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      <title>Conceptualización de Riesgo Social by Brenda Flores</title>
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      <description>Trataremos temas de situación de riesgo, calle, pandillerismo y prevención.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-06-20 17:58:46 UTC</pubDate>
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         <title>Situación de Riesgo</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<div>CONCEPTO&nbsp;<br>Riesgo Social es cuando la persona sufre un daño a causa de las condiciones en su entorno, estas pueden ser: Familiares, económicas, falta de educación, salud y otras. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 18:25:05 UTC</pubDate>
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         <title>Niñez en las Calles</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<div>CONCEPTO<br>Los niños en las calle son aquellos menores de 18 años que tienen vínculos familiares débiles o inexistentes, que hacen de la calle su hábitat principal y desarrollan en ella estrategias de supervivencia, hecho que los expone a distintos tipos de riesgos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 18:25:31 UTC</pubDate>
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         <title>Los Pandilleros </title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<div>Los pandilleros suelen ser adolescentes o jóvenes con problemas de conducta, malas relaciones familiares y adicciones. Por lo general se unen a estos grupos en busca de reconocimiento y sentido de pertenencia. Las pandillas pueden dedicarse al narcotráfico o al robo, entre otras actividades ilegales.<br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 18:25:49 UTC</pubDate>
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         <title>Prevención</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<div>CONCEPTO<br>La prevención permite detectar los problemas, averiguar sus causas, predecir situaciones negativas e intervenir de acuerdo a todos estos factores.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 18:26:01 UTC</pubDate>
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         <title>Factores de Riesgo Social</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Factores Socioeconómicos:</strong> Problemas socio-económicos (falta de trabajo, dificultad de inserción laboral...)</div><ul><li>Aislamiento social (inmigración, falta de apoyos familiares y sociales)</li><li>Otros hijos-as con medidas de protección (tutela, guardia)</li><li>Dificultad social&nbsp; (prostitución, delincuencia, mendicidad, privación de libertad)</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 19:04:10 UTC</pubDate>
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         <title>Factores de Riesgo Social</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Factores familiares:&nbsp;</strong></div><ul><li>Padre/madre con problemas de toxicomanía( drogadicción, alcoholismo) o adiciones.</li><li>Familias con historia de violencia (física o verbal) y/o maltrato (entre adultos y de adultos a niños/as).</li><li>&nbsp; &nbsp; Los niñas /os tratados con violencia, ya sea psíquica o psicológica son alumnos de alto riesgo.<br>&nbsp; &nbsp; Malos tratos psicológicos<br>&nbsp; &nbsp; Malos tratos físicos<br>&nbsp; &nbsp; Maltrato de uno de los cónyuges a los hijos/as<br>&nbsp; &nbsp; El maltrato de un cónyuge hacia otro, situación de riesgo social, ya que puede repetirse en el menor&nbsp;<ul><li>Padres muy jóvenes (menores de edad)</li><li>Mono parentalidad (por fallecimiento, abandono)</li><li>Situación de ruptura familiar.</li><li>Familias con historia de violencia (física o verbal) y/o maltrato (entre adultos y de adultos a niños/as).</li><li>Padre/madre con historia de enfermedad grave.</li><li>Ambiente familiar conflictivo (con situaciones de estrés generalizado, problemas conyugales).</li><li>Ambiente familiar poco estable (desestructuración familiar, afectiva, descontrol en todos los ámbitos etc.)</li></ul></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 19:11:29 UTC</pubDate>
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         <title>Algunas Situaciones de Riesgos </title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Abuso Parental</li><li>Negligencia</li><li>Abandono</li><li>Abuso Sexual</li><li>Hábitos de Juegos&nbsp;</li><li>Consumo de Sustancias Ilícitas&nbsp;</li><li>Abuso Emocional</li><li>Abuso Físico</li><li>Ebriedad&nbsp;</li><li>Deambular en las Calles&nbsp;</li><li>Mala Conducta del Adulto a Cargo</li><li>Necesidades de Artículos Básicos</li><li>Otros</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 19:36:21 UTC</pubDate>
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         <title>Como Prevenir?</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estudiar el entorno de crianza de los niños.<br>Conocer sus tutores o quien se encarga de ellos.<br>Conocer sus maestros, amigos, familiares más cercanos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 19:59:11 UTC</pubDate>
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         <title>Video Niños en las Calles </title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 20:23:17 UTC</pubDate>
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         <title>Video Pandillas Panamá</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <pubDate>2022-06-20 20:24:06 UTC</pubDate>
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         <title>Video de Riesgo Social</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <pubDate>2022-06-20 20:24:54 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es una pandilla?</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<div>Una pandilla es un grupo de personas que mantienen un vínculo estrecho e intenso. Puede tratarse de un conjunto de amigos cuya relación se basa en el afecto mutuo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 20:42:29 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué representan las pandillas?</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;“Las pandillas representan el esfuerzo espontáneo de niños y jóvenes por crear, donde no lo hay, un espacio en la sociedad adecuado a sus necesidades. Lo que ellos obtienen de ese espacio, es aquello que el mundo adulto no tuvo la capacidad de otorgarles, que es el ejercicio de participación, vibrando y gozando en torno a intereses comunes.”&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 20:52:42 UTC</pubDate>
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         <title>Perfil Sociocultural de un pandillero</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Procede de hogares de condiciones económicas precarias y donde su vida familiar es inestable.&nbsp;</li><li>Muchos jóvenes son expuestos a la violencia, aun en el seno de sus propias familias.&nbsp;</li><li>&nbsp;son hijos de madres muy jóvenes que por falta de educación y formación carecen de las habilidades para dirigir de forma adecuada a sus hijos.&nbsp;</li><li>Sus&nbsp; adicciones a las drogas prefieren el alcohol y la marihuana.</li><li>El desempleo, falta de preparación, educación y oportunidad.</li><li>&nbsp;Viven junto con sus familias en sectores empobrecidos, casas condenadas y barracas con condiciones infrahumanas y donde su vida familiar es inestable.&nbsp;</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 21:05:12 UTC</pubDate>
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         <title>Causas o Motivos de Niños en las Calles</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<div>El abandono, abuso sexual, maltrato físico y verbal, falta de afecto, desintegración de los vínculos familiares, búsqueda de libertad o por explotación infantil, entre otras causas.&nbsp;<br>Según los niños, la violencia intrafamiliar, el abuso, los padres ausentes, drogadictos, alcohólicos o en prisión, hacen su vida insoportable, llevándolos a ver a su círculo familiar como un riesgo del cual prefieren huir.<br>Se recomienda diseñar programas que permitan sensibilizar a la población para que reconozca que los niños en situación de calle merecen respeto, protección y comprensión.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 21:15:00 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Infografía </title>
         <author>floresbrenda504</author>
         <link>https://padlet.com/floresbrenda504/v13rmqt62i8a8zv4/wish/2226091636</link>
         <description><![CDATA[<div>http://www.scielo.org.co/pdf/rfnsp/v32n2/v32n2a11.pdf<br>https://www.fundaciondiagrama.es/socioeducativo/prevencion-soc<br>https://definicion.de/riesgo-social/ial<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 21:26:39 UTC</pubDate>
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         <title>Sugerencias</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sabemos que la familia es parte fundamental, para poder prevenir en los factores de riesgo sociales, ya que es el principal agente protector y facilitador del desarrollo del niño.<br>Los docentes se convierte en un detector de cualquier signo del mal desarrollo en el ambiente escolar.<br>La sociedad y entidades gubernamentales deben crear diferentes actividades y programas para la recuperación o el recate de estos individuos.<br>Crear áreas recreativas para el buen desarrollo y desenvolvimiento de los niños y niñas.<br>Creación de canchas sintéticas y eventos culturales.<br>Programas de autodesarrollo, motivación, superación emocional, personal y académica para estos niños vulnerables.<br>Lugares donde se sientan protegidos y que la corrupción no se apodere de esos lugares especiales.<br>Generar más empleos.<br>Se investiguen más a fondo el paradero de estos niños a la hora de llegar a un lugar o casa hogar (refugio).</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 21:52:25 UTC</pubDate>
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         <title>Factores Escolares </title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Discriminación&nbsp;</li><li>Bullying</li><li>Ausentismo</li><li>Deserción Escolar&nbsp;</li><li>Droga</li><li>Alcohol</li><li>Embarazos Precoz&nbsp;</li><li>Fracaso&nbsp;</li><li>Repetición de Grado</li><li>Desinterés de Aprender&nbsp;</li><li>Abandono Escolar &nbsp;</li><li>Desmotivación&nbsp;</li><li>Otros</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 22:09:22 UTC</pubDate>
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         <title>Video de las TIC</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-06-20 22:19:46 UTC</pubDate>
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         <title>Las Tic</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>TIC en la Educación</title>
         <author>floresbrenda504</author>
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         <pubDate>2022-06-20 22:25:11 UTC</pubDate>
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