https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm Made with a creative frenzy en-us 2020-12-26 12:23:36 UTC 2025-12-30 20:15:31 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f6b4-2640.png sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302446 -أُميّزَ بينَ المسافةِ والإزاحةِ الّتي يقطعُها الجسمُ.
-أصفَ حركةَ الجسمِ (منْ حيثُ السّرعةُ) مستخدمًا الرّسوماتِ البيانيّةَ.]]> 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302446 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302447 -أجدَ قاعدةَ الاقترانِ الخطّيِّ.
-أُمثّلَ قاعدةَ الاقترانِ الخطّيِّ بيانيًّا.]]> 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302447 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302448 أقرأَ النّصَّ قراءةً جهريّةً صحيحةً ومعبّرةً، مراعيًا علاماتِ التّرقيمِ، وموظّفًا ما تعلّمتُهُ منْ معارفَ، ومفرداتٍ، وقواعدَ، 
وتطبيقاتٍ لغويّةٍ في تحدُّثي منْ 2- 3 دقائقَ.]]> 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302448 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302449 أقرأَ مصدرًا منَ الإنترنت باللّغةِ الإنجليزيّةِ قراءةً جهرية متمعّنةً، باحثًا عن معلوماتٍ جديدةٍ وأُشاركُ بها الآخرينَ، ومتعرِّفًا
معانيَ الكلماتِ الجديدةِ في ما قرأتُهُ.]]> 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302449 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302450 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302450 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302451 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302451 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302452 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302452 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302454 يستمتعُ خالدٌ وإخوتُهُ جميعًا بالألعابِ الرّياضيّةِ منَ الرّكضِ، إلى اللّعبِ بالكرةِ، وحتى سباقِ الدّرّاجاتِ، تشاركُهم أختُهُم 
وفاءُ في اهتمامِهمْ بالرّياضةِ، وتزيدُ على ذلكَ بأنَّها تُحاولُ أنْ تفهمَ ما وراءَ الحركةِ
منْ علومٍ وقوانينَ رياضيّةٍ، وهيَ تُنظّمُ مسابقاتٍ رياضيّةً علميّةً في المنزلِ. 
دعونا نلعبْ معَ هذِهِ العائلةِ المتميّزةِ.]]> 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302454 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302455 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302455 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302456 - أختارُ مكانًا واسعًا في المنزلِ، أوْ في محيطِهِ الآمنِ؛ لألعبَ معَ واحدٍ منْ أفرادِ أسرتي على الأقلِّ، أُحدّدُ موقعًا يقفُ عليه
كلُّ مشاركٍ كما في الشّكلِ المجاورِ، (أُمثّلُ أنا دورَ خالدٍ، ويُمثّلُ أحدُ أفرادِ أسرتي دورَ حسامٍ).
- أُحدّدُ موقعَ خالدٍ باعتبارِ حسامٍ نقطةً مرجعيّةً بالنّسبةِ إلى خالدٍ.]]> 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302456 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302458 -أقيسُ المسافةَ الّتي قطعَها خالدٌ عبرَ الخطِّ الأخضرِ؛ ليصلَ إلى حسامٍ   باستخدامِ مترِ قياسٍ إنْ وُجدَ، أوْ عبرَ عدِّ خطواتي وضربِها في طولِ خطوتي الّتي
 يمكنُ قياسُها بالمسطرةِ.
- أقيسُ الإزاحةَ بينَ خالدٍ والنّقطةِ الّتي أصلُ إليها عندَ حسامٍ، وأُوضّحُ لأفرادِ أسرتي الفرقَ بينَ الإزاحةِ والمسافةِ.
- ألعبُ لعبةَ سباقِ الرّكضِ معَ أفرادِ أسرتي ما أمكنَ، أُحدّدُ نقطتيِ البدايةِ والنّهايةِ، وأقيسُ المسافةَ بينَهما، أستعينُ بِحَكَمٍ من أحدِ أفرادِ أسرتي الكِبارِ.

]]> 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302458 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302459 -نستخدمُ مؤقِّتَ الهاتفِ لتحديدِ زمنِ السّباقِ(يمكنُني تحديدُ 30 ثانيةً)، نُشغّلُ المؤقِّتَ، وندعُ المتسابقَ يركضُ حتّى انتهاءِ المدّةِ، ثمَّ نقيسُ المسافةَ المقطوعةَ في 30 ثانيةً، ونحسبُ السرعة
ثمَّ نتبادلُ الأدوارَ، ونحسبُ سرعةَ المتسابقِ الثّاني، وهكذا، ثمَّ أدوّنُ النّتائجَ،
وأشرحُ كيفَ توصّلْنا إلى السّرعةِ أمامَ الحَكَمِ، ونعرضُ نتائجَنا على معلِّمِنا.]]> 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302459 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302460 -أصفُ حركةَ عدّاءٍ، ثمَّ أرسمُ تَغيُّرَ المسافةِ معَ الزّمنِ حسبَ وصفي حركةَ العدّاءِ، أعرضُ ما توصَّلْتُ إليهِ على زملائي ومعلّمي، ونتبادلُ الوصفَ والرّسوماتِ 
مفسّرينَ ما توصَّلْنا إليهِ.]]> 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302460 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302461 رحلةٌ في السّيّارةِ
-سجّلَتْ وفاءُ سرعةَ السّيّارةِ عندَما رافقَتْ والدَها في جولةٍ في السّيّارةِ، ونظّمَتْها في جدولٍ، ثمَّ مثَّلَتْها بيانيًّا كما في  الشّكلِ المُجاورِ.
- أصفُ حركةَ السّيّارةِ في رحلتِها خلالَ 50 دقيقةً، مثلًا: المرحلةُ الأولى(موضّحةٌ بالخطِّ الأزرقِ) منْ لحظةِ انطلاقِ السّيّارةِ،
حتّى الدقيقةِ الخامسةِ، كانَتْ تسيرُ بسرعةٍ متزايدةٍ، وأُكملُ.]]> 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302461 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302462 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302462 sajeda792 https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302491 2020-12-26 12:23:36 UTC https://padlet.com/sajeda792/v438x0or0n0ghfrm/wish/1042302491