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      <title>CURSO DE EXTENSÃO – FINANÇAS PARA MICROEMPREENDEDORES INDIVIDUAIS (MEIs) by Sílvio Barros - Barros Contabilidade Digital</title>
      <link>https://padlet.com/silviobarroscontabil/tfc_ifes</link>
      <description>Atividade da disciplina de Trabalho Final de Curso da Especialização em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica.  do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-07 16:07:34 UTC</pubDate>
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         <title>Tabela de atividades</title>
         <author>silviobarroscontabil</author>
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         <pubDate>2024-08-07 16:17:57 UTC</pubDate>
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         <title>Matriz de autoanálise</title>
         <author>silviobarroscontabil</author>
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         <pubDate>2024-08-07 16:18:23 UTC</pubDate>
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         <title>Projeto de intervenção pedagógica</title>
         <author>silviobarroscontabil</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2024-08-07 16:19:24 UTC</pubDate>
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         <title>Quem sou eu?</title>
         <author>silviobarroscontabil</author>
         <link>https://padlet.com/silviobarroscontabil/tfc_ifes/wish/3074326815</link>
         <description><![CDATA[<p>Eu sou o <strong>Sílvio Jorge Venâncio de Barros</strong> e...</p><p><br></p><ul><li><p>Sou Bacharel em Ciências Contábeis, formado pela Universidade do Estado do Amazonas (UEA);</p></li><li><p>Tenho Especialização em Docência do Ensino Superior e curso MBA em Gestão Financeira, Controladoria e Auditoria;</p></li><li><p>Sou contador e meu registro no CRC é AM-017884/O-7;</p></li><li><p>Desde 2024, atuo como professor de educação profissional no Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (CETAM), com experiências docentes no IFAM e na Winner Escola de Profissões;</p></li><li><p>Na graduação, participei de diversos projetos de extensão, entre eles, o Observatório de Turismo da UEA.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-13 13:18:36 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Curso de Extensão - Finanças para Microempreendedores Individuais (MEIs)</title>
         <author>silviobarroscontabil</author>
         <link>https://padlet.com/silviobarroscontabil/tfc_ifes/wish/3074730899</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. Eixo Tecnológico:</strong> Gestão e Negócios </p><p><br></p><p><strong>2. Curso Técnico:</strong> Técnico em Finanças </p><p><br></p><p><strong>3. Disciplina:</strong> Finanças Corporativas</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-13 21:15:48 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Objetivos</title>
         <author>silviobarroscontabil</author>
         <link>https://padlet.com/silviobarroscontabil/tfc_ifes/wish/3074738816</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Objetivo geral: </strong>Propiciar à microempreendedores individuais (MEIs) do município de Manaus o acesso a conhecimentos de gestão financeira, a fim de possibilitar a continuidade da atividade econômica exercida pelo empreendedor.</p><p><br></p><p><strong>Objetivos específicos: </strong></p><p>a) Proporcionar aos alunos do Curso Técnico em Finanças a experiência em docência em finanças a microempreendedores individuais; </p><p><br></p><p>b) Incutir nos discentes a importância da interação entre a instituição de ensino e a sociedade, bem como o conhecimento dos espaços da universidade estadual; </p><p><br></p><p>c) Publicar, ao final do curso, o e-book com o conteúdo produzido pelos discentes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-13 21:31:19 UTC</pubDate>
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         <title>A Extensão na Educação Profissional e Tecnológica</title>
         <author>silviobarroscontabil</author>
         <link>https://padlet.com/silviobarroscontabil/tfc_ifes/wish/3074751309</link>
         <description><![CDATA[<p>A extensão é um processo interdisciplinar, educativo, cultural, científico e político que promove a interação transformadora entre a instituição de ensino e outros setores da sociedade. (FORPROEX, 2012). Portanto, vislumbra-se uma necessidade imperativa: a instituição, além de propiciar conhecimento aos seus próprios discentes, precisa também interagir com pessoas que não integram seus quadros.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-13 21:58:11 UTC</pubDate>
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         <title>Planejamento das atividades</title>
         <author>silviobarroscontabil</author>
         <link>https://padlet.com/silviobarroscontabil/tfc_ifes/wish/3076899447</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Formação de equipes:</p><p>a) Pedagógica</p><p>b) Comunicacional</p><p>c) Logística</p></li><li><p>Elaboração das apostilas e materiais necessários ao curso de extensão;</p></li><li><p>Organização do espaço;</p></li><li><p>Divulgação do evento. </p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-15 17:49:22 UTC</pubDate>
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         <title>Execução do projeto</title>
         <author>silviobarroscontabil</author>
         <link>https://padlet.com/silviobarroscontabil/tfc_ifes/wish/3076903130</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Apoio do Núcleo de Apoio à Ideias Empreendedoras da Universidade do Estado do Amazonas (NAIE-UEA);</p></li><li><p>Utilização de metodologias ativas de aprendizado com os cursistas, como a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL);</p></li><li><p>Os discentes do curso Técnico em Finanças devem organizar o curso.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-15 17:54:08 UTC</pubDate>
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         <title>Avaliação</title>
         <author>silviobarroscontabil</author>
         <link>https://padlet.com/silviobarroscontabil/tfc_ifes/wish/3076908201</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>A realização do projeto exige AVALIAÇÃO. Ser professor também!</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-15 17:59:37 UTC</pubDate>
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         <title>Resultados esperados</title>
         <author>silviobarroscontabil</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><p>A participação de 30 (trinta) discentes do Curso Técnico em Finanças do Centro de Educação Tecnológica do Amazonas (CETAM); </p></li><li><p>A ampliação dos conhecimentos dos discentes em finanças e na organização de cursos de extensão;</p></li><li><p>O desenvolvimento nos discentes de soft skills necessários para o mercado de trabalho;</p></li><li><p>A participação de 50 (cinquenta) microempreendedores individuais, vinculados ao Núcleo de Apoio às Ideias Empreendedoras da UEA (NAIE-UEA);</p></li><li><p>O desenvolvimento da interação dialógica entre as duas instituições de ensino e a sociedade.</p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2024-08-15 18:02:44 UTC</pubDate>
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