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      <title>Mi padlet brillante by </title>
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         <author>nanyelisgng</author>
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         <pubDate>2024-07-05 12:02:02 UTC</pubDate>
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         <pubDate>2024-07-05 12:04:46 UTC</pubDate>
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         <author>nanyelisgng</author>
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         <description><![CDATA[<p>Nivel Inicial Segundo Ciclo</p><p><strong>Dominio Descubriendo el Mundo </strong></p><p><strong> competencia fundamental: tica y Ciudadana; Desarrollo Personal y Espiritual; Ambiental y de la Salud.</strong></p><p><strong>&nbsp;Competencias Específicas del Grado. </strong>Participa en la construcción de acuerdos de convivencia en actividades y juegos, compartiendo sus gustos, sentimientos, intereses, y necesidades, diferencias individuales, derechos y deberes, respetando las de los demás para la interacción armónica, en actividades y celebraciones familiares, escolares, de la comunidad local y nacional, en apertura a la espiritualidad.</p><p><strong>                                                Contenidos      </strong></p><p><strong>Conceptos &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</strong></p><p> Cuidado de su cuerpo.</p><p>  Identidad cultural.&nbsp;</p><p>&nbsp;<strong>Procedimientos&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </strong> Establecimiento de límites para el cuidado personal.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Aceptación de las características físicas de su cuerpo y las de las&nbsp;demás personas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>&nbsp;<strong>Actitudes y Valores</strong></p><p>&nbsp;Aceptación de las características físicas de su cuerpo y las de las demás personas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p>Respeto por la opinión de otros.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p><p><strong>Indicadores de logro</strong></p><p>Expresa ideas y sentimientos a través de producciones digitales en creación de imágenes, formas y sonidos.</p><p>Cuida su cuerpo, el de los y las demás, practicando hábitos de higiene antes, durante y después de la realización de actividades físicas.</p><p>Usa las TIC y utensilios, artefactos de su entorno, al realizar experimentos y tareas cotidianas.</p><p><strong>&nbsp;</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2024-07-05 13:20:16 UTC</pubDate>
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         <author>nanyelisgng</author>
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