Está claro que mi experiencia como papá me acerca a las lindas obras de mi pequeña, y en los colores que usa leo su alegría, intensidad, curiosidad. ¿Será lo mismo con las demás manifestaciones artísticas a las que accedo? ¿Veo "el mundo como es o como soy"?

Nuestra experiencia de la realidad parece tener una gran influencia en cómo percibimos las cosas, y de la misma manera esto puede trasladarse a los artistas, científicos, matemáticos, que todos los días buscan producir conocimiento, para expresarse, curar, o resolver cálculos que ayuden a mejorar la calidad de vida de todos nosotros. ¿Cuánto influirán las comunidades de actores de conocimiento a las que han pertenecido o pertenecen en esa producción de conocimiento? ¿Será siempre positiva esa influencia o puede limitarlos? ¿De qué herramientas y métodos se valen para limitar, pero también potenciar, la subjetividad?

Así como las primeras impresiones de este mundo llevan los colores al dibujo de mi hija, el conocimiento como lo conocemos, en distintas disciplinas, tiene una historia, un vínculo con experiencias personales y colectivas, un recorrido. Quizá debamos estar atentos a esta relación y reflexionar cuánto de otros hay en lo que conocemos, y si esa impronta es tan poderosa e inocua como un bello dibujo en una heladera, o puede acarrear alguna problemática fundamental.

. Pude entender que estas obras de arte son creadas con la intención de transmitir un valor o perspectiva determinada y de alguna manera permitir un tipo muy específico de construcción de conocimiento para el que tiene la posibilidad de acercarse a ellas, las artes no se ocupan solo de proporcionar entretenimiento ,muchas veces se centran en difundir conocimientos específicos relacionados con una perspectiva cultural o política.

Al observar esta exposición supe que el arte me acercaba a la comprensión de otros fenómenos  que estaban muy alejados de mi experiencia cotidiana, y que de alguna manera todas las emociones trasmitidas afectaban mis conocimientos, enriquecían mi perspectiva acerca de situaciones sociales o políticas, como es el drama de los refugiados, que suceden en muchas partes del mundo.¿ Tiene entonces el arte una responsabilidad ética de crear conocimiento y enriquecer a cada uno de los espectadores como actores de conocimiento?.

Un dato interesante antes de irme fue saber que la exposición, que se denominó Forever, (“por siempre” en inglés), es una marca popular de bicicletas en China. Bajo este título el artista pensó el símbolo de la bicicleta como la posibilidad de movimiento, el mismo que se produce cuando conocemos algo nuevo.
Pregunta n°20
Silvia d´E.