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      <title>My grand padlet by Mayela Jimenez</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-09-24 19:07:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mayela9227</author>
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         <description><![CDATA[<p>Universidad Estatal a Distancia</p><p> Vicerrectoría de Docencia</p><p> Escuela de Ciencias de la Educación </p><p>Cátedra: Investigación Educativa </p><p>Asignatura: Investigación Acción en Contextos Educativos    Código: 02078 </p><p>Estudiantes:</p><p>Joselyn Patricia Benítez Vásquez<br>Maria Mayela Jiménez Arrieta</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 19:27:00 UTC</pubDate>
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         <title>Caso 5</title>
         <author>mayela9227</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>Caso 5: Enseñanza del idioma indígena Bribri en una escuela de la comunidad Bribri en la zona costera de Costa Rica</strong></p><p>En una comunidad indígena Bribri situada en la zona costera de Costa Rica, los jóvenes enfrentan una creciente pérdida de su lengua materna, el Bribri, debido a la influencia predominante del español y la escasa oferta de recursos educativos en su lengua. Las clases de idioma Bribri en la escuela primaria local son limitadas tanto en cantidad como en calidad, debido a la falta de materiales didácticos apropiados, recursos pedagógicos y programas de capacitación docente. A pesar de los esfuerzos del personal docente de la localidad, los estudiantes muestran poco interés en aprender el idioma, lo que agrava el riesgo de que la lengua se pierda con las nuevas generaciones.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-24 19:28:05 UTC</pubDate>
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         <author>mayela9227</author>
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         <pubDate>2025-09-24 19:35:38 UTC</pubDate>
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