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      <title>La sensibilidad estética-creadora en la primera infancia by Julio Ortiz</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-06-29 04:34:34 UTC</pubDate>
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         <title>Definición</title>
         <author>julioortizbriceno</author>
         <link>https://padlet.com/julioortizbriceno/v1161nr43s9u5r5h/wish/3504918271</link>
         <description><![CDATA[<p>La sensibilidad estética-creadora en la primera infancia se refiere  a la capacidad del niño o niña para percibir, sentir, imaginar y crear a partir de estímulos del entorno, llegando a despertar así su capacidad de asombro, imaginación y expresión artística.  </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-29 04:45:05 UTC</pubDate>
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         <title>Características..</title>
         <author>julioortizbriceno</author>
         <link>https://padlet.com/julioortizbriceno/v1161nr43s9u5r5h/wish/3504923272</link>
         <description><![CDATA[<p>1)Capacidad de asombro y apreciación por la belleza: Los niños se llegan a maravillar ante colores, sonidos, texturas o formas, desarrollando así una mirada sensible y atenta hacia su entorno.</p><p><br/></p><p>2)Expresión espontanea y creativa: Manifiestan sus emociones y pensamientos mediante el dibujo, la música, el juego simbólico o la narración.</p><p><br/></p><p>3) Desarrollo multisensorial: Involucra los sentidos ( vista, oído, tacto, olfato y gusto), permitiendo experiencias significativas que favorecen la compresión del mundo.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-29 05:00:45 UTC</pubDate>
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         <title>Principios</title>
         <author>julioortizbriceno</author>
         <link>https://padlet.com/julioortizbriceno/v1161nr43s9u5r5h/wish/3504927331</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Libertad de expresión: Respetar los ritmos y formas de expresión de cada niño, permitiendo que sus creaciones sean autenticas y personales.</p></li><li><p>Interacción con el entorno: Favorecer actividades en la naturaleza y en espacios estéticamente estimulantes.</p></li><li><p>Valoración del proceso sobre el resultado: Lo importante no es la obra final sino la vivencia creativa que experimenta el o niña</p><p><br/></p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-29 05:10:25 UTC</pubDate>
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         <title>Funciones de la sensibilidad estética-creadora en la literatura infantil:</title>
         <author>julioortizbriceno</author>
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         <description><![CDATA[<p>1. Fomentar la empatía y el pensamiento crítico: A través de historias que despiertan emociones, los niños aprenden a comprender otras perspectivas y a reflexionar sobre el entorno.</p><p><br/></p><p>2. Desarrollar el lenguaje simbólico: La literatura potencia la capacidad de simbolizar y jugar con el lenguaje, base del pensamiento abstracto.</p><p><br/></p><p>3. Conectar con la naturaleza y la cultura: Muchos cuentos permiten comprender la importancia de cuidar el entorno y valorar tradiciones locales o universales.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-29 05:15:55 UTC</pubDate>
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         <title>Sugerencias para aplicar la sensibilidad estética-creadora en la promoción del respeto al medio ambiente :</title>
         <author>julioortizbriceno</author>
         <link>https://padlet.com/julioortizbriceno/v1161nr43s9u5r5h/wish/3504934925</link>
         <description><![CDATA[<p>1. Lectura guiada de cuentos ambientales:</p><p>📚 “La niña del agua” de Luisa Aguilar.</p><p>✅ Este cuento promueve la conciencia sobre el valor del agua y la relación espiritual con la naturaleza.</p><p>2. Taller de arte con materiales reciclados:</p><p>🎨 Invitar a los niños a crear animales o paisajes con cartón, tapitas, hojas secas y otros elementos naturales.</p><p>🎧 Audio relacionado: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/nvUqnpicSd0?feature=shared">https://youtu.be/nvUqnpicSd0?feature=shared</a></p><p><br/></p><p>3. Cuentacuentos dramatizados sobre el medio ambiente:</p><p>📖 “El árbol generoso” de Shel Silverstein.</p><p>✅ Esta historia permite reflexionar sobre el uso responsable de los recursos y el amor por la naturaleza.</p><p>📹 Video narrado: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://youtu.be/-usDZy8QY-I?si=hURvyPBWfkPMGB8h">https://youtu.be/-usDZy8QY-I?si=hURvyPBWfkPMGB8h</a></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-29 05:32:53 UTC</pubDate>
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         <title>Cuatro ideas sobre la importancia de motivar la sensibilidad estética-creadora en la primera infancia (basado en los Podcasts del módulo):
</title>
         <author>julioortizbriceno</author>
         <link>https://padlet.com/julioortizbriceno/v1161nr43s9u5r5h/wish/3504935742</link>
         <description><![CDATA[<p>1. Fortalece el vínculo emocional con el entorno: Un niño sensible valora la vida, la naturaleza y las relaciones humanas con mayor empatía.</p><p>2. Fomenta la autonomía y la autoestima: Al sentirse capaces de crear y expresar, los niños se reconocen como sujetos activos y valiosos.</p><p>3. Mejora el aprendizaje significativo: Las experiencias estéticas estimulan el pensamiento profundo, la memoria y la comprensión.</p><p>4. Forma ciudadanos conscientes y creativos: A través del arte y la literatura, se cultiva un pensamiento crítico y ético desde los primeros años.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-29 05:35:08 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias bibliográficas:</title>
         <author>julioortizbriceno</author>
         <link>https://padlet.com/julioortizbriceno/v1161nr43s9u5r5h/wish/3504936012</link>
         <description><![CDATA[<p>Aguilar, L. (2015). La niña del agua. Editorial Amanuense.</p><p>Silverstein, S. (2000). El árbol generoso. Editorial Harper &amp; Row.</p><p>Ministerio de Educación Pública. (2020). Módulo de Desarrollo Infantil y Educación Inicial. UNED.</p><p>González, M. (2021). Sensibilidad estética y medio ambiente en la primera infancia. Revista Pedagógica de la UNED, 14(2), 34-42.</p><p>Hernández, C. (2022). El arte como forma de cuidar la naturaleza [Podcast]. iVoox. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ivoox.com">https://www.ivoox.com</a></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-06-29 05:36:25 UTC</pubDate>
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