"Interculturalidad y diversidad cultural como recurso educativo". by PAULA BEATRIZ CABEZAS GRACIA https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl Puntos claves del seminario en-us 2024-06-02 20:55:47 UTC 2024-06-09 22:18:08 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/8.0/png/1f465.png Interculturalidad pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015602426 Concepto antropológico.

Se refiere a la diversidad, resultado de la migración, abarca no sólo términos de cultura, sino también, términos de etnicidad, lengua, denominación religiosa y/o nacionalidad.

]]> 2024-06-02 21:30:11 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015602426 Contextos de origen: pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015608588 Educación intercultural.

  • Anglosajona.

La migración de un contexto a otro, en donde el origen se mezcla y se adapta a las llamadas soluciones educativas.

  • Continente Europeo.  

Se desarrolla la educación intercultural, no multicultural, relacionado con la migración y se la concibe como la interacción de las divisiones minoría-mayoría.

  • América Latina.

Se basa en el resurgir de los pueblos autóctonos, se desplaza entre el empoderamiento comunal.

 

]]> 2024-06-02 21:53:20 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015608588 La educación intercultural pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015616556 No se refiere a la composición demográfica "debe ser", sino más bien implica un proyecto pedagógico y político.

]]> 2024-06-02 22:21:03 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015616556 Educación y diversidad. pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015620734 Supone un proceso de humanización que va a la par con el respeto, la participación y la convivencia.

]]> 2024-06-02 22:36:19 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015620734 Problemas de trabajar la diversidad en las escuelas. pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015626253 Nacionalismo metodológico.

La diversidad no se enseña, se basa en la experiencia.

La migración transaccional.

Conflicto social, que coloca al centro la cuestión étnica o racial, en donde el migrante acoge las nuevas culturas pero no se adapta.

]]> 2024-06-02 22:54:18 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015626253 Puntos claves para trabajar la diversidad en el ámbito educativo. pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015695385 Definir y tener claro:

  • ¿Quiénes participan?

  • ¿Qué efecto tiene el currículo?

  • ¿Qué desigualdad se debe visibilizar?

  • ¿Qué forma de organización y enseñanza se necesitan aplicar?

]]> 2024-06-03 00:33:44 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015695385 "Aprovechar la diversidad como recurso pedagógico". pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015698397 2024-06-03 00:36:37 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015698397 Retos para el docente. pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015709039

  • Apuesta por el diálogo y la intervención.

  • No se trata solo de contenidos, estrategias de enseñanza y evaluación.

  • La apuesta por fuentes de saberes que no están en la escuela sino en las vivencias.

  • Cambiar el papel enciclopédico, por el de facilitador.

  • Capacidad de traducir e interpretar saberes sin ser expertos.

    • ]]>     2024-06-03 00:45:29 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015709039     Elementos comunes de la propuesta pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015713326

  • Inter-aprendizaje: Primero aprende el maestro y alumnos de sí mismos.

  • Aprendizaje colaborativo: se comparte el conocimiento entre todos.

    • ]]>     2024-06-03 00:49:36 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015713326     Bilingüismo y Diglosia pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015758556 Bilingüismo

    “Uso habitual que un individuo o una comunidad tiene de dos o más lenguas” (Santos, 2022)

    • Sustractivo – aditivo

    Aprender a hablar una lengua no significa dejar de hablar otra - La relación de ambas lenguas puede ser de igualdad.

     

    ]]>     2024-06-03 01:25:42 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015758556     Competencias comunicativas para la diversidad. pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015800684

  • Capacidad de escucha y acompañamiento.

  • Evidenciar fuentes de diversidad.

  • Autodiagnóstico.

  • Dotar a los niños de experiencias significativas.

  • Reconocer saberes propios e individuales.

    • ]]>     2024-06-03 02:00:04 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015800684     Gracias pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015967553 2024-06-03 04:05:17 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015967553 Referencias pbcabezas https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015977931 Cano, T. S. (2022). La voz de docentes indígenas en escuelas rurales de organización multigrado: Identificación de prácticas culturales y elementos centrales para la enseñanza de una lengua originaria. Revista de Ciências Humanas e Linguagens, 3(5), 203-205. file:///C:/Users/Usuario/Downloads/lobiwa,+9+La+voz+de+docentes+ind%C3%ADgenas+en+escuelas+rurales%20(1).pdf

    Universidad D. P. (2019). Günther Dietz: Interculturalidad y diversidad cultural como recurso educativo [Archivo de video]. Youtube. https://youtu.be/YZx745s6lWk

    ]]>     2024-06-03 04:18:47 UTC https://padlet.com/pbcabezas/uyfmqeuxad2vkfhl/wish/3015977931