Partager des moments uniques avec votre enfant à travers les jeux symboliques pour que l’enfant développe son imagination, vive des émotions et apprenne à les gérer, apprenne à vivre avec les autres, à tester de nouvelles idées, à trouver des solutions, parler, échanger, raconter…

• Jeux de société : puzzles pour la gestion de l’espace, jeux de cartes ou plateau pour utiliser les dés, savoir se déplacer sur une piste, découverte des lettres ou des nombres. Les propositions ne manquent pas pour les plus petits.

Dans tous les cas, jouer permet d’apprendre à respecter les règles, attendre son tour, développer des stratégies, être flexible, enrichir le langage.

 

Vous retrouverez l’essentiel des activités que je vous ai proposé sur Klassroom et nous poursuivrons nos défis.

Il y plusieurs rubriques qui couvrent les domaines du programme de l’école maternelle. Un ascenseur au bas de l’écran et sur les rubriques permettent de vous déplacer sur la plateforme.
Concrètement vous verrez dans la partie ‘Travail à effectuer’ les activités que je vous proposerais très régulièrement. Le reste des activités qui sont toutes aussi importantes sont classées dans les différentes rubriques. Elles vous permettent de refaire des jeux, de reprendre certains apprentissages parce qu’il est très important que votre enfant s’entraîne plusieurs fois sur une même activité.

Pour me contacter, vous pouvez toujours m’envoyer un mail : maternelle.cauro2a@gmail.com. Mais vous pouvez faire un commentaire directement sur le site.

Vous avez d'ailleurs la  possibilité de laisser un mot ci-dessous. Bonne visite !

Les vacances commencent ce soir. Je vais arrêter de publier sur le site mais mon mail reste ouvert. Si vous voulez renforcer les acquis de votre enfant par des activités supplémentaires, envoyez-moi un mail et je vous aiderai. 

Ce qui est important à savoir c’est que tout ce que vous ferez avec votre enfant de l’ordre du quotidien et du procédural (par exemple lui apprendre à  plier d’une certaine façon son pyjama en montrant bien les gestes : d’abord une manche à replier ,puis l’autre…), va m’aider en classe sur les différents domaines du programme de l’école maternelle car il organisera de façon plus efficace sa pensée et disposera d’une meilleure mémoire. 

A bientôt,

Prenez soin de vous et embrassez mes élèves pour moi !

La continuité pédagogique va se poursuivre encore un certain temps. Pour améliorer notre organisation , je vous propose de créer si vous pouvez un espace de votre maison où seront regroupées les activités de manipulation que votre enfant pourra prendre durant un temps le matin et/ou l’après midi .
 Dans cet endroit, votre enfant pourrait trouver : des puzzles, de la pate à modeler, des feuilles blanches avec des crayons et feutres, du travail de motricité fine : des perles et du fil, pince à linge autour d’une assiette en carton, des livres, les éléments qui servent à la manipulation : jeux de cartes, des jetons, pièces Tangram avec les modèles, des modèles du jeu « j’apprends à dessiner », des cartes avec les nombres de 1à 10, mémory… et toutes les activités et les jeux que vous jugez intelligents et qui permettent à votre enfant de se concentrer et d’exercer sa motricité fine (pour être précis avec ses gestes)

Ce sera comme un coin « classe ». Votre enfant pourra prendre seul, durant des moments dans la journée, sans vous demander la permission ces activités à la seule condition qu’il range son activité quand il a fini (comme une des règles de la classe). C’est indispensable. Lorsqu’il prend une activité, ne dérangez pas sa concentration. C’est à ce moment là qu’il crée des chemins neuronaux qui développent son cerveau de façon efficace. Pour cette raison également, votre enfant peut avoir besoin de faire et refaire une même activité de nombreuses fois pour consolider ses acquis.