Elev behov. Lotta E, Susanne E, Eva L, Ann-Charlotte G, Lennart N, Anki R, Agnetha L-K by https://padlet.com/agneta_lindskog_kristensson/v2uiw7womomg Den digitala utvecklingen och hälsan. en-us 2017-05-10 07:28:32 UTC 2017-05-10 08:38:23 UTC hello@padlet.com Vilka andra elevbehov, utöver de som inspiratör skrivit ner, ser ni som viktiga inom ert temaområde? agneta_lindskog_kristensson https://padlet.com/agneta_lindskog_kristensson/v2uiw7womomg/wish/170940347  Förstärka elevernas lärprocess med papper och penna.
Det gäller att använda digitala medier på ett förnuftigt och kvalitativt sätt. Det är också viktigt att vid vissa tidpunkter att vara utloggad. Det gäller att vila hjärnan.
De digitala medierna är endast en typ av källa för att söka fakta och kunskap. Ett bra komplement till digitala medier är fortfarande läroboken. ]]> 2017-05-10 07:43:05 UTC https://padlet.com/agneta_lindskog_kristensson/v2uiw7womomg/wish/170940347 Utifrån de elevbehov som ni har identifierat, vilka kunskaper behöver ni som lärare vidareutveckla? agneta_lindskog_kristensson https://padlet.com/agneta_lindskog_kristensson/v2uiw7womomg/wish/170940441 Den kunskap som finns om hur IKT (särskilt trådlösa lösningar) påverkar hjärnan (försämrar koncentrationsförmågan, stör sömnen, ger internetberoende, stressar nervsystemet och kan vara en faktor i den ökande psykiska ohälsan) gör att man borde dra slutsatsen att tekniken inte har i skolan att göra.  
Som lärare behöver vi utveckla metoder i klassrummet som frigör oss från det digitala beroendet.
Den bästa digitala kompetensen är att veta när digitala metoder är bra, och när andra metoder är bättre.]]> 2017-05-10 07:43:32 UTC https://padlet.com/agneta_lindskog_kristensson/v2uiw7womomg/wish/170940441 Vilka metoder kan användas för att identifiera elevbehov i en speciell grupp? agneta_lindskog_kristensson https://padlet.com/agneta_lindskog_kristensson/v2uiw7womomg/wish/170940504  Individuella samtal med studievägledare och lärare/ mentor
Individuella studieplaner
Självskattningstest
Diagnoser
Individuella samtal angående IKT- kompetens, kompensatoriska hjälpmedel och olika datormiljöer
KOMVUX elever har behov av en till en datormiljö (möjligheten  för elever att ha en egen dator under studietiden)]]> 2017-05-10 07:43:53 UTC https://padlet.com/agneta_lindskog_kristensson/v2uiw7womomg/wish/170940504 Finns det några goda exempel som ni kan visa på, som möter det beskrivna elevbehovet? agneta_lindskog_kristensson https://padlet.com/agneta_lindskog_kristensson/v2uiw7womomg/wish/170940615 Classroom ger tillgänglighet vilket ger involvering och förhoppningsvis eliminerar utanförskap som vi bedömer ger en hälsoaspekt.

Vi måste ha ett flexibelt arbetssätt, som kan användas för att möta elever med olika behov. En del elever blir stressade av att krav ställs på att allt ska ske via classroom. De vill hellre träffa sin lärare och ha personlig kontakt. 

Om vi ska ta ansvar för elevers och personalens hälsa, borde allt datorarbete ske med datorer anslutna nätverket via kabel eller eluttag. Skrota WiFi.I Europarådets resolution 1815 uppmanas länderna att vara rädda om barns och ungas hälsa och undvika trådlösa nätverk.]]> 2017-05-10 07:44:24 UTC https://padlet.com/agneta_lindskog_kristensson/v2uiw7womomg/wish/170940615