<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Atividade EXPERIMENTANDO Desafio 2 - Construção de um Densímetro by João Gabriel Marques Almeida</title>
      <link>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g</link>
      <description>Grupo: HELOÍSA NUNES FIGUEIREDO DE OLIVEIRA, ÍCARO EMANUAEL DE QUEIROZ UCHÔA, JAMILLY CAETANO FERREIRA, JOÃO GABRIEL MARQUES ALMEIDA,
JOÃO PEDRO DA SILVA DO CARMO,
JOÃO VITOR GONÇALVES DOS SANTOS,
KAUAN FRADE DE SOUZA,
LORENA LIMA SOARES,
LUCAS LEAL DE SANTANA,
LUÍZ ARTUR CONCEIÇÃO POMBO DE MELO,
LUIZ FELIPE DOS SANTOS SOUSA.
</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-03-03 22:41:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-01 09:51:44 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Construção de um Densímetro</title>
         <author>jgmarques153</author>
         <link>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266353797</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1032073788/ba8b1c2a57882ca9b60ea0dc57accd03/Screenshot_2021_03_03_20_01_32_1.png" />
         <pubDate>2021-03-03 22:45:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266353797</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3) Pesquise e anote a importância e a função de um densímetro. Para que serve um densímetro nos postos de combustível?</title>
         <author>jgmarques153</author>
         <link>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266369306</link>
         <description><![CDATA[<div>     Decímetro, cujo símbolo é dm, consiste numa unidade da grandeza física comprimento. É um submúltiplo do metro. No sistema internacional de unidades (SI), o comprimento vem expresso em metros pelo que para converter decímetros em metros é necessário reduzir decímetros a metros, isto é, 1 dm = 0,1 m. O densímetro é um instrumento laboratorial usado para a medição da densidade de líquidos; Esses instrumentos são muito usados em postos de gasolina para verificar por meio da densidade o grau de pureza do álcool usado como combustível. Ao mergulhar o densímetro no líquido, ele afunda até deslocar um volume de fluido cujo peso se iguale ao dele. A superfície do líquido indica determinado ponto de escala, isto é, sua densidade</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-03 22:52:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266369306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2) Você consegue explicar os seus resultados?</title>
         <author>jgmarques153</author>
         <link>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266378195</link>
         <description><![CDATA[<div>     A cada copo com água, a tampa vai boiando mais, mas ao chegar no último copo ela boia menos, já que não tem a densidade como os outros</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-03 22:57:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266378195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1)  Registre seus resultados em forma de tabela:</title>
         <author>jgmarques153</author>
         <link>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266547846</link>
         <description><![CDATA[<div>No nosso experimento testamos a densidade da água com diferentes quantidades de sal.<br>1. pegamos 4 copos com água na mesma quantidade.</div><div>2. colocamos diferentes quantidades de sal em cada copo: </div><div>- No primeiro copo colocamos uma colher de sal </div><div>- No segundo colocamos duas </div><div>- No terceiro colocamos três </div><div>- E na quarta não colocamos nenhuma colher.<br>3. Depois de separar cada copo e colocar sal pegamos uma tampa de caneta sem furo e colocamos um pequeno pedaço de massinha na haste dela<br>4. depois disso colocamos a mesma tampa com a massinha nos diferentes copos </div><div>5. observamos que em copos com menor quantidade de sal havia menos flutuabilidade da tampa da caneta e quanto maior a quantidade maior a flutuabilidade </div><div>6. chegamos a conclusão que quanto maior a quantidade de sal maior vai ser a densidade da água e maior a flutuabilidade de objetos com densidade menor ou semelhante a da água com sal</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-04 00:19:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266547846</guid>
      </item>
      <item>
         <title>.</title>
         <author>jgmarques153</author>
         <link>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266569568</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-04 00:26:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266569568</guid>
      </item>
      <item>
         <title>vídeo do Experimento:</title>
         <author>jgmarques153</author>
         <link>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266579433</link>
         <description><![CDATA[<div>https://drive.google.com/file/d/1XMalwR3ciSH6b0VZl9otaNm8h87xlbhZ/view?usp=sharing</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-03-04 00:29:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jgmarques153/v1c4242q69ykua6g/wish/1266579433</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
