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      <title> &quot;Currículo y atención a la  diversidad” by </title>
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      <description>Tarea N-01 
Unidad N-3</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-12 20:28:40 UTC</pubDate>
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         <title>Educación Inclusiva</title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La UNESCO (2008) define a la inclusión como: “un proceso de abordaje y respuesta a la diversidad en las necesidades de todos los alumnos a través de la creciente participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y de la reducción de la exclusión dentro y desde la educación”.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 20:42:41 UTC</pubDate>
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         <title>Educación Inclusiva</title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Una sociedad que busca la inclusión acepta a todos sus miembros como diversos, entonces crea las mismas oportunidades para todos, ajustándose a las necesidades individuales, para que ninguno de ellos quede fuera de las posibilidades de crecimiento y desarrollo, es decir de la participación dentro de su entorno.&nbsp;<br>El objetivo de la inclusión es brindar respuestas apropiadas al amplio espectro de necesidades de aprendizaje tanto en entornos formales como no formales de la educación.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 20:45:33 UTC</pubDate>
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         <title>Educación Inclusiva </title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La educación inclusiva supone un modelo de educación que pretende atender a las necesidades de todos los niños y niñas, jóvenes y adultos considerando especialmente aquellos casos en los que puede existir un riesgo de exclusión social. No se trata solo de prestar atención a personas con discapacidad sino a todo el alumnado sin distinguir por la raza, la condición social, la cultura o la religión, entre otros aspectos.&nbsp;<br>Es un enfoque educativo basado en la valoración de la diversidad como elemento enriquecedor del proceso de enseñanza aprendizaje y en consecuencia favorecedor del desarrollo humano.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 20:47:37 UTC</pubDate>
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         <title> Educación Inclusiva</title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La Educación Incliva debe ser concebida como un proceso que permite abordar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de una mayor participación en el aprendizaje y reducir la exclusión del sistema educativo. Esto implica cambios y modificaciones de contenidos, enfoques, estructuras y estrategias basados en una visión común y la convicción de que es responsabilidad del Sistema Educativo educar a todos los niños, niñas y adolescentes.<br>&nbsp;Sin duda, la educación inclusiva es clave en nuestra actual sociedad multicultural. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 20:53:07 UTC</pubDate>
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         <title>EDUCACIÓN INCLUSIVA </title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>Si no podemos poner fin a nuestras diferencias contribuyamos a que el mundo sea un lugar apto para ellas.&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Jhon F. Kennedy</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 20:55:04 UTC</pubDate>
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         <title>CURRÍCULO INCLUSIVO </title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;<em>“No es la discapacidad lo que hace difícil la vida, sino los pensamientos y acciones de los demás”<br></em><strong>Yadiar Julián (Doctor en Pedagogía, México)&nbsp;</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 21:43:39 UTC</pubDate>
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         <title>Currículo Inclusivo</title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Esto hace referencia a la universalización del currículo nacional, para ello se han de tomar en cuenta las necesidades de la población escolar a la cual atiende, con el objetivo de generar un sinnúmero de modificaciones o programas especiales para un estudiante o un grupo específico.&nbsp;<br>Un currículo debe ser amplio, equilibrado y flexible; es decir, que permita variarlo o enriquecerlo dependiendo de las individualidades de los estudiantes y de sus contextos. No debe dejar de lado los aportes de las distintas culturas, el uso de materiales o recursos adecuados&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 21:48:17 UTC</pubDate>
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         <title>Currículo Inclusivo </title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Fortalecimiento de la formación docente inicial y continua para la atención a la diversidad. Responder a la diversidad es un gran reto para el docente, de allí la importancia de la formación que se le brinde.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 21:53:51 UTC</pubDate>
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         <title>Currículo Inclusivo </title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuando hablamos de características de la escuela inclusiva no podemos dejar de lado la necesidad de establecer políticas sobre inclusión encaminadas a facilitar y brindar oportunidades efectivas de aprendizaje a todos los estudiantes, promoviendo un conjunto variado y complementario de ofertas que forman parte de una red escolar integrada y articulada.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 21:55:38 UTC</pubDate>
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         <title>Currículo Inclusivo </title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;El docente debe estar en capacidad de responder a las heterogeneidades presentes en un aula de ahí cobra importancia la capacitación continua, que contemple la comprensión del enfoque inclusivo y el reto que implica responder a la diversidad</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 21:59:19 UTC</pubDate>
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         <title>DIVERSIDAD ESCOLAR </title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>La diversidad es norma, no situación excepcional. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 22:02:07 UTC</pubDate>
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         <title>Diversidad Escolar </title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>La<strong> diversidad educativa</strong> es un reflejo de nuestra sociedad. Los niños tienen que aprender que todos somos diferentes y respetar esas individualidades. Por eso, se habla tanto de inclusión educativa: un niño que respeta la diversidad será un adulto educado y alejado del racismo y la xenofobia</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 22:05:48 UTC</pubDate>
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         <title>Diversidad Escolar </title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>La atención a la diversidad consiste en atender a los estudiantes teniendo en cuenta sus diferencias y sin aquello que suponga un impedimento a la hora de un proceso de enseñanza aprendizaje de los alumnos.&nbsp;<br>Algunas estrategias para trabajar de la diversidad son:<br>-La creación de ambientes de aprendizajes ricos en experiencias<br>-Desarrollar estrategias variadas de enseñanza <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 22:15:04 UTC</pubDate>
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         <title>Diversidad Escolar </title>
         <author>dmdelhierrop</author>
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         <description><![CDATA[<div>La respuesta a la diversidad puede ser positiva, cuando se valora el derecho de todo ser humano a ser diferente; o negativa, cuando hay discriminación o desigualdad. Es de vital importancia <strong>educar y enseñar la diversidad que existe en el mundo</strong> para poder aprender a respetar al prójimo en todos los ámbitos.<br><br></div><div>Las aulas son un sitio idóneo para hablar sobre diversidad, pues es como una mini sociedad donde <strong>se ven reflejadas muchas individualidades distintas</strong>. Es aquí donde los maestros tienen el reto de enseñar que hay diferencias entre las personas pero que todas ellas son iguales.<br><br></div><div>En este sentido, el concepto de <strong>escuela inclusiva</strong> ha ayudado mucho a hacer más visible la diversidad en las aulas y a que los niños conozcan a otros niños con capacidades diferentes a las suyas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-12 22:19:23 UTC</pubDate>
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