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      <title>My imponente canvas by </title>
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      <description>Hecho pensando en el precio</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-05-12 14:25:51 UTC</pubDate>
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         <title>APRENDIZAJE EN LÍNEA</title>
         <author>avagui</author>
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         <description><![CDATA[<div>1) Replantear los procesos educativos.<br>2) Integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje.<br>3) Afrontar la formación del profesorado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 14:30:52 UTC</pubDate>
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         <title>CARACTERÍSTICAS</title>
         <author>avagui</author>
         <link>https://padlet.com/avagui/v1atsplofknr/wish/171503296</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 14:45:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>avagui</author>
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         <description><![CDATA[<div>- El aprendizaje en línea sitúa al <strong>ESTUDIANTE</strong> en el centro, convirtiéndolo en una figura central en torno a la cual pivota la institución y la acción docente:</div><ul><li>Activo, participativo y colaborativo. </li><li>Construye su propio conocimiento a partir del material de estudio y también de la relación con los compañeros.</li><li>  El proceso formativo por medio del entorno tecnológico. </li><li>  Autonomía y pensamiento crítico.</li><li>Mayor flexibilidad de horarios.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 14:50:04 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>avagui</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Se basa en la interacción:</div><ul><li>Interacciones afectivas virtuales, cuya función es regular y favorecer la existencia de un clima  positivo en el intercambio comunicativo habitual.</li><li>Intersubjetivas virtuales, relacionadas con la gestión y la organización de la actividad virtual, cuya finalidad es alcanzar interpretaciones plenamente compartidas de la actividad entre el docente y los estudiantes.</li><li>Interacción educativa virtual, orientadas a impulsar la construcción de conocimiento compartido.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 15:03:55 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>avagui</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Colaboración.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 15:16:36 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>avagui</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Utiliza las TIC como medio para desarrollar los procesos educativos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 15:17:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>avagui</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Asíncrona. <strong>ESPACIO</strong> temporal:&nbsp;</div><ul><li>Espacio diseñado&nbsp;</li><li>Social&nbsp;</li><li>Representación explícita.</li><li>Los estudiantes son productores de la información.</li><li>Complementa la educación presencial.</li><li>Integra múltiples herramientas.</li><li>Actualización y adaptación.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 15:32:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>avagui</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Se basa en el texto. Aun así, cada vez más el aprendizaje en línea utiliza otros recursos en el marco de la Web 2.0: imagen, vídeo y audio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 15:36:32 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>avagui</author>
         <link>https://padlet.com/avagui/v1atsplofknr/wish/171517637</link>
         <description><![CDATA[<div>- La <strong>METODOLOGÍA</strong> ha de ser flexible en la interactividad y en el aprendizaje colaborativo en red.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 15:38:03 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>avagui</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>avagui</author>
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         <title></title>
         <author>avagui</author>
         <link>https://padlet.com/avagui/v1atsplofknr/wish/171519910</link>
         <description><![CDATA[<div>- El<strong> DOCENTE </strong>en línea: facilitador de procesos de aprendizajes.</div><ul><li>Asesor y guía.&nbsp;</li><li>Planifica un proceso educativo abierto, flexible, con fuentes actuales, variadas, claras, motivadoras, utilizando una metodología interactiva y colaborativa de trabajo.</li><li>Analizar y perfeccionar su práctica educativa valiéndose de los distintos agentes de la comunidad y colaborando con otros profesionales en proyectos comunes.</li><li>Facilitador de la comunicación y la colaboración.</li><li>Mediador, tutor y moderador.</li><li>Diseñador de propuestas docentes innovadoras, organizador de las actividades.</li><li>Facilitador de contenidos, materiales, recursos, etc.</li><li>Gestor y dinamizador de la información en red.</li><li>Proveedor de herramientas.</li><li>Facilitador de ayuda y apoyo con relación al contenido, la metodología y el entorno tecnológico y educativo. En esta línea, se destacan las siguientes funciones:</li><li>Dinamizador de los procesos de aprendizaje en red por cuanto anima a la participación y procesos de comunicación virtual y fomenta la motivación y creación de un clima agradable de aprendizaje.</li><li>Dinamizador de los procesos de aprendizaje.</li><li>Coordinador de equipos de trabajo.</li><li>Supervisor y evaluador..</li><li>Feedback entre el docente y los alumnados..</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-12 15:47:14 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>avagui</author>
         <link>https://padlet.com/avagui/v1atsplofknr/wish/171521221</link>
         <description><![CDATA[<ol><li>Asesorar, orientar y aconsejar.</li><li>Formular problemas y resolver dudas.</li><li>Facilitar la integración en el entorno técnico-humano formativo.</li><li>Ayudar en la superación de la posible sensación de aislamiento.</li><li>Detectar necesidades académicas de los estudiantes y guiarles en el itinerario académico.</li></ol>]]></description>
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         <title>VENTAJAS</title>
         <author>avagui</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Información actualizada<br>- Autonomía<br>- Flexibilidad<br>- Acceso inmediato <br>- Atención personalizada pues el tutor acompaña, supervisa y corrige de manera individual.<br>- Autoaprendizaje y autoformación <br>- Modelo de aprendizaje basado en la construcción de conocimiento.<br>- Facilita el trabajo colaborativo.<br>- El alumno es el organizador de su estrategia de aprendizaje.<br><br></div>]]></description>
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         <title>DESVENTAJAS</title>
         <author>avagui</author>
         <link>https://padlet.com/avagui/v1atsplofknr/wish/171528287</link>
         <description><![CDATA[<div>- Dificultad de transmitir y conservar determinados valores sociales.<br>- Costosa o no del todo exitosa la comunicación constante entre el tutor y el alumno que puede dificultar en los procesos de enseñanza y aprendizaje.<br>- Cierto nivel de adaptación que puede resultar difícil para algunas personas.<br>-Necesidad de capacitación de los docentes.<br>- Compromiso de los alumnos en el seguimiento de las actividades y cumplimiento de plazos.</div>]]></description>
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