Objectiu: Fomentar la inclusió i la comprensió mútua a través de la col·laboració en la creació d'un mural que representi la diversitat i la unicitat de cada estudiant.

Materials necessaris:

• Cartolines grans o paper mural

• Retoladors, llapis de colors, pintures

• Revistes i diaris vells per retallar imatges

• Cola i tisores

• Adhesius decoratius

Passos de l'activitat:

1. Introducció a la diversitat: Comença amb una discussió a classe sobre què significa la diversitat i per què és important. Parla sobre com cada persona és única i com les diferències ens fan especials.

2. Assignació de temes: Divideix la classe en petits grups de 4-5 estudiants. Cada grup tindrà un tema diferent relacionat amb la diversitat, com ara:

   • Cultures i tradicions

   • Aficions i interessos

   • Idiomes parlats

   • Capacitats i talents

   • Famílies i amics

3. Recerca i preparació: Cada grup investiga el seu tema i recull informació, imatges i objectes que representin la diversitat dins d'aquell tema. Poden retallar imatges de revistes, dibuixar o portar objectes personals que vulguin compartir.

4. Creació del mural: Dóna a cada grup un espai del mur per treballar. Han de crear un collage o una composició que mostri la diversitat del seu tema. Han de treballar junts per decidir com organitzar el seu espai i com presentar la seva informació.

5. Presentació: Quan tots els grups hagin acabat, cada grup presenta el seu treball a la classe. Expliquen què han inclòs i per què, i comparteixen històries o anècdotes relacionades amb els seus temes.

6. Reflexió conjunta: Després de les presentacions, fa una reflexió conjunta sobre el que han après. Parla sobre com les diverses parts del mural es connecten i com la diversitat enriqueix la comunitat escolar.

7. Exposició: Deixa el mural exposat a un lloc visible de l'escola perquè altres estudiants i professors puguin veure'l. Això no només reforça l'aprenentatge dels participants, sinó que també promou la inclusió a tota l'escola.

Objectiu de l'activitat: Fomentar la inclusió, l'empatia i la comprensió de les diferents necessitats i capacitats de cada alumne a través de la història del eriçó.

Descripció de l'activitat:

1. Introducció:

   • Explicarem que avui treballarem sobre una història que ens ajudarà a entendre millor les necessitats i els sentiments dels altres.

   • Farem una breu introducció sobre els eriçons: són animals que, tot i tenir punxes, també tenen moltes coses boniques i especials.

2. Visualització del vídeo:

   • Projectarem el vídeo "La història del eriçó" en català, que explica la vida d'un eriçó que aprèn a acceptar-se tal com és i a valorar les seves capacitats úniques.

   • Enllaç del vídeo (Assegura't de tenir el vídeo preparat abans de la classe).

3. Debat i reflexió:

   • Després de veure el vídeo, obrirem un debat a classe on cada alumne podrà expressar les seves opinions i sentiments sobre la història.

   • Preguntes per guiar el debat:

     • Què us ha semblat la història del eriçó?

     • Com creieu que se sentia el eriçó?

     • Heu sentit alguna vegada que no encaixàveu? Com vau gestionar-ho?

     • Què podem aprendre d'aquesta història sobre la inclusió i el respecte als altres?

4. Activitat artística:

   • Cada alumne farà un dibuix del seu propi "eriçó especial". Aquest eriçó pot tenir elements que representin les qualitats i talents únics de cada alumne.

   • Posarem els dibuixos en un mural a la classe per mostrar la diversitat i la riquesa de les nostres diferències.

5. Conclusió:

   • Reflexionarem sobre la importància d'acceptar-nos a nosaltres mateixos i als altres, amb totes les nostres diferències.

   • Reforçarem el missatge que cada persona té capacitats i talents especials que cal valorar i respectar.

Beneficis de l'activitat:

• Promou la inclusió i l'acceptació de les diferències.

• Fomenta l'empatia i la comprensió mútua.

• Desenvolupa la creativitat i l'autoexpressió.

• Enforteix el sentiment de comunitat i respecte a l'aula.