MOVIMIENTO PARABÓLICO 2 by Fernando Alvarez Molina https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi Trabajo Movimiento parabólico. en-us 2022-06-07 23:49:21 UTC 2022-06-08 01:10:07 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f468-1f52c.png ACTVIDAD 1 fernanding1981 https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214183171 https://phet.colorado.edu/sims/html/projectile-motion/latest/projectile-motion_es.html]]> 2022-06-07 23:49:21 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214183171 INSTRUCCIONES fernanding1981 https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214183172 1. Ingrese a la aplicación phet específicamente en las actividades de movimiento parabólico.

2. Ubique el cañon a nivel del suelo, y determine el alcance horizontal máximo y el tiempo de vuelo para las siguientes situaciones:
a) Coloque el cañon a 0° y una velocidad inicial de 10 m/s, y determine el tiempo de vuelo y el alcance horizontal máximo, posteriormente repita para una velocidad de 20 m/s y 30 m/s.

b) Posteriormente realice lo indicado en el punto a) pero con el cañon a 45° y finalmente con el cañon a 70°.

c) Después de revisar los datos obtenidos así como las observaciones del trabajo, realicen una publicación desarrollando las conclusiones del caso.]]> 2022-06-07 23:49:21 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214183172 Sala #10 https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214241452 Integrantes:

Heilyn Vindas
Carlos Padilla
Jefferson Barboza

Conclusiones:
1: A mayor velocidad, mayor es la distancia recorrida.
2:Entre mayor sea el angulo de lanzamiento, más se eleva el objeto, pero su desplazamiento horizontal es más corto.



]]> 2022-06-08 00:49:42 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214241452 Movimiento Parabólico https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214241774 2022-06-08 00:50:00 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214241774 Grupo 3 Integrantes: Bairon Fuentes, Jose Andres Bastos, Leonardo Castillo y Juan Pablo Fonseca. https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214243223 Despues del experimento y la discusion del caso observado logramos concluir que:

* A una mayor cantidad de grados, se logra conseguir una mayor altura.
* La mayor distancia recorrida (92,73 m)se obtuvo con una angulacion de 45° y 30 m/s.
* Se alcanza la altura maxima a la mitad del tiempo recorrido siempre y cuando exista una angulación en el cañon.
* Con una angulacion de 0°, el tiempo y la altura son iguales en las 3 velocidades medidas.
* A mayor rapidez, se logra recorrer una distancia mayor. ]]> 2022-06-08 00:51:21 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214243223 Sala 6 https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214245348 Integrantes:
•Jose Alexis Carvajal Trigueros
•Jacqueline Andrea Benavides Gutierrez
•Ketlyn Orany Quesada Cruz
•Randall Ariel Obando Acuña

Conclusiones del ejercicio:
1- Cuando el ángulo es de 0 grados, tanto la altura máxima como el tiempo de vuelo son iguales, independientemente de la rapidez; lo único que varía es el alcance horizontal.
2-  Cuando el ángulo es de 0 grados, por cada 10 m/s de rapidez, el alcance aumenta en 4.51 m.
3- Cuando el ángulo es mayor a 0 grados y se incrementa la rapidez, aumenta también la altura máxima, el alcance horizontal y el tiempo de vuelo.

]]> 2022-06-08 00:53:18 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214245348 Sala #5 https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214249217 Diego Villalobos
Melany Castillo
Gabriel Rivera
Franklin González

Prueba Numero #1 0 Grados

No cambia el tiempo ni la altura máxima durante los 3 pruebas solo cambia la rapidez inicial y la distancia horizontal. 

Prueba #2 45 Grados

Con 45 grados se puede lograr la mayor distancia horizontal en el menor tiempo en la mas corta rapidez.

Prueba #3 70 Grados

Con 70 grados se logra la mayor altura máxima pero al mismo tiempo siempre dura mas en caer. ]]> 2022-06-08 00:56:39 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214249217 Ejercicio Movimiento Parabólico Sala 9 https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214250544 Agustin Alvarado
Neithan Delgado Ruiz
Jose Pablo Carranza

Conclusión#1
Realizando las diversas mediciones llegamos a la observación

Cuando el Angulo es 0 tanto la altura máxima como tiempo de vuelo son iguales, sin embargo según aumenta la velocidad la distancia Horizontal incrementa.

Conclusión #2
En cuanto el ángulo de lanzamiento aumenta, el tiempo de vuelo lo hace también
]]> 2022-06-08 00:57:54 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214250544 Sala 4 https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214252173 Integrantes: Ricardo Sánchez, Ericka Trejos, David Ureña, Gabriela Vásquez
Conclusiones:
1.  A 0 grados la distancia horizontal varía ya que aumenta con forme aumenta la rapidez.
2. A medida que aumenta el ángulo tambien aumenta la distancia y así el tiempo de la trayectoria.]]> 2022-06-08 00:59:26 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214252173 SALA 2. Brian Guerrero H, Leslie Rodriguez Guzman, Ronald Peraza Murillo, Adrian Rodriguez Castaño bguerrero70288 https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214254954 Conclusiones:
 
-       A 0° sin importar la velocidad inicial al disparar el tiempo en las 3 muestras (10 m/s, 20 m/s, 30 m/s) se una tiene una duración de 0,45s, y se mantiene la altura máxima de 1m. Y se logra determinar que la distancia horizontal es constante manteniendo una diferencia de 4,5m entre las diferentes velocidades.
-       Con respecto al experimento disparando la bala a 45°, a mayor velocidad inicial, mayor duración del recorrida de la bala, mayor es su altura máxima y mayor es la distancia recorrida. 
-       Por último, utilizando el ángulo de 75° al tener una altura más elevada, se toma más tiempo para terminar hasta su distancia final y su distancia recorrida es menor a la que pudimos observar en los experimentos usando 45°.
]]> 2022-06-08 01:02:04 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214254954 Sala#8 https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214256825 Integrantes 
Bryan Arias Rojas
Marlon Jones Briceño 
Pamela Madriz Marin

1.  Colocando el ángulo en 0 el tiempo de vuelo era igual entre las diferentes velocidades.
2. Se observó que en el ángulo de 45 grados tiene mayor mayor velocidad horizontal.
3. Teniendo un ángulo de 70 grados se observa que hay mayor tiempo en subir y seguidamente en bajar. ]]> 2022-06-08 01:03:44 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214256825 Conclusiones del caso. Sala 7 jmartinez40631 https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214260751 Integrantes
Jhonn Martinez Garro
Suann Peña Li
Fabian Quesada Herrera

A mayor sea la cantidad de grados mayor va a ser la altura 

La altura y distancia varia dependiendo de la velocidad

La altura máxima se alcanza a la mitad del tiempo recorrido cuando el grado del cañón no es 0º

]]> 2022-06-08 01:07:12 UTC https://padlet.com/fernanding1981/uzkmstis0drgaofi/wish/2214260751