<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Schoolbezoeken: leervragen by </title>
      <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-11-29 11:41:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-12-16 10:04:07 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Hulpmiddelen </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256962408</link>
         <description><![CDATA[<p>Welke hulpmiddelen kunnen wij nog inzetten om leerlingen zelfstandig aan de slag te laten gaan? </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:28:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256962408</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dyscalculie : </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256962623</link>
         <description><![CDATA[<p>Hoe hiermee omgaan , wat met het getuigschrift , wat als ouders niet mee willen in het verhaal, … </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:28:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256962623</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>laetitiadriessens</author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256963105</link>
         <description><![CDATA[<p>Wat is er allemaal van leermiddelen ? Hoe werken jullie met de kinderen? </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:29:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256963105</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256963822</link>
         <description><![CDATA[<p>Ik ben zeer geïnteresseerd in de filosofie achter bijvoorbeeld het cirkelrekenen. Bij ons op school is er veel discussie over wanneer en in welke situaties dit kan doorgevoerd worden bij de leerlingen. Wat is de finaliteit hierachter ?</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:29:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256963822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wat zijn de aangeboden leermiddelen?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256963861</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:29:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256963861</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Welke maatregelen kunnen we gebruiken in onze fase 1 en 2?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256963908</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:29:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256963908</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Welke hulpmiddelen zijn er om taalvaardigheid te stimuleren?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256964718</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:30:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256964718</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hoe werkt een speelleerklas?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256964732</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:30:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256964732</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>laetitiadriessens</author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256965036</link>
         <description><![CDATA[<p>Hoe werkt het speelleerklasje ? Wat erna ? Hoe is jullie werking? </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:30:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256965036</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256965091</link>
         <description><![CDATA[<p>De werking, aanpak en groepssamenstelling. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:31:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256965091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Leervraag</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256965295</link>
         <description><![CDATA[<p>Welke werkvormen gebruiken jullie binnen type BA? </p><p>Welke groei zien jullie bij de leerlingen? </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:31:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256965295</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hulpmiddelen</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256965589</link>
         <description><![CDATA[<p>Welke hulpmiddelen kunnen wij op onze school inzetten binnen fase 1 en 2?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:31:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256965589</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256966253</link>
         <description><![CDATA[<p>Hoe leggen we de lat zo hoog mogelijk, ook voor onze kinderen die Basisaanbod krijgen. Ik vind het heel moeilijk om de juiste afstemming te krijgen. Ik heb vaak het gevoel dat we te weinig verwachten van de kinderen, anderzijds willen we ze ook niet frustreren. Waar ligt de grens ?</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:32:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256966253</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Welke maatregelen / hulpmiddelen kunnen we inzetten bij het automatiseren?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256966359</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:32:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256966359</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256966473</link>
         <description><![CDATA[<p>Ruimer inzicht krijgen in mogelijke hulpmiddelen voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:32:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256966473</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256966655</link>
         <description><![CDATA[<p>Welke signalen kunnen we in de kleuterschool observeren en hoe kunnen wij met deze signalen aan de slag? Zijn er tips, tricks om deze kinderen op weg te helpen als voorbereiding op…</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:32:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256966655</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256966771</link>
         <description><![CDATA[<p>Wat is de aanpak van de school? Hoe verloopt de zorgwerking? Op welke manier doen zij aan differentiatie? Welke hulpmiddelen zet de school in? </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:32:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256966771</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256968014</link>
         <description><![CDATA[<p>Hoe verloopt de zorgwerking? Hoe wordt er gedifferentieerd?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:34:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256968014</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Op welke manieren worden de leerlingen ondersteund om tot leren te komen. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256968397</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:34:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256968397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Brede basiszorg </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256968494</link>
         <description><![CDATA[<p>Hoe worden leerlingen met zorgnoden begeleid in de ASO-stroom? Welke hulpmiddelen worden ter beschikking gesteld?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:34:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256968494</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256968999</link>
         <description><![CDATA[<p>De werking (organisatie, tempo,..)in de klas met rekentrappers bekijken(materialen, lesopbouw,..) en meer inzicht krijgen in de leerlijn rekentrappers van start tot einde (hoe concreet mee aan de slag in de klas?)</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:34:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256968999</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hoe is de werking in de speelleerklas? Welke hulp-/leermiddelen zijn er?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256969000</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:34:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256969000</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hoe worden lln in een B-klas ondersteund ?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256969598</link>
         <description><![CDATA[<p>Welke hulpmiddelen krijgen ze?</p><p>Welke ondersteuning krijgen ze op vlak van zelfsturing, leren leren, ...</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:35:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256969598</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Speelleerklas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256969902</link>
         <description><![CDATA[<p>Graag kennismaken met het speelleerklasje; organisatie, werkvormen,..</p><p>Wat na dit jaar? Overstap LS, basisaanbod,…</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:35:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256969902</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256970100</link>
         <description><![CDATA[<p>Hoe kunnen we leerkrachten versterken in hun vaardigheden om een leerling met een motorische beperking te verplaatsen via trappen zonder dat de leerkrachten fysiek belast worden? </p><p><br/></p><p>Hoe het lerarenteam warm krijgen voor het inclusieverhaal? </p><p><br/></p><p>Hoe leerkrachten stimuleren om te denken in het belang van de leerling? </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:36:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256970100</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Speelleerklasje</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256972080</link>
         <description><![CDATA[<p>Werking speelleerklasje; werkvormen, organisatie,..</p><p>Wat nadien? Basisaanbod, gewone LS</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:37:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256972080</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256972087</link>
         <description><![CDATA[<p>Wat gebeurt er met de Baso-fiches? Hoe kunnen we hier nog concreter informatie op vermelden om de overgang van basisschool naar secundaire school zo efficiënt mogelijk te laten verlopen?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-12-12 08:37:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/annlodefier1/v0z0hw1hgnu3pega/wish/3256972087</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
