input onderwijscluster financieel by evaluatie BAC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3 en-us 2025-09-30 19:58:40 UTC 2026-01-25 14:27:55 UTC hello@padlet.com Voor mij ook een andere kant dan alleen het hele zwarte scenario dat ons steeds wordt gespiegeld https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613314140 2025-10-01 12:09:02 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613314140 Interessante cijfers over bijvoorbeeld doorstroom, salariskansen e.d. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613314310 Interessant wbt effect Ai op de toekomst van het beroep.

]]> 2025-10-01 12:09:11 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613314310 Toepassing AI https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613314454 2025-10-01 12:09:18 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613314454 https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315241 Mogelijkheden om ontwikkelingen in te passen in het curriculum.

]]> 2025-10-01 12:09:54 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315241 Andere aanpak examens https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315267 Invloed Ai. Waar nog veel stappen in gemaakt moeten worden

]]> 2025-10-01 12:09:56 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315267 Zodanig inrichten dat AI goed wordt ingezet https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315274 2025-10-01 12:09:56 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315274 De route die wij als roc hierin hebben gezet intensief blijven volgen https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315568 2025-10-01 12:10:11 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315568 https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315670 Examinering mondeling of schriftelijk van kennis.

Ai kan, maar is nooit meer dan formatief. Middels mondeling of schriftelijk meten en borgen.

]]> 2025-10-01 12:10:16 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315670 https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315870 Een andere manier van werken. Eenvoudig werk verdwijnt nog meer, de werknemer en dus ook de student hebben (meer) diepgang nodig.

]]> 2025-10-01 12:10:25 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613315870 AI, richtlijnen en kaders. Hoe gaan we als school hiermee om? https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613316654 2025-10-01 12:10:53 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613316654 Verbreding en (wederom) opening tot nieuwe mogelijkheden https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613317437 Verbreding van onderwijs en examinering. Nieuwe mogelijkheden waarbij bedrijven een veel grotere rol toebedeeld zou kunnen worden. Flexibel onderwijs? Modulair?

]]> 2025-10-01 12:11:10 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613317437 Office Management is zo klein, dat al onze studenten dat volgen, i.c.m. Finance óf Legal óf Marketing. Vinden we wel prima zo. Wat ons betreft hoeft er niets te veranderen https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613317628 2025-10-01 12:11:18 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613317628 Docenten zullen specifieke trainingen volgen. Het vraagt ook veel vastlegging in de edp en oer om alles te kunnen borgen. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613318351 2025-10-01 12:11:48 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613318351 Op papier blijft deze samenhang heel duidelijk de werkelijkheid leert dat we van 4 verschillende bloedgroepen 1 DNA moeten maken en dat gaat niwt altijd even soepel https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613318406 2025-10-01 12:11:51 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613318406 AI is een onderdeel van dat alles. De stelling AI wel of niet gebruiken, is niet meer aan de orde. AI is er gewoon. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613318734 2025-10-01 12:12:06 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613318734 AI https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613318952 Dat AI omarmt dient te worden, maar leermateriaal en examinering achter loopt. Dit verdient veel aandacht.

Interessant om arbeid uitstroom cijfers en gegevens naar werkelijk uitstroom en instroom niveau te splitsen.

]]> 2025-10-01 12:12:17 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613318952 2 jaar samen en dan keuze sa of ba (accountancy). Dus beiden hebben dezelfde basis wp's, maar verschillende profiel wp's. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613319042 Verder verschil in nuance bij ve's (kennis) in jaar 3.

Ba 1 en be1 dus bij beide opleidingen.

]]> 2025-10-01 12:12:22 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613319042 Regelmatige bijscholing docenten. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613319267 Flexibilisering en innovaties in het algemeen stranden vaak in de uitvoering bij docententeams. Bijscholing is een vereiste om bij te blijven en angsten te overwinnen.


]]> 2025-10-01 12:12:31 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613319267 https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613319462 Dat wij als onderwijs op een proactieve wijze aan de slag moeten met het omarmen van AI. Wij hebben als taak om de studenten op te leiden voor de arbeidsmarkt en weerbaar te maken om deel te nemen aan de samenleving. Dit betekent dat AI een plek moet hebben binnen het onderwijs en een hulpmiddel is binnen examinering. Dus stoppen met pleistersplakken en beheersen bij examinering. Zoek naar mogelijkheden.

]]> 2025-10-01 12:12:38 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613319462 Zoals nu het geval is https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613319806 2025-10-01 12:12:52 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613319806 Namen die wij hanteren en waar we tevreden over zijn: https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613320347 Officemanagement

Finance & Control

Juridisch & HRM

Marketing & Communicatie


]]> 2025-10-01 12:13:18 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613320347 Aanpassen van de naamgeving is het meest wenselijk https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613320653 2025-10-01 12:13:33 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613320653 Nog niet over nagedacht, wel interessante opties gehoord vandaag. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613320928 2025-10-01 12:13:46 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613320928 Meer aandacht en gedeelde verantwoordelijkheid ook bij de andere vakken https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613321130 2025-10-01 12:13:55 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613321130 Examinering aanpasssen https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613321197 Meer kennis van AI

]]> 2025-10-01 12:13:58 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613321197 Naam: aub pakkend en uitnodigend. Graag termen als finance of financieel erin verwerken . https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613321274 2025-10-01 12:14:02 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613321274 Mag van mij meer beroepsgericht. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613321624 2025-10-01 12:14:17 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613321624 https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613321832 De basis wc's stroken geen hout, die zouden vervangen moeten worden of integratie in profiel wc's.

Verder een niveau 3 ba is veel vraag naar.

]]> 2025-10-01 12:14:23 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613321832 Modulair onderwijs mogelijk maken. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613322348 Het lijkt mij geweldig om diplomering op crebo-niveau los te laten en te vervangen door diplomering op basis van behaalde modules. Al dan niet met een verplichte basis. Voorbeeld: een student Administratie ontdekt een aversie te hebben tegen fiscale zaken en vervangt de fiscale eindtermen uit het crebo door bijvoorbeeld WFT, iets juridisch of salarisadministratie.

]]> 2025-10-01 12:14:38 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613322348 Die moeten aangepast worden worden, maar ook zeker aangepast worden aan AI-mogelijkheden https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613322649 2025-10-01 12:14:53 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613322649 Graag bij de ontwikkeling van het nieuwe dossier ook rekening houden met de “ grote steden” https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613322665 2025-10-01 12:14:54 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613322665 Finance en accountancy (fa) is een mooie naam en salarisadaministratie. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323272 2025-10-01 12:15:16 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323272 Bij ons zijn het nog losse opleidingen https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323556 2025-10-01 12:15:29 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323556 De tenaamstelling en inderdaad de terugkeer van een BA niveau 3 https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323597 2025-10-01 12:15:31 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323597 De samenwerking met beroepsgericht zoals nu is vormgegeven in projecten mag uitgebreid worden https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323619 2025-10-01 12:15:32 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323619 Basisdeel is wel erg secretarieel gericht. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323882 2025-10-01 12:15:45 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323882 Niveau 3 is onmogelijk: zowel financieel als marketing zit daarin, terwijl dit heel verschillende type studenten zijn https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323884 2025-10-01 12:15:45 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613323884 Liever meer beroepsgericht https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613324228 2025-10-01 12:15:52 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613324228 Geen behoefte op dit vlak. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613324375 Wat mij betreft zijn de generieke vakken prima geregeld. Ze worden ook gecombineerd met beroepsgericht onderwijs. Houden zo.

]]> 2025-10-01 12:15:59 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613324375 Benaderen van grote mbo scholen om input te geven https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613324379 2025-10-01 12:16:00 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613324379 Ai en andere vormen van examinering ook meenemen https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613325519 2025-10-01 12:16:46 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613325519 Wij werken met basisjaar waarin we al iets extras stoppen van de n4-uitstroomprofielen. We vinden het positief dat ze aan einde van jaar 1 pas moeten kiezen https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613325703 2025-10-01 12:16:54 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613325703 Is prima zo https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613326577 2025-10-01 12:17:31 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613326577 Mireille https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613326776 Burgerschap worden veel eisen aan de docenten gesteld.

]]> 2025-10-01 12:17:40 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613326776 Rekening houden met de ai waaier waardoor er hierin ook kaders worden gesteld https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613326804 2025-10-01 12:17:41 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613326804 Verzamel vooral input van derden i.e. van buiten het onderwijs https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613327907 De ervaring leert dat het onderwijs zelf, wanneer het erop aankomt, wars is van veranderingen (zie hoe het BACS-dossier uiteindelijk praktisch een kopie werd van de vorige crebo's). Zorg dus voor uitgebreide, diepgaande en daardoor zwaar wegende, vereisten uit overheid en bedrijfsleven (profit en non-profit).

]]> 2025-10-01 12:18:21 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613327907 Stagebedrijven voor N3 zijn lastig: is veel te brede opleiding. Ik heb weleens het idee dat vooral grote bedrijven hebben meegedacht bij opstellen kd en minder het mkb. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613329351 2025-10-01 12:19:17 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613329351 Modulair onderwijs maakt voor alle partijen het leven eenvoudiger. https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613330269 Studenten krijgen beter overzicht.

Onderwijs wordt flexibeler.

Leermiddelen worden gerichter geschreven.

Examinering is eenduidiger.

Etc. etc.


]]> 2025-10-01 12:20:00 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613330269 Bijscholing docenten https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613330870 Docenten dienen goed op de hoogte te zijn van de praktijk en gebruik AI.

Leermiddelen moeten hierop ook ingericht zijn

]]> 2025-10-01 12:20:20 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613330870 https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613332226 In de leermiddelen moet AI verwerkt worden zoals dit ook binnen de beroepen gebruikt wordt. Op deze manier krijgt de student een beter beeld van het beroep en de uitvoering daarvan. Dit moet dan ook terugkomen in de examinering. Docenten zullen ook geschoold moeten worden in AI en hoe dit wordt ingezet.

]]> 2025-10-01 12:21:20 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613332226 Mireille https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613336120 duidelijke namen en duidelijke beschrijvingen in Kd

]]> 2025-10-01 12:24:04 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613336120 Nieuwe economie https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613338032 Wetgeving, registratie en rapportage van duurzaamheid meenemen


]]> 2025-10-01 12:25:25 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613338032 Wetgeving https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613339803 Nieuwe wetgeving hierin meenemen

]]> 2025-10-01 12:26:37 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613339803 Burgerschap https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613340534 Holistisch en kritisch denken meenemen

]]> 2025-10-01 12:27:05 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613340534 Wij denken graag mee over nieuw KD SA https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613340665 2025-10-01 12:27:10 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613340665 Bestaande profielen aub niet ingrijpend veranderen. Gevolgen voor curriculum, examinering, methodes etc... https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613377305 2025-10-01 12:49:01 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3613377305 Basisdeel en KD algemeen https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3615816751 Uiteindelijk is het KD te gedetailleerd ingericht. Het basisdeel is niet uitdagend en niveau 3 dient aanpassing. BPV is idd een probleem.


Ongelooflijk dat de nieuwe economie, de nieuwe vormen van ondernemingen en kijk op business modellen en financiering en meerwaarde creatie en kostprijsberekening en kritisch - ,holistisch- en scenariodenken niet meegenomen is. Moet in elk geval in nieuwe KD van BACS komen en zsm ook in de andere dossiers. Als we opleiden obv de oude economie heb je een niet toekomst bestendige opleiding die nu al achterloopt en niet bijdraagt aan de maatschappelijke transitie waaraan iedereen en vooral mbo moet bijdragen. Het is alle hens aan dek, maar we zijn niet voorbereid. Ook de docenten niet. Daar moet een actieplan voor komen. Ik wil daar graag mijn bijdrage aan leveren.

]]> 2025-10-02 18:12:29 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3615816751 Namen en participatie https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3615831228 Naamgeving lijkt zoveel belangrijker dan inhoud helaas.

Laten we zorgen dat alle provincies/regio's en ROC's goed vertegenwoordigd zijn in alle gelederen. Docenten en bedrijven. Een KD moet breed zijn zodanig opgezet dat regionale invulling mogelijk moet zijn. Elke moderne en arbeidsrelevante stageplaats in dat profiel zou daarvoor erkend moeten kunnen worden.

]]> 2025-10-02 18:25:15 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3615831228 Aanpassing https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3615834109 Dat deze altijd een aanvullende actuele module bij leermiddelen en vraag/opdracht bij examens niet hebben. Rekening houdend met en inspelend op het gebruik van AI.

]]> 2025-10-02 18:27:57 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3615834109 input onderwijscluster financieel nelangaasbeek https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3763338513 2026-01-25 14:27:54 UTC https://padlet.com/nelangaasbeek/uz2f1p572c7ey9b3/wish/3763338513