• Atividade 1: Planejamento

• Atividade 2: Pesquisa

• Atividade 3: Ação

1. Coletar Materiais e Ferramentas de Sucata

   • Maria deve começar a juntar materiais recicláveis, como garrafas PET, tampas, papelão, fios, e pequenos motores de brinquedos antigos, além de ferramentas básicas (cola quente, fita adesiva, tesoura). Esses itens serão a base para construir projetos robóticos simples e sustentáveis​.

2. Pesquisar e Aprender com Tutoriais Online

   • Explorar plataformas de aprendizagem e vídeos no YouTube sobre robótica com sucata para conhecer diferentes técnicas e ideias. Canais especializados, como o de Leandro Bravo, oferecem instruções detalhadas para criar protótipos com materiais reciclados​

     Professor Leandro Bravo

     .

3. Participar de Comunidades e Redes de Aprendizagem Criativa

   • Conectar-se com redes como a Rede Brasileira de Aprendizagem Criativa, que compartilha ideias e projetos de educação maker e robótica sustentável. Participar de eventos e webinars pode ajudar Maria a trocar experiências com outros educadores e a ampliar seu repertório​

     Professor Leandro Bravo

     .

4. Criar Projetos Simples com os Alunos

   • Desenvolver atividades de baixo custo com os alunos, como a criação de pequenos robôs que se movem ou piscam usando LED e motores simples. Isso permite que Maria aprenda e pratique habilidades práticas de robótica enquanto envolve os alunos em um aprendizado prático​

     Da Lousa à Robótica

     ​

     Débora Garofalo

     .

5. Integrar Metodologias Ativas e Aprendizagem por Projetos

   • Incorporar metodologias ativas, onde os alunos são desafiados a resolver problemas práticos usando sucata. Por exemplo, Maria pode propor desafios como criar um "robô limpador" usando uma escova e motor, incentivando a criatividade e colaboração dos alunos​

     PORVIR

     .

6. Documentar e Refletir sobre o Processo

   • Registrar os processos de criação e os resultados de cada projeto com fotos e anotações. Isso ajuda Maria a analisar o que funcionou bem, o que pode ser melhorado e como cada projeto contribui para o desenvolvimento das habilidades dos alunos.

7. Apresentar os Projetos e Compartilhar os Resultados

   • Organizar uma feira ou uma apresentação na escola para que os alunos mostrem seus robôs de sucata. Essa ação valoriza o trabalho feito e incentiva a criatividade, além de promover o conceito de sustentabilidade entre os estudantes e a comunidade escolar​

     Débora Garofalo

     .

     
     

• Estudar e praticar a gamificação;

• Explorar ferramentas e plataformas de jogos

• Praticar jogos educativos

• Manter um diário de experiências;

• Participar de encontros educacionais;

• Autoavaliação e atualização constante

• Solicitar feedback dos alunos.

2. Sites que ensinam sobre o uso de jogos na educação

• kahoot.com/academy

• edx.org

• aprendendosempre.org

• ead.senac.br

• coursera.org

1. Definir objetivos claros de aprendizagem.

2. Pesquisar conteúdos sobre robótica com sucata e jogos educativos.

3. Inscrever-se em cursos e workshops online.

4. Organizar um cronograma de estudos.

5. Praticar com projetos de robótica usando sucata.

6. Explorar plataformas de jogos educativos.

   
   

Atividade 2: Pesquisa

Sites para cursos e materiais:

1. Coursera

2. Udemy

3. Senai

4. EdX

5. Khan Academy