https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un Forró öleléssel készült en-us 2020-11-01 12:48:12 UTC 2020-11-02 12:23:15 UTC hello@padlet.com szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879881730 2020-11-01 12:48:53 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879881730 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879882310 2020-11-01 12:49:33 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879882310 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879882928 1. A megismerő tevékenységek - összetett pszichés működések + kevésbé összetettek is sérültek –  nem egyenlő mértékben.]]> 2020-11-01 12:50:01 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879882928 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879883586 Például a látási észlelés meglassúbbodott tempójáról, korlátozottságáról, differenciálatlanságáról, és az észlelt „anyag” terjedelmének összeszűküléséről.]]> 2020-11-01 12:50:50 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879883586 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879886712 4. Az oktatás és nevelés folyamatában jelentős pozitív irányú változáson mennek keresztül. - Az észlelés fejlődik.]]> 2020-11-01 12:54:15 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879886712 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879887448 A gondolkodás és a beszéd fejlődésével az észlelési folyamatok is magasabb szintűvé válnak.]]> 2020-11-01 12:55:01 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879887448 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879888715 2. Érzékszerv – funkció fejlesztő gyakorlatok: az értelmileg akadályozott gyermekek az érzékelő, észlelő, megfigyelő, emlékező, gondolkodó, stb. képességek különböző fokú hiányával, esetenként rosszul begyakorolt formáival rendelkeznek, azokat az oktatás folyamatától elkülönítve kell korrigálni.

]]> 2020-11-01 12:56:37 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879888715 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879889329 Jelentősen hosszabb idő szükséges adott tárgy felismeréséhez]]> 2020-11-01 12:57:18 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879889329 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879889714 Kevesebb objektumot észlel differenciáltan a környezet szemlélésekor, s ez a tény bizonyos mértékig zavarja a tárgyakkal való megismerkedését]]> 2020-11-01 12:57:44 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879889714 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879890305 2020-11-01 12:58:15 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879890305 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879890649 2020-11-01 12:58:35 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879890649 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879891221 2020-11-01 12:59:12 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879891221 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879891755 9. Az észlelési tempó meglassúbbodása, az észlelt anyag terjedelmének beszűkülése a jellemző]]> 2020-11-01 12:59:45 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879891755 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879892806 8. Ezekre a gyerekekre különösen jellemző az észlelési folyamatok pontatlansága, differenciálatlansága. Később tanulják meg például megkülönböztetni a tárgyak színét, nagyságát, alakját.]]> 2020-11-01 13:00:21 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879892806 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879893805 2020-11-01 13:01:23 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879893805 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879894476 5. Speciális tanulási eszközök (tankönyvek, munkafüzetek, szemléltető eszközök, stb.), melyek a tárgyakat a megfigyelő tanulóhoz viszonyítva különböző szögben ábrázolják.]]> 2020-11-01 13:02:05 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879894476 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879894840 3. Az iskolai foglalkozásokon gyakori játékos feladathelyzet, mikor ismert tárgyak képét meghatározott észlelési idő mellett (játékos versenyszerűséggel aktivizálva) normál, illetve 90 fokban, 180 fokban megfordított helyzetben mutatja be a pedagógus]]> 2020-11-01 13:02:29 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879894840 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879895589 6. Egy zsákba háromszor négy db különböző nagyságú vagy formájú gombot teszünk. A zsákba belenyúlva tapintással ki kell választani az azonos nagyságú gombokat, később sorba lehet rakni őket nagyság szerint. A gyakorlat fejleszti a taktilis emlékezetet, szerialitást, formaészlelést, csoportalkotást, koncentrációt, figyelmet, finommotorikát.]]> 2020-11-01 13:03:17 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879895589 szalokiemilia98 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879896635 7. Kartonlapokra vannak felragasztva, ezeket az írás vonalvezetésének megfelelően kell végigsimítaniuk, persze úgy, hogy előtte a pedagógus megmutatja nekik, és közben a betűkhöz tartozó hangokat is gyakorolják]]> 2020-11-01 13:03:59 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/879896635 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/880500617 A szelektív figyelem hiányossága miatt a központi idegrendszer túlterhelődik

]]> 2020-11-01 21:14:59 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/880500617 https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/880502870 2020-11-01 21:17:05 UTC https://padlet.com/szalokiemilia98/v1k5bd0wu99rn0un/wish/880502870