Con connotación positiva: En el contexto actual de “la escuela a distancia”. Pensar de qué modo la escuela puede estar presente para cada alumne. "Pensar juntos cómo acompañar a cada niñe más allá del acompañamiento pedagógico, tener en cuenta variables como situación familiar, alimentación, acceso a computadoras, a internet." 

“En Argentina no se dice tajador, se dice sacapuntas” (Corrigiendo al niño como si estuviese usando un término erróneo).
“Este nene vive en un Hogar de lunes a viernes… Pobre, que haga lo que pueda.” 

Hace unos años trabajé como docente itinerante en el distrito quinto, el cargo consiste en cubrir suplencia de no más de tres días .
Durante mi recorrido por varias escuelas , la mayoría cerca de barrios de emergencia e inclusive dos estaban dentro del barrio, he escuchado a docentes decir "Yo agarro esta escuela , aguanto un año y después traslado a una más tranquila "
"La verdad que en estas escuelas estamos en riesgo constante" "Estos chicos no tienen futuro".
También me he cruzado con docentes con vocación y hacen lo imposible y más para brindarle lo mejor a sus alumnos y alumnas.
La docencia es una vocación en cualquier espacio y contexto social .