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      <title>La nostra scuola by Luana Morgantini</title>
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      <description>Presentazione della Scuola Primaria &quot;Don Lorenzo Milani&quot; di Sarteano</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-12-08 07:11:48 UTC</pubDate>
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         <title>               </title>
         <author>luana_morgantini</author>
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         <description><![CDATA[<div>La nostra scuola , pur trovandosi in una posizione piuttosto centrale dell'abitato di Sarteano, ha l'opportunità di avere attorno a sé spazi verdi ed un vasto cortile che  amplia le possibilità di lavoro e ricreazione delle aule interne già di per sé grandi, luminose ed attrezzate. Oltre alle diverse stanze destinate alle dieci classi presenti nel plesso, la scuola dispone di una biblioteca ben fornita, un laboratorio informatico ben attrezzato, un'aula per le libere espressioni grafico-pittoriche e manuali ed un'altra aula "morbida" per le attività motorie e ritmico-musicali.<br>Nelle adiacenze della scuola si trovano poi due ambienti condivisi con la vicina Scuola Secondaria "E.Repetti" : una spaziosa palestra per le attività di educazione fisica e la mensa gestita dal Comune che permette ad entrambe le istituzioni di offrire tempi scuola prolungati. Per conoscere ancora qualcosa in più della nostra struttura educativa e delle sue opportunità vi invitiamo a navigare nello "spazio" ministeriale a lei dedicato raggiungibile dall'immagine sottostante.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 07:23:05 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le finalità della nostra scuola pongono al centro la promozione del successo formativo degli alunni, per:<br>Fornire</div><div>◦              strumenti di conoscenza (sapere), abilità (saper fare), competenze (saper essere)</div><div>◦              metodo di studio<br>Sviluppare</div><div>◦              capacità creative, critiche, di progettazione e realizzazione</div><div>Favorire</div><div>◦              comportamenti volti a stimolare l’apprendimento</div><div>◦              relazioni caratterizzate da collaborazione, accoglienza, inclusione</div><div>Incentivare</div><div>◦              un armonico sviluppo psico-fisico</div><div>◦              lo sviluppo dell’identità personale (consapevolezza di sé, fiducia, capacità di relazionarsi con gli altri),</div><div>Costruire</div><div>◦              i valori di solidarietà, di pace, di educazione alle “diversità”</div><div>◦              il rispetto dell’ambiente naturale e sociale</div><div>Contribuire allo sviluppo di</div><div>◦              sensibilità verso persone e cose, rispetto delle regole, collaborazione, responsabilità</div><div>◦              capacità di attenzione e di partecipazione (comunicazione, rispetto delle consegne, autonomia critica di giudizio),</div><div>◦              comportamenti sociali non aggressivi ed improntati al rispetto del prossimo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-08 08:02:10 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-12 17:50:04 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <pubDate>2020-12-12 17:58:01 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <description><![CDATA[<div>All’inizio dell’anno scolastico il team elabora un Progetto di classe in cui si definiscono attività pluridisciplinari, percorsi laboratoriali, uscite didattiche, partecipazione ad eventi sportivi, culturali e ad iniziative di ampliamento dell’offerta formativa, anche promosse da enti esterni. La linea educativo-didattica definita viene esplicitata nella PROGRAMMAZIONE      annuale      sottoposta      a      verifica collegiale anche sulla base degli esiti delle prove Invalsi.<br>◦              Il team, inoltre, si riunisce in corso d’anno con gli altri team dell’intero istituto comprensivo per monitorare l’andamento del lavoro, coordinare le attività didattiche ed informare le famiglie.</div><div>◦              Sono previsti colloqui individuali, ricevimenti collegiali, assemblee di classe e    incontri di interclasse.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-12 17:58:56 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'offerta formativa della nostra scuola come quella dell'intero I.C.<br>è arricchita da numerosi progetti di ampliamento interamente riportati nel PTOF e suddivisi nelle seguenti aree:<br>- AREA DEL MIGLIORAMENTO <br>- AREA DELL’ EDUCAZIONE ALLA CONVIVENZA CIVILE <br>- AREA DELLE ATTIVITÀ ARTISTICO - ESPRESSIVE <br>- AREA DELLO SPORT        <br>- AREA DELLA COMUNICAZIONE <br>- AREA DELLA PREVENZIONE DEL DISAGIO <br>- AREA DELLE ATTIVITA' SCIENTIFICHE, MATEMATICHE E TECNOLOGIE INFORMATICHE   </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-12 18:08:30 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-12-12 18:23:36 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nella    scuola    è    particolarmente    curato    il    Progetto Raccordo,  che  interessa  i  tre  ordini  di  scuola  ed  ha  tra  i suoi obiettivi anche quello di permettere alla Commissione del  Collegio  una  più equilibrata  formazione  dei  gruppi- classe.<br><br></div><div>Per    il    segmento    INFANZIA-PRIMARIA    esso    si    sviluppa attraverso attività di accoglienza e tutoraggio tra pari, con momenti anche ricreativi programmati nel periodo primaverile.<br><br></div><div>◦              La formazione delle classi avviene secondo criteri, approvati dal Collegio Docenti e dal Consiglio d’Istituto,  che  mirano  a  evitare  il costituirsi di classi eccellenti e classi mediocri, permettendo la formazione di gruppi classe omogenei fra loro.<br><br></div><div>L'articolazione flessibile dei gruppi classe prevede diverse modalità di gestione (classi intere, interventi individualizzati, gruppi di lavoro) permettendo quindi di operare a diversi livelli per il potenziamento e il recupero.<br><br></div><div>In tutte le classi è garantito l'insegnamento della lingua inglese grazie ad insegnanti specialisti o specializzati.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-12 18:25:37 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <pubDate>2020-12-12 18:26:57 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tra le diverse opzioni di tempo scuola previste dalla legge, nel nostro Istituto è consolidato da anni il modello del TEMPO PIENO, con un’organizzazione oraria di 40 ore settimanali da lunedì a venerdì, dalle 8.30 alle 16.30 comprensivo del servizio mensa e delle attività ludico-ricreative. Un TEMPO SCUOLA così articolato permette lo svolgimento delle attività progettuali presentate.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-12 18:33:06 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <pubDate>2020-12-12 18:33:21 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <description><![CDATA[<div>Il tempo scuola di ciascuna classe è organizzato settimanalmente secondo il seguente assetto disciplinare:</div><div>-          8 ore di Lingua Italiana</div><div>-          6 ore di Matematica</div><div>-          2 ore di Arte e Immagine</div><div>-          2 ore di Storia</div><div>-          2 ore di Geografia</div><div>-          2 ore di Scienze</div><div>-          2 ore di Educazione Fisica</div><div>-          2 ore di Musica</div><div>-          2 ore di Religione Cattolica</div><div>-          Lingua Inglese 1 ora in classe prima, 2 ore in classe seconda e terza, 3 ore in classe quarta e quinta</div><div>-          1 ora di Tecnologia </div><div>-          1 ora di Educazione Civica<br>Le diverse attività disciplinari, soprattutto quelle espressive, sono spesso organizzate in laboratori pluridisciplinari.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-12 19:18:42 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <pubDate>2020-12-12 19:23:26 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <description><![CDATA[<div>Per poter iscrivere i propri figli  attraverso il servizio on line è necessaria la registrazione sul sito <a href="https://www.istruzione.it/iscrizionionline/">www.iscrizioni.istruzione.it </a> accedendo al portale “Iscrizione on line”.  Le iscrizioni saranno aperte dalle ore dalle 8:00 del 4 gennaio 2021 alle 20:00 del 25 gennaio 2021.</div><div>Le famiglie che avessero necessità di supporto e assistenza nella procedura di iscrizione on-line possono contattare la segreteria didattica e fissare un appuntamento con il personale: da lunedì a venerdì dalle ore 11.00 alle ore 13.00 telefonando per appuntamento rivolgendosi all’assistente amministrativa dell’ufficio didattica sig.ra Stefania Mariotti 0578269438.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-12 19:28:33 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <pubDate>2020-12-12 19:29:00 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <description><![CDATA[<div>L’Amministrazione Comunale garantisce</div><div>-  il servizio scuolabus,</div><div>-  la gestione della mensa interna ad ogni ordine di scuola,</div><div>-  il servizio di sorveglianza pre-scuola a supporto del lavoro dei collaboratori scolastici.<br>Il Comitato Genitori garantisce il <br>Il servizio del Piedibus  realizzato da volontari che accompagnano i bambini da casa a scuola e viceversa. Il percorso si snoda seguendo due linee. Le fermate sono contraddistinte da apposita segnaletica e ogni corsa è accompagnata da più volontari.<br>Il servizio è attivo tutto l’anno con qualsiasi condizione metereologica, rispettando il calendario scolastico.</div><div>Il Comitato Genitori offre supporto e sostegno alle attività scolastiche anche con il supporto in alcune attività progettuali e/o con  la destinazione di fondi per l'acquisto di materiale o l'allestimento di spazi e strutture.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-12-12 19:35:23 UTC</pubDate>
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         <author>luana_morgantini</author>
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         <author>luana_morgantini</author>
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