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      <title>¡LA TRIGONOMETRÍA FUNCIONA! by Dani Bautista</title>
      <link>https://padlet.com/danielbauben/v0kkpd7e3swko9yb</link>
      <description>En este Padlet, cada alumno debe inventarse un problema en el que se exponga una situación real en la que haya que utilizar el Teorema de Pitágoras (pueden añadirse fotos si es necesario).

Una vez planteado el problema, en la opción de comentarios, debes resolver el problema de otro compañero, identificando cuáles son los datos de los que dispones y cuál es el dato que falta. Es importante que pongan su nombre como título de la publicación y antes de añadir el comentario para resolver el problema.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-22 08:46:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2022-11-04 19:32:28 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Alumno 1</title>
         <author>danielbauben</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un granjero tiene una parcela de terreno triangular pero tiene el tramo que aparece en rojo sin vallado y necesita ir a comprarla. Si los tramos perpendiculares miden 80 y 60m respectivamente, ¿cuánto metros de valla tiene que comprar?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-22 09:10:31 UTC</pubDate>
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         <title>Alumno 2</title>
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         <description><![CDATA[<div>El mástil de una vela de un barco se ha roto y necesita uno nuevo. La distancia horizontal de la vela es de 2m y la inclinada es de 4m. ¿Cuál es la altura del mástil? </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-22 09:34:55 UTC</pubDate>
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         <title>Alumno 3</title>
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         <description><![CDATA[<div>Un ingeniero forestal necesita saber cuál es la altura de un pino. Los únicos datos de los que dispone son las distancias que hay entre él y la base y la copa del árbol. ¿Qué altura tiene el árbol?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-22 09:37:18 UTC</pubDate>
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         <title>Alumno 4</title>
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         <description><![CDATA[<div>Zidane ha tirado un penalti y le ha dado al larguero. ¿Cuál es la distancia que ha recorrido el balón si la altura de la portería es de 2,4m y el punto de penalti está a 10,8m de la línea de fondo?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-22 09:39:01 UTC</pubDate>
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         <title>Alumno 5</title>
         <author>danielbauben</author>
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         <description><![CDATA[<div>Un niño está volando su cometa y quiere saber qué altura ha cogido. Si la cuerda mide 200m y la distancia horizontal es de 160m, ¿cuál ha sido la altura que ha alcanzado la cometa?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-22 09:43:28 UTC</pubDate>
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         <title>Alumno 6</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Teniendo en cuenta que un campo de fútbol tiene 125m de largo y 150m de esquina a esquina, ¿cuál es la distancia que tiene la línea de fondo?</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-22 09:48:47 UTC</pubDate>
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         <title>INSTRUCCIONES</title>
         <author>danielbauben</author>
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         <description><![CDATA[<div>En este Padlet, cada alumno debe inventarse un problema en el que se exponga una situación real en la que haya que utilizar el Teorema de Pitágoras (pueden añadirse fotos si es necesario). Una vez planteado el problema, en la opción de comentarios, debes resolver el problema de otro compañero, identificando cuáles son los datos de los que dispones y cuál es el dato que falta. Es importante que pongan su nombre como título de la publicación y antes de añadir el comentario que resuelve el problema.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-11-04 19:16:18 UTC</pubDate>
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