Trabalho de Sensoriamento Remoto by

Plano de aula

cecidilharamos — 2024-08-14 13:46:13 UTC

Antes de começar o jogo, é importante que os alunos sejam contextualizados ao assunto que será explorado.

Relevos, morfologia e recursos hídricos;
Região metropolitana de Porto Alegre;
Diferentes áreas - agrícola, urbana, industrial, portuária;
Introdução básica de satélites relevantes;
Sedimentos e formações das ilhas.

Objetivo da atividade

cecidilharamos — 2024-08-14 13:49:29 UTC

Fomentar os estudos da geografia física na região metropolitana de Porto Alegre e a identificação dos elementos da cartografia. Além disso, explorar características que vão auxiliar o entendimento da realidade do aluno, bem como coloca-lo como protagonista do seu processo de aprendizagem. Topofilia – Gerar sentimento de pertencimento.

Competências BNCC

cecidilharamos — 2024-08-14 13:51:05 UTC

EF06GE10) Explicar as diferentes formas de uso do solo (rotação de terras, terraceamento, aterros etc.) e de apropriação dos recursos hídricos (sistema de irrigação, tratamento e redes de distribuição), bem como suas vantagens e desvantagens em diferentes épocas e lugares.

(EF06GE11) Analisar distintas interações das sociedades com a natureza, com base na distribuição dos componentes físico-naturais, incluindo as transformações da biodiversidade local e do mundo.

(EF06GE12) Identificar o consumo dos recursos hídricos e o uso das principais bacias hidrográficas no Brasil e no mundo, enfatizando as transformações nos ambientes urbanos.

O jogo contém:

cecidilharamos — 2024-08-14 13:54:52 UTC

Um tabuleiro;
Um dado de 6 lados (convencional);
4 pinos (?) para os jogadores;
Cartas sobre o conteúdo a ser explorado.

Regras

cecidilharamos — 2024-08-14 13:55:24 UTC

Ao iniciar o jogo, todos os jogadores devem rodar o dado e quem tirar maior número começa. A ordem se dará de forma decrescente;
Na ordem de sorteio, os jogadores retiram uma carta do baralho e respondem a uma questão. Caso um jogador não consiga responder à pergunta os outros jogadores tem o direito de responder, avançando uma única casa por pergunta, independentemente da cor da carta. A ordem dos outros jogadores é baseada na ordem reversa de posição dos jogadores no tabuleiro; caso haja empate de posição a preferência é do jogador que possuir vantagem na iniciativa;
O primeiro jogador terá sua carta lida pelo segundo jogador na ordem numérica, e assim sucessivamente;
Para avançar, o jogador precisa obrigatoriamente acertar a resposta da carta, caso contrário ele volta para o quadrado que estava anteriormente;
Para vencer o jogo um jogador deve chegar ao fim do percurso;