapláss frá 12 mánaða.&nbsp;<br>- Að nemendur geti farið á milli skóla ef eitthvað veldur því að eitthvað gengur ekki upp. Tækifæri innan sveitarfélagsins til að bregðast við.&nbsp;<br>- Leikskólarnir með ólíkar stefnur og þú getur valið. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 13:58:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977624</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 3.	Hvaða er brýnast að bæta? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977626</link>
         <description><![CDATA[<div>- Stoðþjónustan - mjög brýnt að bæta.&nbsp;<br>&nbsp; - Námsráðgjöf, sálfræðingar, talmeinafræðiþjónusta.&nbsp;<br>- Aðstaðan á svæðinu - halda áfram með úrbætur. Byggja upp og laga. Aðstöðumunur milli skóla/deilda. Mikilvægt að jafna aðstöðu allra bæði úti og inni.&nbsp;<br>- Sérkennsluþjónusta (löng bið).<br>- Íþróttaaðstaða jöfnuð milli svæða.&nbsp;<br>- Afmörkun á skólalóðar á Kleppjárnsreykjum.<br>- Skýra verkferla þegar upp koma greiningar - þeir sem segja foreldrum frá niðurstöðum hafi skýra verkferla (mögulega breyst með málsstjóra sem tók á málum).&nbsp;<br>- Aðlaga meira fyrir einstaklinga sem t.d. þurfa meiri hreyfiþörf. Misjafnt milli kennara.&nbsp;<br>- Leggja áherslu á einstaklingsmiðun.&nbsp;<br>- Mönnun á leikskólum - umræða. Mætti hún vera meiri því það er erfiðara að bregðast við manneklu á minni leikskólum.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 13:58:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977626</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 4.	Hvaða sóknarfæri sjáið þið helst? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977627</link>
         <description><![CDATA[<div>- Fjölbreyttir skólar - frá leik upp í háskóla. Langar að bæta við iðnámi í framhaldsskólann. Mannauðurinn fyrir það er til staðar í sveitafélaginu.&nbsp;<br>- Meira samstarf milli leikskóla og grunnskóla.&nbsp;<br>- Meira samstarf milli menntaskóla og elstu deilda grunnskólans.&nbsp;<br>-Flott að ráða inn tónlistarskólastjóra sem hafði það verkefni og var tilbúin í stækkun skólans (útvíkkun).&nbsp;<br>- Enn meiri tækifæri í samstarfi skólastofnana.&nbsp;<br>- Þar sem við getum, að sameina leik- og grunnskóla.&nbsp; Sjáum tækifærin sérstaklega í Grunnskóla Borgarfjarðar.&nbsp;<br>- Tækifæri til að styrkja samstarfið milli skólastofnana og gera það enn meira.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 13:58:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.	Hafið þið skoðanir á skólaskipan - og ef svo hverjar? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977628</link>
         <description><![CDATA[<div>- Einn stóran sveitaskóla miðsvæðis (þar sem Varmaland og Kleppjárnsreykjadeildir kæmu saman). Byggja flottan öflugan skóla. Halda Hvanneyri sér.&nbsp;<br>- Tengja saman leikskóla og grunnskóla.&nbsp;<br>- Mikilvægt að það var barist fyrir Hvanneyri á sínum tíma. Hefur komið í ljós að það var mikilvægt því þar hefur orðið mikil uppbygging.&nbsp;<br>- Mikilvægt að breytingar byggi á samtali við samfélagið á svæðinu.<br>- Hvað er barninu fyrir bestu - félagslegt - rekstrarlegt, faglegt og samfélagslegt.<br>- Leikskólarnir í Borgarnesi - þarf að bæta við leikskólum.<br>- Nokkuð oft sem kemur fram sameining á Kleppjárnsreykjum og Varmalandi eins og staðan er núna.&nbsp;<br>- Mjög gott að hafa þessa litlu skóla. Hentar vel fyrir marga að vera í smærri einingum.&nbsp;<br>- Mikilvægt að loka ekki dyrum. Er möguleiki á uppbyggingu ef skólanum á Varmalandi er lokað.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 13:58:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það ?</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977631</link>
         <description><![CDATA[<div>- Framtíðarsýn - Einn stóran sveitaskóla miðsvæðis (þar sem Varmaland og Kleppjárnsreykjadeildir kæmu saman). Byggja flottan öflugan skóla.&nbsp;<br>- Einstaklingsmiðað nám, það er enginn nemandi eins.&nbsp;<br>- Séum áræðnari í að nýta lýðræði í námi. Að nemendur séu meiri leiðtogar í eigin námi.&nbsp;<br>- Barnvænt samfélag og ákvarðanir séu teknar út frá hagsmunum barnanna.&nbsp;<br>- Allir einstaklingar fái að njóta sinna styrkleika í náminu. Fái tækifæri til að læra á sínum forsendum.&nbsp;<br>- Góð aðstaða inni og úti og íþróttaaðstaða.&nbsp;<br>- Að geta flætt á milli skólastiga.&nbsp;<br>- Sjá meiri fjölbreytileika í náminu.&nbsp;<br>- Nota tæknina meira - eins og fjarnámið endalausir möguleikar.&nbsp;<br>- Að nemendur fái að móta sinn eigin skóladag - sín verkefni.<br>- Vil gjarnan sjá meira val yfir höfuð hjá börnunum. Það sem er í boði á smiðjuhelgum á að vera oftar í boði og á skólatíma. - 1. stigi - grunnvinna 2. stigi - læra að læra sjálfur. 3. stigi - meira á skýi, einstaklingsmiðað, nemendur velja verkefnin sín sjálf út frá ákv. ramma.<br>- Halda í mannauðinn og vinna að því að efla hann áfram.&nbsp;<br>- Hraðar breytingar í þeim kröfum sem krakkarnir okkar þurfa að uppfulla. Allt aðrir styrkleikar sem skipta máli efitr 5 ára heldur en í dag. Vil sjá að skólinn þróist í takt við það. Að styrkja einstaklinginn er þar mikilvægast.&nbsp;<br>- Höfum ljósleiðaravæðst - eigum eftir að nýta það betur.&nbsp;<br>- Mannauðurinn okkar sé að nýta að geta fengið endurmenntun með fjarbúnaði. &nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-03-18 13:58:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977631</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Skólastefna Borgarbyggðar</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977632</link>
         <description><![CDATA[<div>Sjá á þessari slóð: https://www.gbf.is/wp-content/uploads/2016/08/Sk%C3%B3lastefna-Borgarbygg%C3%B0ar-2016-2020.pdf<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/482611531/8572686af4efeb2a3716365f1a08a100/Skolastefna.JPG" />
         <pubDate>2022-03-18 13:58:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977632</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aftur á yfirlitssíðu</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977634</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur" />
         <pubDate>2022-03-18 13:58:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/ibuafundur_7/wish/2101977634</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
