"Compartimos un collage de la jornada realizada el 14/07/2025. En la EPES 128 de la localidad de Clorinda".

Bajo el lema "“BULLYING y CIBER-ACOSO” esta jornada busco visibilizar las distintas formas de violencia entre pares que pueden darse en la escuela, promoviendo la empatía, el respeto, la escucha activa y la participación responsable como pilares fundamentales para la convivencia.

A través de dinámicas participativas entre estudiantes, docentes y espacios de diálogo con las familias, se intentará:

·         Sensibilizar a toda la comunidad sobre las consecuencias del acoso escolar.

·         Brindar herramientas para detectar y actuar frente a situaciones de bullying.

·         Fortalecer los vínculos entre escuela, familia y comunidad para construir redes de contención.

Esta jornada representa una oportunidad valiosa para reafirmar el compromiso colectivo en la construcción de una escuela libre de violencia, donde cada estudiante pueda aprender y crecer en un entorno cuidado y respetuoso.

Compartimos las redes de la escuela para que puedan observar con mayor detenimiento las evidencias del día compartido.

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Se socializó el acuerdo escolar de convivencia y los alumnos y alumnas analizaron distintas situaciones para poner en práctica la resolución de conflictos según lo establecido en nuestro acuerdo escolar de convivencia

Además se eligieron los miembros del Consejo de Convivencia

El día jueves 26 de junio de 2025, se llevó a cabo la Jornada "Escuela, Familia y Comunidad", con la participación de estudiantes, profesores, padres, comunidad en general y el personal del hospital "Justo Pastor Mongelos" de Mayor Villafañe: el Lic. en enfermería Luis Rivenson y el obstetra Fernández Ricardo junto al enfermero del Centro de Salud de la colonia Sergio Lugo.

Las modalidades de los talleres desarrollados incluyeron diversos encuentros: por un lado, espacios de diálogo entre madres, padres y el equipo docente; y por otro, encuentros conjuntos con estudiantes, sus familias y docentes tutores.

Los ejes temáticos fueron organizados por las y los docentes tutores y abordados en los distintos grupos de familias, desde 1.º a 6.º año.

Los temas trabajados se centraron en la importancia de mantenernos comunicados y unidos, conformando una red de cuidado, escucha y protección entre la escuela, la familia y la comunidad, con el objetivo de acompañar de manera integral las trayectorias escolares de nuestras y nuestros estudiantes.

Durante los encuentros, se reflexionó en torno a los canales y formas adecuadas de comunicación en el contexto escolar y familiar; el uso de dispositivos tecnológicos y su impacto en los aprendizajes; la promoción de una convivencia sana y armónica; así como también las dificultades y fortalezas que presentan las y los estudiantes. Además, se compartieron los resultados académicos del primer trimestre y se brindó información sobre los distintos talleres de apoyo disponibles para el acompañamiento pedagógico.

Para el desarrollo de las actividades se implementaron diversas estrategias participativas, tales como preguntas disparadoras, dinámicas grupales y consignas reflexivas, lo cual permitió una activa y comprometida participación de las familias presentes.

Al finalizar la jornada, se consensuaron acciones y compromisos asumidos por las familias, entre los cuales se destacan:

• Crear momentos de diálogo y escucha.

• Explicar porque decimos que no, y firmeza para poner límites.

• Regular el uso de los dispositivos tecnológicos.

• Acompañar y procurar un diálogo activo.

• Monitoreo de las trayectorias escolares.

Asimismo, se invita a la comunidad educativa a visitar la página oficial de la institución en la red social Facebook, donde se puede observar tanto lo trabajado en esta jornada como el trabajo continuo y sostenido que se viene realizando durante todo el año:

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Charla sobre ITS y socialización de AER

Socialización de los Acuerdos Escolares de Convivencia.

https://padlet.com/sgaleanodin/escuela-familia-comunidad-96exajw8gsdoipiz

Compromiso de padres que han asistido a la jornada.

Acuerdo de convivencia Escolar.