• 심리적 공격

  : 겉으로는 비난이나 욕설이 아니지만, 상대에게 수치심과 모멸감을 느끼게 하여 정신적인 고통을 줍니다.

• 증거가 남지 않음

  : 신체적 폭력이나 SNS와 달리 직접적인 증거가 남지 않기 때문에, 피해자는 괴로움을 겪어도 주변에 알리거나 도움을 받기 어렵습니다.

• 어른들이 알아채기 어려움

  : 욕설을 직접적으로 사용하지 않으므로, 선생님이나 부모님 등 주변 어른들이 '꼽주다'라는 행위를 학교 폭력으로 인식하지 못할 수 있습니다.

• 피해 학생의 고립감 심화

  : 도움을 받기 어렵고 증거를 남기지 않는다는 점에서 피해 학생은 고립감을 느끼며, 더 큰 심리적 위축을 겪을 수 있습니다.

'꼽주다'에 대한 사회적 관심과 이해의 필요성 

• 피해자 관점의 이해:

  '꼽주다' 행위가 왜 심리적 공격에 해당하는지 피해자의 입장에서 이해하는 것이 중요합니다.

• 가해 행위의 인식:

  어른들조차 '꼽주기'의 심각성을 인지하고, 이것이 단순한 장난이 아닌 명백한 '심리적 공격'임을 인식해야 합니다.

• 학교 폭력 예방 및 대처:

  '꼽주다' 행위를 학교 폭력의 한 형태로 보고, 피해 학생을 보호하고 가해 학생을 교육하는 시스템 마련이 필요합니다.

컷1:

• 장면: 집에서 스마트폰을 보고 있는 초등학생 ‘민지’

• 대사: 민지: "와! 새로운 친구가 온라인에서 메시지를 보냈네!"

• 설명: 온라인에서 모르는 사람과 쉽게 친구가 될 수 있는 상황

컷2:

• 장면: 친구라고 말하는 사람이 민지에게 사진을 보내달라고 요구

• 대사: 모르는 사람: "귀여운 사진 보내줄래?"

• 설명: 모르는 사람이 개인 사진을 요구하는 상황

컷3:

• 장면: 민지가 고민하며 스마트폰을 보는 모습

• 대사: 민지: "이거 보내도 될까? 위험할 수도 있겠네…"

• 설명: 의심하고 멈추는 행동 강조

컷4:

• 장면: 부모님이나 선생님에게 이야기하고 도움을 받는 민지

• 대사: 민지: "선생님! 이런 메시지를 받았어요!"

• 설명: 믿을 수 있는 어른에게 도움 요청이 중요함 강조

• 장면: 두 명의 친구가 함께 스마트폰을 보며 대화 중

• 대사:
  친구1: "새 친구가 내 사진 보내달래!"
  친구2: (신기해하며) "진짜? 왜?"

2컷

• 장면: 스마트폰 화면에 '예쁜 사진 보내줄래?'라는 메시지가 보임

• 대사: (없음, 화면 속 메시지 강조)

3컷

• 장면: 엄마에게 메시지를 보여주는 아이

• 대사:
  아이: "엄마, 이런 메시지 받았어요."
  엄마: "잘했어. 이런 건 꼭 부모님께 알려야 해."

4컷

• 장면: 아이들이 서로 엄지를 치켜세우며 다짐하는 모습

• 대사:
  아이: "앞으로는 모르는 사람 사진 요청은 무조건 부모님께 보여줄래요!"
  친구: "그래! 우리 서로 잘 지켜주자!"

초등학생을 위한 디지털 성범죄 예방 웹툰: '안돼! 싫어! 도와줘!'

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1. 낯선 사람의 메시지

[그림] 활짝 웃는 아이 '하윤'이 스마트폰을 보며 채팅하고 있다. 모르는 사람에게 "안녕? 우리 친구 할까?"라는 메시지가 와 있다. 옆에 '하윤'의 엄마는 "하윤아, 모르는 사람이랑 함부로 채팅하면 안 돼"라고 말한다.

[대사]

• 하윤: "엄마, 웬일이야? 모르는 사람이 '친구 하자'는데?"

• 하윤 엄마: "하윤아, 안돼! 모르는 사람이 보낸 메시지는 절대 받지 말고, 함부로 대답하면 안 돼."

2. 사진 요구는 안돼!

[그림] 채팅창에서 낯선 사람이 "네 얼굴 사진 보내줘! 예쁜 옷 입은 사진도!"라고 메시지를 보낸다. 하윤이는 당황하고 무서워하는 표정이다.

[대사]

• 낯선 사람: "얼굴 사진 보내줘! 예쁜 옷 입고 찍은 사진도 보고 싶어!"

• 하윤 (속마음): "무섭다... 싫어..."

3. '싫어!'라고 말해요

[그림] 하윤이가 용기를 내어 채팅창에 "싫어요! 사진은 안 보낼 거예요!"라고 단호하게 말하는 장면. 메시지를 보낸 사람은 당황하는 이모티콘을 띄운다.

[대사]

• 하윤: "싫어요! 사진 안 보낼 거예요! 다시는 연락하지 마세요!"

• 낯선 사람: "...... (당황)"

4. 부모님께 '도와줘!'

[그림] 하윤이가 핸드폰을 들고 엄마에게 달려간다. 엄마는 하윤이를 안아주며 "잘했어, 하윤아. 이제부터 이런 일이 있으면 꼭 엄마, 아빠에게 먼저 말해야 해"라고 말한다. 옆에는 경찰관 아저씨가 서 있다.

[대사]

• 하윤: "엄마, 방금 이상한 사람이 사진 보내 달라고 했어요!"

• 하윤 엄마: "우리 하윤이, 잘했어! 안돼! 싫어! 도와줘! 이 세 가지를 꼭 기억해. 모르는 사람이 이상한 요구를 하면 바로 부모님이나 선생님께 말해야 해. 경찰관 아저씨도 도와주실 거야."

웹툰의 핵심 메시지:

• '안돼!': 모르는 사람의 메시지에 함부로 대답하지 않아요.

• '싫어!': 이상한 요구(사진, 영상 등)를 하면 '싫다'고 단호하게 말해요.

• '도와줘!': 혼자 해결하려 하지 말고, 부모님이나 선생님께 꼭 도움을 요청해요.