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      <title>My brilliant padlet by 교사정지선</title>
      <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o</link>
      <description>Made with a bold sensibility</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-02 06:03:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-01-11 21:28:49 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>1. 학교 교육 과정에서 실시하였으면 하는 교육 활동</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1860871904</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 체험활동을 해서 경험을 쌓아 발전할 수 있도록 하기.<br>2)안전교육을 확대해서 안전할 수 있도록하고 환경교육도 실시해 환경을 지킬수 있도록 하기. 금융교육 또한 실시하기.<br>3)고교학점제로 진로와 직업에 대한 활동을 확대하기.<br>4)언어쪽으로 가는 학생들을 위해 시와 관련된 활동 계속하기.<br>5)통일교육도 중요하기 때문에 확대하고 제2외국어인 스페인어 가르치기.<br>6)e스포츠 대회 개최하기.</div><div><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 06:58:32 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>2. 쉬는 시간에 바른생활 태도 정립 방안</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1860886634</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 방역수칙에 따라 잘 행동하는 아이들과 잘 행동하지 않는 아이들을 집계해서 벌점이 가장 적은 반에게 상주기.<br>2)반에서 방역수칙을 잘 지키는 아이 2면에게 보상주기.<br>3)방욕수칙을 잘 지키는 아이들에게 칭찬도장을 주고 거리는 유지하되 아이들에게 자율성주기.<br>4)반에서 아이들이 활동할 수 있도록 반에서 할 수 있는 보드게임 같은 것을 배치해서 반에 있도록 하기.<br>5)쉬는시간 끝나기 1분전에 예비종을 울려서 반에 들어오도록 하기.</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 07:07:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>3. 기타(건의사항, 개선방안 등)</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1860887132</link>
         <description><![CDATA[<div>1)&nbsp;급식이 좀 더 원활해지도록 봉사시간을 주는 배식당번 정해서 질서잡기.<br>2)쉬는시간, 점심시간에 체육 사용할 수 있도록 하기.<br>3)학교에 도움을 받아서  빈 공간을 활용할 수 있도록 하기.<br>4)체육관에 자판기를 설치해 아이들이 사마실수 있도록 하기.<br>5)학생들이 운동장에서 넘어져도 덜 다치도록 인조잔드 깔기.</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 07:08:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1. 학교 교육 과정에서 실시하였으면 하는 교육 활동</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1860891130</link>
         <description><![CDATA[<div>1) -수학여행,수련회<br>&nbsp; &nbsp;-진로관련체험 확대<br>&nbsp; &nbsp;- ,동아리,스포츠 활동 수업 종류 늘리기<br>&nbsp; &nbsp;-예체능이나 진로 관련 행사 늘리기<br>&nbsp; &nbsp;-요리대회.물총놀이<br>&nbsp; &nbsp;-반별로 학기말에 미니 양영 올림픽 개최하기<br>   -사복데이<br><br>2)-학생들 의견 존중&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;- 진로 관련 체험 확대&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;-지금처럼 하는 것도 만족<br>&nbsp; &nbsp;- 체험학습 부활<br><br></div><div>3)- 체험왈동 추가&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;-정보통신.사이버.성인지 감수성 적응 관련 강의들이 일회성이&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 아닌&nbsp; 지속적으로 이어지기 바람.전문 강사가 아닌 사례 중심 ,체험,활동 등 흡수할 수 있는 교육 증가<br>&nbsp; -벼룩 시장 정기적&nbsp;<br>&nbsp; -학생이 주가되는 활동 늘리기<br>&nbsp; - 자치 행사 늘리기<br>&nbsp; -메이이크업 관련 교육<br><br></div><div><br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 07:10:31 UTC</pubDate>
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         <title>1. 학교 교육 과정에서 실시하였으면 하는 교육 활동</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1860892171</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 체험 활동 늘리기<br>2)과학실 사용(실험 많이 하기)<br>3)수행평가 양 줄이기(부담이 많이 돼서 힘들다는 의견 나옴)<br>4) 진로체험 늘리기<br>5) 영어 한국어 중국어 제외 다른 언어 학습 시간<br>6)체육대회와 같이 여러 반에서 할 수 있는 활동 시간 늘리기<br>7) 성교육, 사이버폭력 교육(체험 방식으로)</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 07:11:09 UTC</pubDate>
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         <title>1. 학교 교육 과정에서 실시하였으면 하는 교육 활동</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1860893104</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 진로체험 - 원하는 직업에 대한 강의 , 학생들끼리의 멘토멘티 , 수학여행 , 성소수자 교육 , 토론 활동<br>2)&nbsp;사복데이 , 미니 체육대회 (주제 다양성을 위해)<br>3)&nbsp;성인지 감수성 교육<br>4)&nbsp;공부방법 교육 (학습코칭) - 자기주도 학습 방법 수업 , 지속적으로 실시<br>5)&nbsp;환경교육 (분리수거 방법 등 자세한것부터) , 금융 교육 , 법 교육 , 프로젝트 수업( 토론, 실험 등) 다음 학년을 준비하며 방과후 수업 희망자에 한해 분야별로 진행</div><div><br></div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 07:11:45 UTC</pubDate>
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         <title>2. 쉬는 시간에 바른생활 태도 정립 방안</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1860894114</link>
         <description><![CDATA[<div>1) -임원들끼리 복도 질서 교육<br>&nbsp; &nbsp;-조용한 반에 포인트 지급 후 달마다 상품과 교환<br>&nbsp; &nbsp;-쉬는 시간 핸드폰 증정<br>&nbsp; 2) -쉬는시간 영화나 뮤비 틀어주기<br>&nbsp; &nbsp;-질서 도우미 반 학생들이 돌아가며 당번제로 하기<br>&nbsp; &nbsp;-정상화되면 반에서 정상화<br>&nbsp; -반에 보드게임 설치<br><br></div><div><br></div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 07:12:22 UTC</pubDate>
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         <title>3. 기타(건의사항, 개선방안 등)</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1860899973</link>
         <description><![CDATA[<div>1) -교복 규정,여학생 스커트 규정 확실히<br>&nbsp; &nbsp;-급식 맛있게 하기<br>&nbsp; &nbsp;-학교 1박 2일 캠프<br>&nbsp; &nbsp;-종례시간 제한<br>&nbsp; &nbsp;-간식데이,영화데이<br>&nbsp; &nbsp;-체육대회 종목,양영제 부스 늘리기<br>&nbsp;<br>2)-동복 체육 바지 개별 구매<br>&nbsp; &nbsp;-반별 혹은 학년별로 방과후에&nbsp; 강당 사용<br>&nbsp; &nbsp;-전면 등교시 급식 시간에 자기 자리에서 밥 먹기<br>   </div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 07:16:05 UTC</pubDate>
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         <title>2. 쉬는 시간에 바른생활 태도 정립 방안</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1860941156</link>
         <description><![CDATA[<div>1)&nbsp;쉬는시간 벌점 부여- 패널티<br>2)복도 통제(화장실 통제)- 역할 담당 하는 학생/선생님 구하기<br>3)쉬는시간에 간단한 보드게임 배치( 카드, 공기 등 정리가 쉬운 보드 게임)<br>4)언어 습관, 폭력 방지(욕설 x) <br>5)쉬는시간 서로 접촉 x (대화 때 툭툭 치는 것 등)</div><div><br></div><div><br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 07:39:11 UTC</pubDate>
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         <title>3. 기타(건의사항, 개선방안 등)</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1860942887</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 칠판 교체 (빛 반사되면 칠판에 작성한 내용이 안 보임. -&gt;화이트보드)<br>2)분필 교체( 글씨가 잘 안 보임)<br>3)양영리그 다시 하기<br>4)국어 금성 출판사 교체 (ex.지학사, 비상 등)<br>5)체육관 사용 가능(점심시간, 방과후 규칙 정하여 사용<br>6) 교복: 겨울 생활복, 후드집업 주머니가 잘 뚫려서&nbsp;불만, 사복데이 등)<br>7) 과학 천문대 관측 횟수 늘리기</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-02 07:40:15 UTC</pubDate>
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         <title>2. 쉬는 시간에 바른생활 태도 정립 방안</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863741102</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 출입 기록지 관리자 , 쉬는시간 통행 인원 제한 , 화장실/보건실 횟수제한<br>2) 상과벌 - 방역수칙 잘 지킨 학생에게 상 + 방역수칙 위반한 학생에게 경고<br>3) 바른생활 태도 정립방안에 대한 기준이 정확하지 않음 , 코로나가 조금 완화된 상황도 고려할 필요 O<br>4) 반장. 부반장 쉬는시간 지도 -&gt; 단속반이 어려워함<br>등교일이 늘어날수록 방역수칙 준수가 힘들어짐.<br>5) 방역수칙 준수에 대한 기준이 각자 다르므로 어쩔 수 없이 수칙이 엄격해질 수밖에 없음. 화장실 한명 제한</div><div><br>=&gt; 각반마다 규정이 상이해 학교에서 일괄적 기준을 제시하는거시 어렵다. 반에서 협의로 이루어진 규칙에 각자 따르는 것이 좋음 - 관리하는 학생 필요<br>+ 청소년 확진자가 늘어나는만큼 스스로 상황의 심각성을 깨달아야 함. 학급회의를 통해 학생들이 스스로 방역수칙에 따를 수 있도록 함</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:32:40 UTC</pubDate>
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         <title>3. 기타(건의사항, 개선방안 등)</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863742287</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 급식 - 중복메뉴 없애기 , 급식데이 , 사전에 메뉴를 투표해서 결정할 수 있게 하기<br>전 급식실 공간 활용 &gt; 영재관 확장하자&nbsp;<br>현재 공간 정비중 / 학생들 위한 계획 있음</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:33:43 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>1) 색깔 있는 학급 특색활동 활성화 방안</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863745722</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 각 학급에서 의견을 모아 적극적으로 반영하기<br>2) 퀴즈 대회 (o.x 퀴즈, 도전 골든벨 등)<br>3) 학급별 단합 대회<br>4) 많은 학생들이 즐길 수 있는 활동을 중심으로 하기<br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:36:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>2) 2022학년도 양영제, 체육대회 운영방안</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863746156</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 많은 학생들이 참여할 수 있는 종목으로 선정<br>2) 더 다양한 종목으로 구성하기<br>3) 학급별 단합 활동하기<br>4) 모든 학생들이 책임감을 갖고 활동할 수 있도록 진행하기</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:36:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>3. 기타(건의사항, 개선방안 등)</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863746604</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 급식 시간 변경<br>2) 사물함 사용 허용<br>3) 수학여행이나 체험 학습을 하거나 이를 대체하는 활동을 하기 <br>4) 검은 티 허용<br>5) 교실 문 교체</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:36:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1) 색깔 있는 학급 특색활동 활성화 방안</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863746919</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 교실(게시판) 꾸미기<br>2) 학급 문집만들기<br>3) 학생들이 주도하여 급훈 정하기<br>4) 롤링페이퍼/ 마니또 등 친구들을 알아갈 수 있는 기회 만들기<br>5) 학급별 로고, 깃발, 노래 만들기<br>6) 게시판을 농해 친구 생일 축하해주기<br>7) 창틀에 식물키우기<br>8) 공기놀이, 넌센스퀴즈, 피구 등 단합대회 진행하기<br>9) 릴레이 글짓기 진행하기</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:36:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>1) 색깔 있는 학급 특색활동 활성화 방안</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863746981</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 코로나가 완화가 된다면 각 학급별 특징과 성향의 맞는 특색활동 진행- 학교차원에서 학급특색활동을 제시한 상태에서<br>&nbsp;학급별 자유로운 선택<br>2)직업체험이나 진로탐구에 대한 활동 빈도수 높이기&nbsp;<br>3) 진로체험 시 구체적이고 전문적인 심화탐구활동 진행<br><br><br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:37:00 UTC</pubDate>
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         <title>1) 색깔 있는 학급 특색활동 활성화 방안</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863747108</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 반 별 식물 키우기(정서적으로 좋고 책임감을 길러줌)<br>2) 진도 퀴즈 대회(한 달 동안 배운 내용으로 진행, 맞히면 혜택, 카훗 등으로 진행)<br>3) 외부 강사 수업 증가<br>4) 롤링 페이퍼(좋은 점만 적어주도록 처음 할 때 주의 주기)<br>5) 환경에 관심과 도움이 되는 활동<br>6) 사복 데이, 급식 데이(한 반의 특색이 아니고 전체적으로 움직여야 해서 힘들다는 의견 나옴)<br>7) 생일파티(장점: 추억, 사진 남기기 단점: 코로나 부담, 사비가 듬)<br>8) 1년 프로젝트: 하나의 주제를 가지고 1년 동안 계속 하기(예: 생일파티를 정했다면 1년 동안 그 활동 하나만 하기)<br>9) 학기초에 학생들이 좋아하는게 뭔지 조사하고 기간과 활동들을 조절할 수 있도록 합의를 하기<br>10) 학급 규칙 정하기, 반꾸미기, 반별 E스포츠(학부모님들이 반대하실 수도), 주기적인 학급회의</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:37:04 UTC</pubDate>
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         <title>2) 2022학년도 양영제, 체육대회 운영방안</title>
         <author>21t50</author>
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         <description><![CDATA[<div>1)&nbsp;깃발, 반티, 노래 만들기<br>2)학생들의 투표를 통해 원하는 종목 진행하기(체육대회)<br>3)반 별로 부스 만들어 다양한 체험하기<br>4)댄스배틀/ 랩 배틀 진행하기<br>5)몸으로 말해요, 고요속의 외침 등 단합대회 진행하기</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:37:15 UTC</pubDate>
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         <title>2) 2022학년도 양영제, 체육대회 운영방안</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863747406</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 코로나 완화시 바깥활동, 부스 활동&nbsp;<br>2)체육대회- 학년별로 체육 종목 정하기<br>&nbsp; 3) 체육대회 심판의 기준을 정확하게 정하여 공정성 있는 활동 진행<br>4)체육대회 시 출전을 못하는 친구들을 위해 반에서 미술활동이나 픽토그램, 제기차기 등 활성화<br>5)양영제 핸드폰 허용<br>6)학년별로 양영제 진행<br><br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:37:18 UTC</pubDate>
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         <title>2) 2022학년도 양영제, 체육대회 운영방안</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863747484</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 벼룩 시장(얻은 수익 활용 방도 등 더 자세한 운영방식 필요)<br>2) 다양한 부스 만들어서 체험 활동 하기: 학급부스는 관리해야하는 친구들이 못돌아다녀서 동아리부스나 다른 형태의 부스 제작, 어떤 부스냐에 따라 아이들의 관심이 달라서 도장판을 배부해서 도장을 n개 이상 채우면 상품증정<br>3) 각반에서 문제를 5개씩 출제, 퀴즈대회를 진행하여 체육대회 맨마지막 점수에 합산<br>4) 반티는 비싼거x, 여름에 진행 할 시 흰색 반팔티 구매하여 반별로 색깔만 바꾸기(모두가 원할 시 반티 제작 가능)<br>5) 작품의 형식(미술, 음악, 춤, 특별한 재주나 재능)에 구애받지 않는 장기자랑<br>6) 장기자랑과 부스만들기는 양영제, 장기자랑+부스는 시간이 길어서 조율 필요(원래는 2일차로 진행했었음)<br>7) 체육대회: 조를 짜서(6명씩 or 7명씩) 같이 다니며 다양한 종목(양궁, 물병던지기, 줄다리기 등등)을 체험하는 방식 추천<br>8) 체육대회는 아이들의 의견을 반영하여 종목을 정했으면 함. (종목: 농구, 축구, 줄다리기, 탁구, 피구 등)<br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:37:21 UTC</pubDate>
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         <title>3. 기타(건의사항, 개선방안 등)</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863747796</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 체육복 안 검은티 허용하기<br>2) 교내대회수 늘리기&nbsp;<br>3) 낙후된 시설 수리하기<br>4) 보드마카 칠판으로 바꾸기<br>5) 체육관 앞 공터 꾸미기<br>6) 사물함 사용 허용</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:37:34 UTC</pubDate>
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         <title>3. 기타(건의사항, 개선방안 등)</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863747860</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 교복규정- 겨울 후드티나 검은티 허용 (사복데이)<br>2)학년,학급별로 핸드폰 걷는 것이 달라 불평!<br>&nbsp;학년, 학급별 동일하게 수업시간 핸드폰 사용 금지<br>3)점시시간 운동장 사용<br>4)점심시간 1시간으로 늘리기<br><br></div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:37:37 UTC</pubDate>
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         <title>3. 기타(건의사항, 개선방안 등)</title>
         <author>21t50</author>
         <link>https://padlet.com/21t50/v508q4n89ewnc01o/wish/1863747922</link>
         <description><![CDATA[<div>1) 반마다 분리수거 쓰레기통 배치(원래는 있었지만 위생, 코로나 때문에 삭제), 일상화가 되면 다시 설치 부탁<br>2)체육관이나 탁구실 이용자유, 활성화시 관리,안전문제 담당자 필요<br>3)에어컨이 시원하지않음<br>4)화장실 휴지 엠보싱으로 교체<br>5)급식에 알러지가 있어 빠지게 될경우 대체 식단이 김이나 김치, 밥으로는 부족해서 제대로 정했으면 좋겠다.<br>6) 교내 각 층마다 응급처치 도구 배치(자동재세동기 등)</div><div><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-11-03 05:37:40 UTC</pubDate>
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