Jugamos ahora utilizando ambas loterías comida saludable y comida chatarra.

materiales

loterías

Para realizar la actividad ocupamos 2 recipientes vacíos y 2 con agua en donde con ayuda de un vaso y una cuchara trasladaremos de un recipiente a otro.

materiales

recipientes

agua

vaso

cuchara

A través de las fotografías familiares proporcionadas realizamos una presentación de las personas que conforman nuestra familia y platicamos acerca de ellos, (decoramos las fotografías).

materiales

pasta

pintura

pegamento

Para realizar esta actividad previamente colocamos la imagen de 5 verduras las cuales decoraremos con materiales distintos, posteriormente a la decoración invitamos a los alumnos a la pronunciación del nombre de cada verdura.

materiales

papel reciclable

pintura

pegamento

audio

para la realización de esta actividad pegaremos entre 4 o 5 alimentos de plástico en el pizarrón y posteriormente proporcionamos a cada alumno un trozo de play dooh para que intente elaborar los alimentos que se encuentran de ejemplo en el pizarrón.

materiales

play dooh

audio

Para iniciar la actividad colocamos una platilla gigante de lotería con contenido de comida saludable, para iniciar el juego la miss va pasando tarjetas gigantes y mencionando el nombre de las mismas, los alumnos van colocado un objeto físico en cada alimento identificado.

materiales

hojas blancas

plumones

colores

objetos

Para iniciar con la actividad vamos a cantar la canción en el auto de papa, al mismo tiempo la bailamos; la actividad consiste en pasar un carro pequeño por las piernas, brazos y espalda como si fuera una carretera. Para culminar la actividad invitamos a los alumnos a que ellos se pasen el carrito por su cuerpo (colocamos música de fondo).

materiales

audio

carritos

Tema: cuidado de las plantas

Que necesita una planta para vivir?

Como cuido una planta?

Observo una planta...

Cuido las plantas de mi colegio.

materiales

agua

vaso

cepillo dental

pasta dental

Previamente solicitamos a los papas, un alimento favorito de cada uno de los alumnos para poder presentarlos en la clase y a su vez compartirlo con los compañeros.

materiales

alimentos reales

1) greet the students with head shoulders knees and toes song

Activity: Put magazine cutouts of different parts of the face in the box.  Have each students take one out and say what part it is.

Material: Dino and me book page 28, magazine cutouts and glue.

Homework: look for a pair of eyes, ears, and a nose in a magazine and cut out.

Pinza

vamos a entregar a cada alumno una prenda con pinzas de ropa y cada uno de los alumnos deberá ir retirando y colocando en un recipiente que se les proporcionara.

materiales

prenda

pinzas de ropa

Presentación de los animales de la granja, y reproducción de los sonidos que emite cada uno.

Animales de la granja(juguetes), audio de los sonidos.

Greet the students with head, shoulders knees and toes

Activity: Practice the vocabulary and paste pieces of yarn on the head.

Material: Dino and me page 31, glue and black yarn. 

Para esta actividad realizamos una presentación de diferentes bebidas y pedimos los alumnos repitan el nombre de cada una por ejemplo: agua, leche, jugo, atole.

materiales

bebidas

Para iniciar la actividad se colocaran obstáculos (estructuras) en línea recta que los alumnos deberán pasar por si solos.

material

estructuras

audio

Greet students with head, shoulders knees and toes

Activity: Paint and decorate the big crayons and practice.

Material: handbook page 41 and blue paint, with fingers paint the crayon and repeat blue.

Then look for blue and red balls around the room