<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Differentiëren in De Mozaïek L2 by An Kennes</title>
      <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-01-18 12:08:56 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-30 18:57:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1. Hoekenwerk maaltafels</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999924241</link>
         <description><![CDATA[<div>6 hoeken met verschillende werkwijzen<br>samenwerken -&nbsp; alleen werken - uit het hoofd - met kaartjes linken (bewerking uitkomst) - zelfstandig - met hulp - maaltafelkaart is beschikbaar - posters in de klas -...<br><br>differentiatie op inhoud - manier van werken -  samenstelling groepjes</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:09:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999924241</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. hoekenwerk maaltafels</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999925571</link>
         <description><![CDATA[<div>Kan evengoed voor WO, spelling</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:09:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999925571</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Hoekenwerk tafels</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999926516</link>
         <description><![CDATA[<div>Randvoorwaarde: klasoverschrijdend werken<br><br>Groepsindeling is heel belangrijk: soms homogeen, soms heterogeen, soms zelf laten kiezen<br>--&gt; hangt af van de oprachten/hoekenwerk</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:10:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999926516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Hoekenwerk maaltafels</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999930396</link>
         <description><![CDATA[<div>Vraagt wel heel wat voorbereidingswerk, maar is herbruikbaar en ook andere klassen kunnen dit dan ook gebruiken.<br><br>Soms werkt 1 lkr hoekenwerk helemaal uit, soms 1 hoekje per leerkracht<br><br>1 instructiemoment, daarna iedereen aan de slag<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:12:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999930396</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Hoekenwerk maaltafels</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999935439</link>
         <description><![CDATA[<div>Alle kinderen op hetzelfde moment aan hetzelfde doel aan het werken, maar op eigen niveau, tempo, met (als nodig, hulpmiddelen)<br>Als lkr kan je dan echt bezig zijn met de kinderen die het op dat moment echt nodig hebben.<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:15:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999935439</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Hoekenwerk maaltafels</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999943035</link>
         <description><![CDATA[<div>Lln zijn heel enthousiast.<br>De 'drilmethode' is wel eerst nog nodig, maar wel een hele goede verwerking.  Alle kinderen komen aan hun trekken door de verschillende manieren van aanbieden.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:19:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999943035</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Spelling in co-teach</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999948643</link>
         <description><![CDATA[<div>4 groepen: 1 groep zelfstandig (spellingboek + extra taak), 1 groep aangepast programma (eigenlijk 2 groepjes) (kopiëren, ander niveau), 1 groep werkt klassikaal aan het bord<br>Co-teacher houdt de andere 2 groepen in het oog, helpt waar nodig, stuurt bij<br><br>Ook diff naar lkr: niet alles moet door 1 lkr verbeterd worden</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:22:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999948643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Spelling in co-teach</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999950588</link>
         <description><![CDATA[<div>Vooral diff op niveau op tempo, maar voor spelling is dit nodig<br>Kleinere groepen maken het makkelijker om iedereen mee te krijgen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:23:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999950588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Spelling in co-teach</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999953824</link>
         <description><![CDATA[<div>In het begin altijd even zoeken, maar eens het loopt en lkr en lln het gewoon zijn, gaat dit zeer vlot.<br>Vooral niveaubepaling in het begin maakt het moeilijk.<br>Groepssamenstelling verandert ook naargelang lesonderwerp/spellingsregels</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:25:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999953824</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Spelling in co-teach</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999959864</link>
         <description><![CDATA[<div>All lln komen veel meer aan bod, meer kansen om uitleg te vragen, om te verwoorden<br>Minder kinderen worden 'uit het oog verloren'<br>Alle lln werken weer op eigen niveau</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:28:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999959864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Spelling in co-teach</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999964190</link>
         <description><![CDATA[<div>Perfect mogelijk voor andere vakken.<br>Wordt nu ook gedaan omdat door corona niet klasoverschrijdend gewerkt mag worden.<br>Wordt ook wel gedaan zonder corona-toestanden (vooral voor rekenen)<br>Kan zeker ook voor WO (maar wordt nog niet echt gedaan, was eerder carroussel)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:30:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999964190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Spelling in co-teach</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999965168</link>
         <description><![CDATA[<div>2e man is nodig.&nbsp; Als er moet vervangen worden kan dit niet doorgaan.<br><br>Door herhaling van manier van werken worden kinderen gewoon aan zelfstandig werken.<br>Kinderen moeten deze manier van werken gewoon worden.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999965168</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. GLANS: Werken rond hetzelfde thema</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999984700</link>
         <description><![CDATA[<div>'Gevorderde groep': Bovenliggende begrippen zoeken, rubriceren de woordkaarten van allerlei thema's, waaronder het thema kleding en daaruit wordt een woordenschatpakket geselecteerd voor alle glanzers.<br>Ondertussen krijgen de beginners pure woordenschat rond winter om de woorden van het woordenschatpakket te kunnen plaatsen zodat communicatie mogelijk wordt: koud, warm, seizoenen,...<br><br>'Beginners': Woorden verbinden met tekeningen<br><br>Woorden worden gekozen voor verschillende vakken (spelling, W.O., wiskunde (temperatuur))<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:41:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999984700</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. GLANS: Werken rond hetzelfde thema</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999989189</link>
         <description><![CDATA[<div>Wordt vertaald naar heel veel andere vakken<br>De 'gevorderden' bepalen mee het onderwerp voor de 'beginners'<br>Heel grote differentiatie op vlak van communicatie<br>Iedereen is rond hetzelfde thema aan het werken</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:44:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999989189</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. GLANS: Werken rond hetzelfde thema</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999991759</link>
         <description><![CDATA[<div>Iedereen voelt zich comfortabel, iedereen wordt op eigen niveau uitgedaagd<br>Ondertussen worden ook andere woorden herhaald<br>Kinderen leren van elkaar door met elkaar te praten</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:45:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999991759</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. GLANS: Werken rond hetzelfde thema</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999994003</link>
         <description><![CDATA[<div>Heel makkelijk, omdat er ruimte is in het lokaal<br>Materiaal wordt wel gemaakt, maar wordt hergebruikt<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:46:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999994003</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. GLANS: Werken rond hetzelfde thema</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999996641</link>
         <description><![CDATA[<div>Er wordt wel gelinkt naar andere lessen en voor sommige vakken kan dit zeker gebruikt worden (bv. meetkunde)<br>Manier van werken is zeker te vertalen naar andere lessen (rubriceren)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:48:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/1999996641</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3. GLANS: Werken rond hetzelfde thema</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000004488</link>
         <description><![CDATA[<div>Werkhouding / motivatie<br>Verantwoordelijkheid voor materiaal<br>Ruimte</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:52:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000004488</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Rekengroepjes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000012806</link>
         <description><![CDATA[<div>4 rekengroepen: 3 klasleerkrachten + zorg<br>Elke groep komt bij elke lkr<br>Differentiatie op niveau -&nbsp; grootte van groep - materiaal</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:56:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000012806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Rekengroepjes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000016785</link>
         <description><![CDATA[<div>Welbevinden (homogene groepjes)<br><br>Diff naar leerkracht: het werk wordt verdeeld onder de verschillende leerkrachten</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 09:59:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000016785</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Rekengroepjes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000019196</link>
         <description><![CDATA[<div>Voor bewerkingen is dit het makkelijkste, maar is op zich wel makkelijk te organiseren<br>Kan ook voor andere onderwerpen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 10:00:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000019196</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Rekengroepjes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000020942</link>
         <description><![CDATA[<div>Geen corona<br>Extra leerkracht (klasoverschrijdend)<br>Rekengroepjes regelmatig herbekijken</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 10:01:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000020942</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Controle spelling glAns</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000021435</link>
         <description><![CDATA[<div>Bij de controle: dictee: 1) manier van weergeven, afhankelijk van kunnen (ze mogen ook soms kiezen): handmatig schrijven, typen, magneetletters, meerkeuze, overschrijven... 2) niveau: "Kind a,b, c schrijven 'ik lees', kind d,e, f schrijven 'scheef', kind x,y,z schrijven 'schrijf'."</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 10:02:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000021435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Rekengroepjes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000021888</link>
         <description><![CDATA[<div>Kan zeker ook binnen de klas (met of zonder extra man)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 10:02:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000021888</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Rekengroepjes</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000022873</link>
         <description><![CDATA[<div>Welbevinden is groot (weinig concurrentie binnen het groepje)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 10:03:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000022873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Controle spelling glANs</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000027738</link>
         <description><![CDATA[<div>Het kost wat tijd om hen aan de werkwijze te laten wennen, maar die tijd win je terug.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-19 10:05:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ankennes78/v0m1h9n3i6xzhzm0/wish/2000027738</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
