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      <title>Oasis: Mooc (Cursos masivos y abiertos de educación en linea), una realidad alternativa dentro de las propuestas educativas univesitarias generalmente, que permiten una nutrición excepcional abierta a todo el que quiera participar de ella.  by Gabriela</title>
      <link>https://padlet.com/gdilascio/v568htgun284</link>
      <description>Seminario XI. Ecosistema de educación virtual</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-08-03 14:54:02 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2016-08-04 13:49:28 UTC</lastBuildDate>
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         <title>“Lo que embellece al desierto es que esconde un pozo en alguna parte” </title>
         <author>gdilascio</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>El Principito, de Exupery.</em></div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-04 12:45:29 UTC</pubDate>
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         <title>Arena:</title>
         <author>gdilascio</author>
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         <description><![CDATA[<div>La situación generalizada de la oferta educativa instruccionista hoy en crisis. No logra responder a las demandas vitales de la sociedad actual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-04 12:49:37 UTC</pubDate>
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         <title>Horizonte</title>
         <author>gdilascio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Es dificil ver con claridad lo que hay más allá, pero pasado el oasis, se retoma con mas energía seguir en la búsqueda de nuevos elementos para nuestro PLE</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-04 12:50:06 UTC</pubDate>
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         <title>Agua</title>
         <author>gdilascio</author>
         <link>https://padlet.com/gdilascio/v568htgun284/wish/117539823</link>
         <description><![CDATA[<div>encontrar agua en el desierto no es fácil, sin embargo, para los nativos de una región desértica, el oasis es considerado divino. El agua se nos simboliza como la corriente de educación abierta y flexible de las corrientes subterráneas que encontró el espacio adecuado para surgir y nutre a los MOOC permitiendo a todos los participantes experimentar un entorno de educación abierta y conectivista.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-04 13:45:53 UTC</pubDate>
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         <title>Corrientes subterraneas</title>
         <author>gdilascio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si bien la realidad de la educación aún no cambia, hay una corriente de educación, no siempre visible, pero que encuentra los espacios propicios para aflorar y nutrir eficientemente diferentes propuestas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-04 13:46:14 UTC</pubDate>
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         <title>Flora</title>
         <author>gdilascio</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nadie organiza los ejemplares de la flora que surgirán del oasis. La estructura del MOOC está concebida para promover el aprendizaje autónomo de los estudiantes, con numerosos recursos pero la autonomía en la selección de materiales y los productos a nivel colaborativo y en red que se generen, quedan en mano de los mismos participantes</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-04 13:46:29 UTC</pubDate>
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         <title>Abierto</title>
         <author>gdilascio</author>
         <link>https://padlet.com/gdilascio/v568htgun284/wish/117539962</link>
         <description><![CDATA[<div>Así&nbsp; como el oasis no tiene dueño, los MOOC el número de plazas es ilimitado, el ámbito es global y están dirigidas a alumnos con diferentes intereses y aspiraciones. Los materiales que se emplean en el curso están disponibles en Internet&nbsp; y de forma totalmente gratuita, los estudiantes solo tienen que registrarse previamente para acceder al curso.</div><div>Asimismo, las decisiones en torno al aprendizaje son del estudiante. Quien encuentre un oasis, puede decidir si recurrirá al mismo, si beberá su agua, si lo hará con sus manos o con un pocillo que trae; si antes de beber descansará en él o no, si buscará otras personas para compartir el agua, y una vez que beba valorará sus aguas. El estudiante a través de un MOOC podrá elegir qué, cómo, dónde y con quién aprender, como así también valorará el mismo</div>]]></description>
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         <pubDate>2016-08-04 13:48:07 UTC</pubDate>
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