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      <title>CLASSE DES MOYENS D&#39;ISABELLE by </title>
      <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko</link>
      <description>Conçu avec envie et espoir </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-03-23 18:13:32 UTC</pubDate>
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         <title>ABECEDAIRE</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/471520523</link>
         <description><![CDATA[<div>Des dessins animés qui présentent les lettres une à une sur le site LUMNI</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lumni.fr/video/l-ile-du-a" />
         <pubDate>2020-03-23 18:47:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Numération</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/472413332</link>
         <description><![CDATA[<div>Faîtes manipuler votre enfant avec des jetons ou petite briques puis faites-les lui dessiner ensuite. Il y aura 3 niveaux possibles<br>niv 1 : de 2 à 5 objets</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/a1d98476f32c78b661bf58663d69fb65/construire_une_collection_de__2___5_pi_ces_niv_1.pdf" />
         <pubDate>2020-03-24 10:33:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>-Bonjour, j&#39;ai enfin réussi à trouver un moyen plus facile pour que nous continuons à travailler ensemble. </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/472425010</link>
         <description><![CDATA[<div>Tout d'abord, je tiens à m'excuser par avance, des petites erreurs que je pourrais faire, je découvre cet outil et je ne le maîtrise pas encore.<br><br>Dès demain, je mettrais une petite mission à faire chaque jour; vous trouverez alors les outils sur cette page dans les différentes rubriques<br>Bonne première exploration, en attendant vos missions.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 10:39:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Réaliser des lettres capitales en manipulant. </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/472758343</link>
         <description><![CDATA[<div>Avant d'écrire les lettres capitales, il est important de passer par la manipulation d'objets, de matières (pâte à modeler, pâte à sel, bâtonnets, bandes de papier, etc.) pour les former. Vous pouvez donc demander à votre enfant de former des lettres en les nommant.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 13:51:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Écriture en lettres capitales</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/472759292</link>
         <description><![CDATA[<div>- Écrire régulièrement son prénom en lettres capitales entre deux lignes (avec le modèle si nécessaire puis sans)<br>- Écrire la date en lettres capitales entre deux lignes <br>- Écrire des mots ou groupes de mots en lien avec votre quotidien en nommant les lettres <br><strong><em>--&gt; Il est important de respecter le sens de l'écriture (de gauche à droite), le sens et l'orientation des tracés, les espaces entre les mots. Vous pouvez vous référer au document suivant.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 13:52:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/472759845</link>
         <description><![CDATA[<div>Avant de commencer à jouer, sélectionner l'écriture des lettres. Pour les MS, sélectionner capitale ou script . </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.logicieleducatif.fr/francais/lettres_sons/apprendre-lettres-grenouilles.php" />
         <pubDate>2020-03-24 13:52:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Numération</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/472762287</link>
         <description><![CDATA[<div>Faîtes manipuler votre enfant avec des pièces puis faites-les lui dessiner ensuite. Il y aura 3 niveaux possibles<br>niv2 : de 3 à 8 objets<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477576095/37a22d6145d92f1e3d1167ffcef9df99/construire_une_collection_de__3___8_pi_ces_niv_2.pdf" />
         <pubDate>2020-03-24 13:53:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Comparer les quantités</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/472766577</link>
         <description><![CDATA[<div>-Jeu de la bataille avec des cartes ordinaires (54)<br>--&gt;<strong><em> L'objectif pour l'enfant est de déterminer la carte qui a le plus d'éléments. Il faut donc bien lui expliquer que les formes ne sont pas importantes mais la quantité oui. </em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 13:55:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>parlez au quotidien</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/472769293</link>
         <description><![CDATA[<div>Lorsque vous préparez le quotidien à la maison (cuisine, toilette, habillage), faites expliquer à votre enfant ce qu'il fait, comment il s'y prend. Il va mobiliser son langage pour enrichir son lexique (objets, formes, couleurs, aliments, verbes d'action) mais aussi sa syntaxe (construction de phrases simples, utilisation de pronoms (je, tu, nous..), de connecteurs liés à l'espace (sur, sous, à coté...), au temps (d'abord, après, puis...)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 13:57:19 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 14:06:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/472800879</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://learnenglishkids.britishcouncil.org/fr/songs" />
         <pubDate>2020-03-24 14:12:17 UTC</pubDate>
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         <title>Ecouter une histoire</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/472802427</link>
         <description><![CDATA[<div><a href="https://podcast.ausha.co/la-grande-histoire-de-pomme-d-api/2019-08-pod">Août 2019 - Le voleur d'étoiles</a><br><em>Marina vit dans la forêt avec son grand frère depuis qu'elle est toute petite. Un jour, les oiseaux lui parlent d'un château en ruines, habité par un mystérieux sorcier...</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://podcast.ausha.co/la-grande-histoire-de-pomme-d-api" />
         <pubDate>2020-03-24 14:13:02 UTC</pubDate>
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         <title>Compréhension de texte</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/472824112</link>
         <description><![CDATA[<div>Après avoir écouté une histoire<br>demandez à votre enfant ce qu'il a compris, <br>-de quoi parle cette histoire?, <br>-quels sont les personnages,?<br>-quel est le personnage principal <br>-où se passe cette histoire (les lieux)?, ,<br>-dans quel ordre se sont déroulés les évènements?,<br>- comment se termine l'histoire?<br>-que pense-t'il de tel ou tel personnage...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 14:22:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mission 1</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/473669085</link>
         <description><![CDATA[<div>)<strong>-écouter l’histoire</strong> : <em>le voleur d’étoiles </em><br>- à l’oral, répondre à ces questions ouvertes:<br>-quels sont les personnages de cette histoire?</div><div>-où se passe cette histoire?</div><div>-de quoi parle cette histoire?<br>-<strong>Numération</strong>: imprimez ou représenter la  première fiche , nombres de 1 à 5 (math)<br>Éviter les pièces de monnaies préférer des jetons ou petits jouets<br>-Regarde le premier épisode de <strong>l’abécédaire</strong> : l’île du A retiens 5 mots commençant par la lettre À comme « ALLIGATOR » et écris l’un des 3 mots épelés dans l’épisode.<br>- continu ton <strong>cahier journal</strong> seuls sur la moitié d’une feuille A4,  choisis puis dessine un moment de ta journée...<br>Bonne journée, n’oublie pas de t’amuser et prends bien soin de toi</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 22:40:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Cahier journal</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/473695511</link>
         <description><![CDATA[<div> Chaque jour, proposez lui de dessiner son moment préféré en n’oubliant rien, (les objets, les personnages, le lieu... ) aidez-le à donner un titre à son dessin en fonction de son choix exemple: le brossage des dents, le repas avec papa et maman, l’activité pâte à modeler...)<br>Vous pouvez ensuite, si vous le voulez, me scanner les dessins accompagnés des textes ou simplement commencer à faire un journal avec votre enfant en datant et/où numérotant chaque feuille. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 23:14:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Se repérer dans le temps</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vous pouvez lui demander de vous raconter sa matinée, ou son après-midi ou sa journée entière en utilisant les connecteurs temporels: d’abord, puis, ensuite, et, après, enfin, pour finir... «  exemple:d’abord je me suis levé..., puis j’ai pris mon petit-déjeuner, j’ai mangé des céréales... » </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-24 23:23:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Écrire une devinette </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-25 00:55:01 UTC</pubDate>
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         <title>Les Alphas: le conte lu(1)</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>La famille voyelle<br>Regarde et écoute cette histoire, maintenant tu te souviens et tu connais mieux la famille voyelle.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-25 17:03:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Complément à 5</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-03-25 17:19:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mission 2</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/475823832</link>
         <description><![CDATA[<div>-<strong>Réaliser les lettres capitales en manipulant<br>- Demander à votre enfant s’il se souviens des mots commençant par la lettre A </strong>trouver 2 nouveaux mots puis lui faire écrire entre 2 lignes en lui dictant les lettres. (Vous pourrez vérifier s’il connaît les lettres<strong><br>-PHONOLOGIE: regarder et écouter le début du conte des Alphas </strong>:retrouver et apprendre le noms des personnages de la famille voyelle sur une demie feuille A4 représente avec ses couleurs ton personnage préféré.<br>- <strong>ANGLAIS </strong>dans Simple Song choisit la chanson « HEAD and shoulders » écoute-la 3 fois en faisant les gestes pour t’aider à apprendre le vocabulaire : HEAD, SHOULDERS, KNEES, TOES; AND EYES, EARS, MOUTH, TOES<br>-<strong>YOGA petite séance <br>apprendre à faire l’archer</strong><br>Apprendre à faire la grenouille<br><strong>-Cahier journal</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-26 07:15:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Petite séance de Yoga</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>L’archer, la grenouille, la tortue, la neige et le pingouin </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-26 07:55:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Petite séance de yoga</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prévoir un espace délimité pour chacun</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-26 08:29:32 UTC</pubDate>
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         <title>Faire bouger les enfants</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sur le site Papapositive, 14 façons de faire bouger les enfants à la maison.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://papapositive.fr/14-facons-de-faire-bouger-les-enfants-en-confinement/" />
         <pubDate>2020-03-26 10:17:54 UTC</pubDate>
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         <title>La recette de la mousse au chocolat de Loevan</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>N’hésitez pas à envoyer vos recettes sur la boîte mail pour partager</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-26 15:42:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Questions de compréhension « le voleur d’étoile »</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490695196/cda6eb7490cae71f622799b13a7c1a60/Histoire____le_voleur_d_e_toiles__.pdf" />
         <pubDate>2020-03-27 00:17:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ma séance de yoga</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Délimiter l’espace de chacun et faites la séance avec votre enfant</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/qt_mLlfKuw4" />
         <pubDate>2020-03-27 00:59:06 UTC</pubDate>
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         <title>Mission 3</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>-<strong>2ème écoute du voleur d’étoiles<br></strong> Questions de compréhension 2éme…matin<br>—<strong>comparer des quantités (math)<br>- revoir et apprendre la comptines : </strong><em>‘Pirouette, cacahouète</em> dans le cahier de vie et colonne comptines.<br><strong>- motricité: ma séance de yoga</strong> <br>Vous verrez à la fin de la séance, utiliser le jeu de l’ardoise magique pour revoir les formes et des lettres.<br><strong>-jeu reconnaissance des lettres </strong><br>Faire 2 parties en lettres capitales si trop facile, faire la 3ème en scrip sinon encore en Capitales<br>-3<strong>ème écoute du voleur d’étoiles<br></strong> Questions de compréhension 3éme…après-midi<br><strong>-cahier journal</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-27 01:00:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Pirouette cacahouète </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/478427790</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.fr/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=video&amp;cd=3&amp;ved=0ahUKEwj57tjZ5LroAhUB8BQKHb2gCLoQtwIINDAC&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D3gw0rRw8ipA&amp;usg=AOvVaw1ID1isQDKrt3YSi_xJVoSR" />
         <pubDate>2020-03-27 13:57:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le jeu du saladier Pour manipuler/mémoriser et décomposer de petites quantités (3, 4 e 5)</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Visionner la vidéo puis jouer avec votre enfant de la même manière.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://objectifmaternelle.fr/2016/08/decompositions-jeu-saladier-video/" />
         <pubDate>2020-03-27 14:53:46 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Les Alphas le conte lu (2)</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Découvre la suite du conte et fait connaissance avec quelques nouveaux Alphas qui appartiennent à la famille consonne</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.fr/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=2&amp;ved=2ahUKEwiXoIKxmrnoAhVK8uAKHYS8CLoQtwIwAXoECAcQAQ&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DGAEXbryofTM&amp;usg=AOvVaw2FHBzEjfEX-mmJrsWw0G13" />
         <pubDate>2020-03-27 15:16:49 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mission 4</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>BONJOUR<br>-<strong>phonologie  </strong>écouter le conte des ALPHAS 2 ème partie puis relever le nom des nouveaux ALPHAS. <br>-quelle est la formule magique que dit Cosmopolux pour sauver le monstre?<br>- <strong>ANGLAIS </strong>dans Simple Song choisit la chanson « HEAD, shoulders, knees and toes» ligne 10 écoute et chante la en faisant les gestes pour t’aider à apprendre le vocabulaire : HEAD, SHOULDERS, KNEES, TOES; AND EYES, EARS, MOUTH, TOES  voir les flashcards sous la chanson.<br>-<strong>Dessine</strong> un bonhomme, le plus beau possible et demande de l’aide pour légender (avec des flèches) ton dessin avec les mots en anglais. C’est toi qui les écrit. Au moins 4😉<br>-<strong>Mathématiques :</strong>découvrir et jouer au jeu du saladier.<br>-<strong>Motricité</strong>  yoga pour bouger un peu<br><strong>-cahier journal</strong> tu peux ajouter dans ton cahier journal le dessin du bonhomme pour aujourd’hui juste n’oublie pas de donner un titre et d’écrire la date.<br>🌸Bonne journée à tous.😗</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-30 07:03:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Yoga pour bouger un peu</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/481438234</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/cM6opeQN9H0" />
         <pubDate>2020-03-30 07:45:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 5</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>-<strong>Dernière écoute de « Le voleur d’étoiles » </strong>vous pouvez reposer les questions  pour vérifier à nouveau la compréhension<br>-<strong>Dessin</strong> voir consignes 4ème écoute<br>-<strong>Abécédaire</strong> : l’île du B retiens 5 mots commençant par la lettre B comme « BALEINE » et écris l’un des 3 mots épelés dans l’épisode.<br>-<strong> comptines chantées puis un peu de yoga</strong> : réécoute la comptine en anglais puis écoute la comptine si tu as de la joie au cœur avant de faire la petite séance de Yoga le mouvement de l’étoile<br>-<strong>Algorithmes</strong> <br><strong>-cahier journal</strong> <br><br>Pour le 1er Avril: écoute l’histoire « Aujourd’hui je suis ». puis dessine un poisson...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-30 17:41:14 UTC</pubDate>
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         <title>Le crocodile</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prévoir un espace délimité pour chacun</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/WGlK2voNcCM" />
         <pubDate>2020-03-30 20:36:34 UTC</pubDate>
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         <title>Le mouvement de l’étoile</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Prévoir un espace délimité pour chacun</div>]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/tH5oykEA-D4" />
         <pubDate>2020-03-30 20:38:27 UTC</pubDate>
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         <title>pourquoi devons-nous rester chez nous?</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Cette petite bande dessinée est une manière de faire comprendre la situation aux enfants</em></div>]]></description>
         <enclosure url="https://read.bookcreator.com/leBoHhN6xXM9jiYj1qAD6sWscMs2/xpEacHqjR9K9bV0cY0T6nw" />
         <pubDate>2020-03-30 21:27:50 UTC</pubDate>
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         <title>Le machin (sans le texte)</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Nous avons travaillé sur cette histoire en classe: demandez à votre enfant de vous la raconter.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://read.bookcreator.com/pBsqxYSMMwYOfjsn57ra2uQQxfq2/AjuegPmkRRWzR0y9n11OMg" />
         <pubDate>2020-03-30 21:47:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aujourd&#39;hui je suis</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écoute cette histoire puis dessine ton poisson d'Avril et n'oublie pas de me dire comment tu te sens aujourd'hui</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-30 21:51:08 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>les animaux</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Très joli documentaire sur la girafe</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-30 22:14:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Si tu as de la joie au cœur </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Plusieurs comptines sont proposées</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 06:52:23 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Algorithmes </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Construire des tours, des trains en respectant un algorithme </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-03-31 07:04:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nos poissons d’avril compilés</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>A la manière d’Aujourd’hui je suis de Mies Van Hout</div>]]></description>
         <enclosure url="https://read.bookcreator.com/9RGkvkNkH4ThGqilKQeQuCEYAiG2/6CU9IxjlSKGXXQ83u280JQ" />
         <pubDate>2020-04-01 16:23:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les Alphas le conte lu (3)</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.fr/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=video&amp;cd=4&amp;ved=0ahUKEwjKv4rPncjoAhWtxIUKHRSSA2YQtwIIPDAD&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DckY6ND7Y1vw&amp;usg=AOvVaw28tJqd8lhdENHxFNH0g3Ts" />
         <pubDate>2020-04-01 22:07:24 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Former des chiffres en manipulant et les écrire ensuite</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/487777944</link>
         <description><![CDATA[<div>Étape 1: Former des chiffres en manipulant des objets, de la matière (de 1 à 5 pour commencer).<br>Étape 2 : Écrire des chiffres (vous pouvez vous aider des modèles si dessous si vous le pouvez)</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-01 22:27:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/488166695</link>
         <description><![CDATA[<div>jeu de l'oie sportif</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-02 07:08:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dessiner</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/488167726</link>
         <description><![CDATA[<div>Une vidéo </div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.lumni.fr/video/le-dessin-sid-le-petit-scientifique" />
         <pubDate>2020-04-02 07:09:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeux d&#39;écoute </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/488171995</link>
         <description><![CDATA[<div>Je découvre les animaux de la ferme </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=3EUVGBt7Vt0" />
         <pubDate>2020-04-02 07:12:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 6</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/488172985</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>-lecture documentaire</strong> regarder et écouter dans découverte du monde <em>« j’ai un long cou, qui suis-je? »</em><strong><br>- écoute sonore : </strong>les animaux de la ferme<br>—<strong>Former des chiffres en manipulant </strong>: (avec de la pâte à modeler ou des jouets ou de la ficelle) étape 1<br>-<strong>Dessiner</strong> : regarder la vidéo<br>-<strong>Motricité</strong> : vous pouvez tester le jeu de l’oie de la forme<br>-N’oubliez pas de m<strong>’envoyer votre poisson d’avril</strong> pour notre livre<br>- Consacrer un peu de temps pour la <strong>grande mission<br>- vous pouvez revoir des activités que nous avons déjà faites pour renforcer les notions abordées <br></strong>- au bon vouloir de chacun<strong> petite bande dessinée(lecture) </strong>pour expliquer la situation à vos enfants<br>Bonne  et  agréable journée à tous</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-02 07:13:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La recette des crèpes d’Hayden</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-02 15:09:16 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Le papillon de Kayden</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-02 15:12:27 UTC</pubDate>
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         <title>L’herbier de Timothy</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Regarde bien, je suis sûre que tu reconnais certaines plantes</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-02 15:13:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Écriture des chiffres</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bien observer la forme des traits (penchés, droits, courbés) et la direction (de bas en haut, de gauche à droite...)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490695196/d7b85c55504fb547a460e47b88e51fcd/F480AFF4_28B1_463C_A3BB_39CD18773C1D.jpeg" />
         <pubDate>2020-04-02 15:25:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mission 7</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>- <strong>Phonologie</strong>: Les alphas 3 la fin du conte. De nouveaux alphas de la familles consonnes. Lesquels?<br>-<strong>Maths</strong>  après avoir joué au jeu du saladier plusieurs fois pendant plusieurs jours, vous pouvez proposer la situation de la fiche « complément à 5 » Pour être acquis, ce travail doit être réussi sans aide. Sinon, il faut continuer les manipulations.<br>-<strong>Graphisme </strong>décorer l’intérieur des lettres du mot AVRIL ou décorer autour du mot AVRIL<br>- revoir les différentes <strong>comptines</strong> français et anglais déjà apprises<br>- finir grande mission<br>-<strong>motricité</strong> : n’oublie pas de faire un peu de gym et de yoga pour garder la forme<br>Bonne journée à tous</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-02 21:46:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Avril</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/490466480</link>
         <description><![CDATA[<div>Remplir les lettres avec des graphismes.Changer de couleur à chaque lettre.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-03 08:04:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Graphisme Avril</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/490495258</link>
         <description><![CDATA[<div>Vous pouvez recopier sur une feuille blanche ce modèle. Décorer autour du mot AVRIL en remplissant chaque zone. Changer de couleur pour chaque zone.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490695196/9af1c56a04332c4a9aa7f0c613b82fee/Avril_graphisme.pdf" />
         <pubDate>2020-04-03 08:19:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mission 8</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/493690100</link>
         <description><![CDATA[<div>-<strong>Lecture</strong>: <em>une si petite graine<br>Écoute cette histoire puis dessine 3 petits dessins : la graine, la petite plante,, la grande et magnifique fleur.</em><br>-<strong>Abécédaire </strong>l’île du C retiens les 4 mots commençant par la lettre C comme « CROCODILE  » et écris l’un des 3 mots épelés dans l’épisode.<br><strong>-Comparer des quantités:</strong>vous pouvez jouer à la bataille avec les cartes qui ont des nombres (2 à 10)<br>-<strong>Écriture des chiffres de 1 à 5 </strong>regarde le modèle et respecte bien l’ordre et le sens pour apprendre à écrire les chiffres, on part du point puis on suit la flèche. Attention pour 4 et 5, on part d’abord du gros point, on lève le crayon puis on part du petit point. <br>-<strong>Motricité</strong> nouveaux jeux pour bouger puis finir avec la séance de yoga « le crocodile »<br>-<strong>comptines et vocabulaire </strong>« c’est le printemps » et  « Abécédaire du jardin »<br><strong>- Cahier journal </strong>tu peux mettre le dessin d’une si petite graine <br>Belle journée à tous</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-05 20:36:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Une si petite graine</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.fr/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=1&amp;ved=2ahUKEwiE887q29ToAhWPkxQKHe43AfUQyCkwAHoECBMQBA&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DRoCrAPSZxes&amp;usg=AOvVaw1v7mVA3V_Us9VrSXWiPzSg" />
         <pubDate>2020-04-06 07:00:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Abécédaire du jardin</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/494130148</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://comptines.tv/abecedaire_du_jardin" />
         <pubDate>2020-04-06 07:22:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Délier les doigts pour favoriser une bonne prise en main de l&#39;outil scripteur</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/494139442</link>
         <description><![CDATA[<div>Quelques exemples de jeux de doigts faciles à faire avec les enfants pour leur permettre de délier les doigts et de les dissocier les uns des autres.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=RB8D33ICAmo" />
         <pubDate>2020-04-06 07:28:03 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Nouveaux jeux pour bouger</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Quelques idées...</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 07:32:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>C’est le printemps </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.fr/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=1&amp;ved=2ahUKEwi45fLFpdPoAhWImBQKHVE-BSgQwqsBMAB6BAgKEAQ&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DWlozvEioTGQ&amp;usg=AOvVaw2iTxE85Zi-VxAvtYRS_dY4" />
         <pubDate>2020-04-06 07:46:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Les Alphas le dessin animé</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://youtu.be/qrxIsxl6sWw" />
         <pubDate>2020-04-06 17:38:02 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les alphas</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/495694636</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 20:34:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Mission 9</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/495696916</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong> Lecture et langage : «Le machin »<br></strong>Les enfants connaissent déjà cette histoire, ils devraient pouvoir vous la raconter. Ils sauront vous dire qui sont Bobo, Kiki, Zara, Juju et Lili.<br>-<strong>Phonologie</strong>: Les alphas le dessin animé et les personnages-lettres (lecture)<br><strong>-activité artistique </strong>entraîne-toi puis réalise ton tableau pour célébrer le printemps.<br>-<strong>ranger ses jouets: </strong> un peu de tri et de rangement, mettons ensemble ce qui va ensemble (les voitures avec les voitures, les légos dans leur boîte,  les figurines avec les figurines, les poupées avec les poupées et leurs habits dans une valise ou un panier...)<br>-<strong>compter ses jouets </strong>: combien as-tu de poupées, de voitures? As-tu plus de poupées que de peluches?<br>-<strong>écrire une liste </strong>de tes jouets préférés ( 5), puis, après avoir décrit l’un de tes jouets préférés, dessine-le et ajoute-le à ton <strong>cahier journal</strong>.<br>- N’oublie pas de ranger ta chambre et d’aider à trier les chaussettes.<br>Bonne journée à tous</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-06 20:36:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Apprendre à dessiner des animaux </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/495787014</link>
         <description><![CDATA[<div>Sur le site hugolescargot</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.hugolescargot.com/activites-enfants/apprendre-a-dessiner/36619-dessiner-une-coccinelle/" />
         <pubDate>2020-04-06 21:59:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Tableau en fleurs</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/495813757</link>
         <description><![CDATA[<div>Apprendre à dessiner des fleurs, et réaliser un « tableau »</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490695196/3857e573475df7c332ad2cdd96aadcb6/Projet_printemps_en_fleurs.pdf" />
         <pubDate>2020-04-06 22:32:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>jeu des chaussettes</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Langage et vocabulaire : verbaliser des critères de tri </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 01:27:01 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nos devinettes sur les animaux</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/497145994</link>
         <description><![CDATA[<div>Pour voir les pages côte à côte, sélectionner en cliquant sur la petite roue en haut le format souhaité! </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-07 16:11:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Photo-problèmes</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/497217820</link>
         <description><![CDATA[<div>A table ! <br>Sur le site de m@thsenvie, il faut dresser la table pour 3 personnes. Un problème qui peut être résolu dès la PS.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/288188889/7ab6309239ae54e1d1df0b1f7a0e4559/Pb_math_table.pdf" />
         <pubDate>2020-04-07 16:45:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Photo-problèmes</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/497218195</link>
         <description><![CDATA[<div>Sur le site m@thsenvie, résoudre un problème de chaussettes facilement réalisable à la maison.<br>Pensez à faire verbaliser les enfants</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/288188889/232d434ffbd3c3939096020d1f40f908/Pb_math_chaussettes.pdf" />
         <pubDate>2020-04-07 16:46:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Lecture de l’histoire « le machin » (avec le texte)</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/498937740</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.fr/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=1&amp;ved=2ahUKEwjmpeiVkNnoAhUEKBoKHVVaAlEQwqsBMAB6BAgSEAQ&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D367UgQIccsc&amp;usg=AOvVaw29LQsJIkJl8VKZha8E6uEB" />
         <pubDate>2020-04-08 15:23:05 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 10</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/498942225</link>
         <description><![CDATA[<div>- <strong>Lecture</strong> écoute la lecture du machin: alors te souvenais-tu bien de l’histoire? <br>- <strong>Langage </strong>comme à l’école, classe le vocabulaire de cette histoire par famille: -les animaux; -les vêtements; -les aliments; -les lieux; les actions<br>- <strong>maths</strong>: classe les animaux de l’histoire le machin du plus petit au plus grand<br>-<strong>petits problèmes</strong> et trier les chaussettes ‘photos problèmes<br><strong>-découverte du monde </strong>allez c’est à vous de planter des graines. Soit des graines achetées de plantes aromatiques par exemple, soit des lentilles ou des graines de soja, de blé, des pois chiches,... sur un coton, dans un petit pot de terre. N’oublie pas de l’arroser, de le mettre au soleil mais pas trop. Essayer différentes graines si possible.<br>-<strong>Abécédaire </strong>l’île du D retiens 5 mots qui commencent par la lettre D puis écrire l’un des 3 mots épelés dans l’épisode.<br>-<strong>la pétanque</strong> avec des chaussettes roulées en boule<br> -<strong>yoga</strong>: l’archer, la grenouille, la tortue, la neige et le pingouin.<br>Bonne et agréable journée à tous <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-08 15:25:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La pétanque!!!!</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Attention on joue dans la maison avec sa famille!!!!Et on ne  peut rien casser avec les chaussettes!!!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 08:57:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Petites plantations</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 09:04:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 12:06:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 12:07:35 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 12:08:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/500409142</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 12:25:07 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>C’est le printemps </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écouter  le piano en regardant ces fleurs s’ouvrir</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 14:39:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeux d&#39;écoute </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>je découvre les animaux de la savane </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 14:43:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Le jeu des tours</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-09 15:21:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 11</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/501593315</link>
         <description><![CDATA[<div>-Bonjour à tous <br><strong>-Lecture: lire et deviner</strong> voir le livre dans production d’élève puis écouter l’histoire « j’ai de grandes oreilles, qui suis-je? »<br>-<strong>maths</strong>: le jeu des tours<br>-<strong>Anglais </strong>« what’s tour favorite color? »  puis dessine -toi sous un arc-en-ciel  avec des habits de ta couleur préférée. (Vérifier que votre enfant connaisse bien le nom de toutes les couleurs en français avant d’apprendre le nom anglais!)<br><strong>-Motricité en chanson </strong>chante et danse en reproduisant les gestes <br>« Si tu as de la joie au cœur puis en anglais « If you’ re happy and you know it » « head, shoulders, knees and TOES » et finir par un petit yoga du papillon.<br><strong>-Création artistique </strong>avance ton animal en 3D, en volume! <br>-<strong>écoute le piano</strong> en regardant les magnifiques fleurs s’épanouir. (Remarque, les films sont accélérés pour ce rendu)<br>-<strong>écoute les animaux de la Savane </strong>entraine -toi à les reconnaître.<br>Bonne journée à tous</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-10 06:54:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>« J’ai de grandes oreilles,     Qui suis-je? »</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/501599000</link>
         <description><![CDATA[<div>« J’ai de grandes oreilles… »</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-10 07:02:37 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Yoga du papillon</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=OhVoG7TNVUc" />
         <pubDate>2020-04-10 07:24:46 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La cuisine Symphonique (Fin C1 et C2) </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div> Film en image d'animation et en image réelle sur l'Orchestre National de France à destination du jeune public. Ce film a été réalisé par les étudiants de la section "Design Graphique et Motion Design" de l'école des Gobelins. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.dailymotion.com/video/xrhku6" />
         <pubDate>2020-04-10 09:36:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Encore une histoire </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le podcast destiné aux enfants (et à ceux qui le sont encore dans leur tête) qui aiment qu'on leur raconte des histoires.<br>Cliquer sur épisodes pour voir les histoires</div>]]></description>
         <enclosure url="https://shows.acast.com/encore-une-histoire/" />
         <pubDate>2020-04-10 09:44:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Bravos à tous</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Admirez vos travaux et oeuvres</div>]]></description>
         <enclosure url="https://read.bookcreator.com/9RGkvkNkH4ThGqilKQeQuCEYAiG2/_L0h5OgfSmOqJez4NlmYrA" />
         <pubDate>2020-04-10 14:39:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Écoute et regarde l’histoire de pierre et le loup</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.google.fr/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=video&amp;cd=8&amp;ved=0ahUKEwiRi--vxPboAhWQsBQKHV_qDzIQtwIIUTAH&amp;url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DUg6dmqneAvw&amp;usg=AOvVaw2lXPtuZOramEoLR2E86lS_" />
         <pubDate>2020-04-20 08:04:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Jeux d’écoute</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Je découvre les animaux de la jungle</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-20 08:12:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Des maracas 100% récupération </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.teteamodeler.com/maracas-oeufs-en-plastique" />
         <pubDate>2020-04-20 08:16:41 UTC</pubDate>
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         <title>Un bâton de pluie </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Wz2NcuHtjnE" />
         <pubDate>2020-04-20 08:18:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un livre qui fait des sons!</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Oh! de Hervé Tullé </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=LLnJ-4RnNEs" />
         <pubDate>2020-04-20 08:20:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La dispute </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Oh! un livre qui fait des sons de Hervé Tullé </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=NH6mPjvk3cU" />
         <pubDate>2020-04-20 08:23:18 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La chorale </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/516785903</link>
         <description><![CDATA[<div>Oh! un livre qui fait des sons de <br>Hervé Tullé </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=-NvE9oGYJNw" />
         <pubDate>2020-04-20 08:23:25 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Loto sonore </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/516790333</link>
         <description><![CDATA[<div>des instruments de musique (C 2) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=CNpRzJBNE60&amp;t=90s" />
         <pubDate>2020-04-20 08:25:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 12 du 27/04</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/532553084</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour à tous<br>-<strong>Phonologie: </strong>revoir le dessin animé des alphas pour se refamiliariser avec les personnages de l’histoire.<br>Bien écouter les mots que prononce Cosmopolux pour permettre au monstre, au robinet et au chat de traverser le tunnel. Que remarquez-vous?<br><strong>-connaissance des lettres </strong>relire le poster des alphas<br>- voici quelques noms de fruits : associe-les à un alpha : ananas, pomme, fraise, orange, kiwi, banane, mangue, pêche, abricot, raisin (exemple: ananas et monsieur « a »)<br>-<strong>maths:</strong> jouer au chiffre manquant comme sur l’exemple (photo)<br>- écriture : écrire la date d’aujourd’hui : LUNDI 28 AVRIL <br>(n’hésitez pas à revoir les documents fournis pour revoir comment écrire)<br><strong>-Jeux d’écoute</strong> les animaux de la jungle<br><strong>-cahier journal: </strong>dessiner un dessin pour dire à nos grands-parents qu’on les aime. Et me les envoyer pour les faire suivre et participer à  </div><div>« <a href="mailto:enfants.solidaires@ville-vitrolles13.fr">enfants.solidaires@ville-vitrolles13.fr</a> » ces dessins seront ensuite envoyés au EHPAD DE LA VILLE.<br>Bonne reprise en douceur</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-27 07:13:21 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>La suite des nombres </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trouver le chiffre manquant</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-27 08:58:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Écouter une histoire</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div><em>Mais... au fait ? Elle fait quoi ma maman dans la vie ? </em></div><div><strong><em>"Une maman archichouette" </em></strong><strong>une histoire lue par Marie et écrite par Elsa Devernois.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-27 21:56:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mission 13 du 28/04</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bonjour, je vous souhaite un bon mardi à tous. <br>-écouter l’histoire «<strong><em> une maman archichouette »<br></em></strong>- à l’oral, répondre à ces questions ouvertes:<br>-quels sont les personnages de cette histoire?</div><div>-où se passe cette histoire?</div><div>-de quoi parle cette histoire?<br>-<strong>Maths </strong>petite révision sur les formes géométriques,  demandez à votre enfant de vous montrer un triangle, un carré, un rond, un rectangle puis montrez-lui une forme et demandez- lui de vous la nommer. Enfin dites lui: « tu vas les colorier, attention toutes les mêmes formes  géométriques devront être coloriées de la même couleur ».<br><strong>-Dessiner une maison</strong>, celle de tes rêves à l’aide de carrés, rectangles, triangles et ronds. N’oublie pas le jardin avec ses arbres fleuris et ses parterres de fleurs (je pourrais envoyer ce dessin pour les EHPADS  aussi)<br>-Écoute la <strong>comptine</strong> sur les métiers, puis mène ton enquête; quel est le métier de ta maman puis celui de ton papa? Et toi as-tu une idée d’un métier qui te plairait ? (Voir une liste dans découverte du monde)<br>-<strong>Abécédaire </strong>l’île du E retiens 5 mots qui commencent par la lettre E puis écrire l’un des 3 mots épelés dans l’épisode.<br>-<strong>Motricité</strong> :Et si nous dansons au son du djembe voir les 3 vidéos<br><strong>-cahier journal</strong> sur une feuille écris la date d’aujourd’hui puis n’oublie pas d’y ranger ton dessin.<br>Bonne journée, et bon mercredi. Je vous retrouve jeudi.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-27 21:58:56 UTC</pubDate>
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         <title>Comptines  sur les métiers</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-27 22:44:00 UTC</pubDate>
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         <title>Comment dessiner une maison</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Voici un exemple pour dessiner ta maison. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-27 22:51:19 UTC</pubDate>
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         <title>Les formes</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Montrer, nommer puis colorier une même forme d’une même couleur.<br>(Vous pouvez dessiner sur une feuille si pas d’imprimante évidemment)</div>]]></description>
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         <title>Danses et jeux chantés</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>ÉCOUTE, CHANTE ET DANSE sur Jean petit qui danse, savez-vous planter les choux, tous les légumes</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-27 23:51:39 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-04-27 23:54:57 UTC</pubDate>
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         <title>Et si nous dansons un peu</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-04-28 00:19:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-04-28 00:23:27 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-04-28 00:46:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-04-28 08:08:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-04-28 08:11:03 UTC</pubDate>
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         <title>Dansons un peu</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-04-28 08:12:30 UTC</pubDate>
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         <title>Une liste de métiers</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Et si nous parlons des métiers, du travail de chacun. (3 pages)<br>Cliquer sur l’image puis sélectionner « afficher la publication complète » et enfin sélectionner « afficher l’original »</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490695196/89ed6553e0cccc7aec3ad021f34b1133/les_professions.pdf" />
         <pubDate>2020-04-28 08:51:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mission 14 du 30/04</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bonjour, aujourd’hui nous sommes JEUDI 30 AVRIL<br>-Coin lecture: écoute <strong>l’alphabet des alphas</strong> pour mieux les connaître.<br>-<strong>PHONOLOGIE</strong>: écoute bien la première lettre de chaque mot:<br>JEUDI [j] « je » c’est l’ami du « jet d’eau » et AVRIL [a] c’est l’ami de «monsieur a » pourquoi? Insister sur la prononciation de la première lettre.<br><strong>Maths</strong>: observer puis compléter le tableau à double entrée avec les formes géométriques de la bonne couleur. (Faire attention aux informations données dans les lignes et les colonnes.<br><strong>Musique</strong>: jouer au loto sonore des instruments <br><strong>Danses et jeux chantés</strong>: écoute, chante de fais les gestes des chansons « jean petit qui danse », « tous les légumes » et « savez-vous planter les choux »<br><strong>-Découpage et collage</strong> : demander à votre enfant de découper les formes suivantes que vous aurez au préalable dessiné  un rond, un grand carré, quatre rectangles et cinq triangles. Ensuite lui demander de les assembler pour former un bonhomme et les coller. Vous pouvez les lui faire colorier avant le découpage, ce sera plus joli!<br>—réécouter <strong>l’histoire</strong> <strong>« une maman archichouette »  <br>-C</strong>omment s’appelle le copain de Céleste?<br>-Quel est le métier de son papa? <br>-Que fait un pompier? (Il éteint des incendies)<br>-Question fait la maman de Rémi?<br>-Et les parents de Céleste, que font-ils?<br>-Céleste est tellement curieuse qu’elle fait quelque chose qui est interdit, c’est quoi?<br>-Et lorsque sa maman rentre du travail, que demande Céleste à sa maman?<br>- Est-elle vraiment chercheuse de trésors? Non, elle est ...<br>-Alors, c’est quoi être « architecte »?<br>-choisi un métier parmi ceux qui suivent et dit ce que l’on fait lorsque l’on est: boulanger(e) ou infirmier(e) ou mécanicien(ne) ou coiffeur(se) ou écrivain(e) ou chauffeur(se) ou professeur ou dentiste ou plombier ou épicier(e).<br><strong>Cahier journal : </strong>écrire la date d’aujourd’hui, le denier jour du mois d’Avril puis range ton travail.<br>Une bonne journée à tous.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 06:27:22 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Le tableau à double entrée</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>   </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 06:42:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 07:22:36 UTC</pubDate>
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         <title>Les jours de la semaine </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-04-30 07:24:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Vos dessins  </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Je les ai envoyé par mail à «enfants-solidaires@villi-vitrolles 13 »<br>Cliquer sur l’image puis sélectionner « afficher la publication complète » et enfin sélectionner « afficher l’original »</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490695196/cd6dbbfd5db8c41784f6ac9353d7e288/Des_dessins_pour_nos_grands_parents.pdf" />
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         <title>L’instrument à vent de Timothy</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>À quel instrument ressemble l’instrument de Timothy?<br>Allez les copains, à vos bricolages!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-02 12:33:10 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>L’instrument à cordes de Timothy</title>
         <author>isabelledulac</author>
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      <item>
         <title>Se repérer dans l’espace</title>
         <author>isabelledulac</author>
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      <item>
         <title>Décorer la page du mois de mai</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <title>Dix petites graines de Ruth Brown</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>livre à compter</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 00:58:01 UTC</pubDate>
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         <title>Jeu de devinettes 1</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reconnaître le métier d’une personne ou un lieu<br>Cliquer sur l’image puis sélectionner « afficher la publication complète » et enfin sélectionner « afficher l’original »<br><br></div>]]></description>
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         <title>Jeu de devinettes 2</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 01:21:33 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La suite des nombres de 1 à 10</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Et si nous comptons à rebours</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 06:10:43 UTC</pubDate>
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         <title>Comptons à rebours</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 06:26:28 UTC</pubDate>
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         <title>Mission 15 du 4/05</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/548279095</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour, aujourd’hui nous sommes LUNDI 4 MAI et oui nous avons changé de mois, écrire la date<br>-<strong>écouter l’histoire </strong>»Dix petites graines » puis <br><strong>répondre aux questions</strong><br>- De quoi parle cette histoire?<br>Que se passe-t-il dans cette histoire?<br>-Combien y a-t-il de graines au début de l’histoire? <br>-Et à la fin qu’est devenue la dernière graine?<br>-<strong>vocabulaire  à retenir: </strong>graine, pousse, plant, bouton, fleur<br>Une fourmi, un pigeon, une souris, une limace, une taupe, une balle, <br>un chat, un chien, des pucerons, une abeille.<br>- <strong>phonologie</strong> : redire les mots et penser aux alphas (relire le poster ou revoir l’alphabet): <br>-qui est l’ami de monsieur « a  »?<br>- qui sont les amis du perroquet «p»?<br>-qui sont les amis de la fusée « f »?<br>-<strong>découverte du monde:</strong> vous vous souvenez, nous avions dessiné 3 dessins pour représenter nos graines qui ont poussées. Découpe et remet dans l’ordre les différentes étapes pour qu’une graine devienne une magnifique fleur. <br>-<strong>abécédaire</strong>: allons faire un petit tour sur l’île du F trouve d’autres mots commençant par F, entends-tu le son [F]?<br><strong>ˆMaths</strong>: la suite des nombres de 1 à 10. Prenez 5 objets et compter à l’endroit (1, 2, 3, 4, 5) et à l’envers  (5, 4, 3, 2, 1) (à rebours)<br>-<strong>Motricité</strong>: n’oublie pas de bouger ton corps <strong>danse</strong> Perlice tiki tiki<br>Puis de revenir au calme le <strong>yoga</strong> du papillon<br>-<strong>graphisme</strong>: représenter les trois grandes lettres de Mai et décorer l’intérieur en représentant des spirales, des traits couchés espacés, des vagues puis des petites fleurs. (Voir modèle)<br>Bonne journée <br>À plus tard <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 06:42:49 UTC</pubDate>
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         <title>De la graine à la fleur</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vous pouvez dessiner les 6 images en ajoutant une fleur à la plus grande plante puis demander de les remettre dans l’ordre chronologiques </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 07:00:27 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/548421574</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 07:46:59 UTC</pubDate>
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         <title>Mission 16 du 5/05</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/550655706</link>
         <description><![CDATA[<div>Bonjour, aujourd’hui nous sommes MARDI 5 MAI. Écrire la date au début d’un travail, ainsi tu te souviendras ce que tu auras fait aujourd’hui lorsque tu reliras ton cahier journal.<br>-<strong>vocabulaire</strong>: te souviens-tu les mots que nous avons appris hier? Ceux de « dix petites graines ». <br>Les différents noms de la plante lorsqu’elle grandit et les différents animaux. Qu’ont fait les différents animaux? Comment?<br>-<strong>Phonologie</strong>:: abécédaire l’île du g relève 3 mots et écris-en un que l’on t’épellera.<br>- <strong>bricolage et maths:</strong> dessiner une grande fusée (comme celle d’Olibrius ou celle de Tintin ou celle que tu veux) la colorier puis la découper. Prendre une bande de carton, le plier en 3 pour former un triangle puis le coller derrière ta fusée pour qu’elle tienne debout.<br>Ensuite jouer au <strong>jeu de la fusée qui va décoller </strong>lance un dé à jouer numéroté de 1à 6, puis compte à rebours à partir du nombre fait ‘exemple: il y a 4 point sur la face supérieure du dé, je compte 4;3;2;1; décollage immédiat et fait décoller ta fusée sans la lancer mais en t’étirant le plus haut possible sur la pointe des pieds. <br>-<strong>écouter l’histoire</strong> de « Sasha et les animaux marins » dans « encore  des histoires » (pendant un temps calme, allongé)<br>-<strong>Motricité</strong>: jouons au jeu de l’oie de la forme ‘tu pourrais en inventer un avec toute ta famille en y mettant d’autres petits défis<br><strong>-jouer aux devinettes 1 </strong><br>Où suis-je et qui suis-je,? Sur des lieux et des métiers colonne oral...)<br>Bonne journée, amusez-vous bien et portez-vous bien.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-04 22:09:32 UTC</pubDate>
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         <title>Représenter une fusée</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490695196/c0a6aca1ea5045570b16a9f74e1c36d1/Des_fuse_es_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-05 07:34:14 UTC</pubDate>
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         <title>Une séance de yoga </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/551283587</link>
         <description><![CDATA[<div>N’oublier pas votre serviette et partageons cette séance avec nos amis canadiens </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=_JezSGWHTaU" />
         <pubDate>2020-05-05 07:36:49 UTC</pubDate>
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         <title>Le xylophone de Kayla A</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/554173233</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490695196/2cfaf1a7c831ad87b229f43acae93fac/Xylophone_de_Kayla_.pdf" />
         <pubDate>2020-05-06 09:08:06 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Notre livre de recettes</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Envoyez-moi vos recettes préférées pour les partager avec </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-06 09:16:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 17  à faire sur 2 jours</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/554308674</link>
         <description><![CDATA[<div>Je vous donnerai à présent du travail à faire sur 2 jours. Essayez de varier les domaines dans une même journée comme nous avons fait jusqu’à présent. <br><strong>-lecture: écouter une histoire </strong>pour se souvenir et pour le plaisir réécoutons l’histoire du monstre des couleurs «  La couleur des émotions »<br>-<strong> écoute et apprend la comptine <br></strong>« ils étaient 5 dans le nid »<br><strong>-petit projet : créer un petit livre pour compter à rebours</strong> coin des productions de texte<strong><br>- à l’occasion de la semaine des langues </strong>on nous propose un escape game à partir de l’album « Bark George » adapté aux maternelles. Suivez les différentes instructions dans la colonne anglais<strong><br>-Motricité </strong>Dansons un peu au son du djembé  en terminant par une petite séance de yoga et un autre jour faisons la séance Mini yoga -le jaguar.<br>-<strong>phonologie</strong>: abécédaire partons sur l’île du H. Et relève 3 mots commençant par H. Que remarques-tu? ( elle est muette! On ne l’entend pas)<br>-Tu te souviens des différentes émotions qu’éprouve le monstre des couleurs; saurais-tu les associer à un alpha? (Indice: il commence par la même lettre qui donne le même son, écoute bien!)<br>-Tu peux aussi dessiner l’alpha et le colorier de la couleur de l’émotion qu’il éprouve!<br>Bon travail à tous<strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-06 10:05:25 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Elèves</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/554323695</link>
         <description><![CDATA[<div>A lire avant de faire l'activité </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477695422/d59252f2cec44cdbcd1da710d2e55ffd/Bark_George_C1.pdf" />
         <pubDate>2020-05-06 10:13:15 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>&quot;Osons les langues&quot;</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/554324912</link>
         <description><![CDATA[<div>A l"occasion de cette semaine des langues 2020, l'équipe de la mission LVE 13 vous propose de participer à un escape game confiné !<br>Chaque élève peut choisir son escape game en fonction de sa classe.<br>Lis bien les instructions et la fiche d'aides avant de démarrer le jeu et lance-toi !<br>               Good Luck!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-06 10:13:47 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Enseignants / Parents</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/554325209</link>
         <description><![CDATA[<div>A lire avant de faire l'activité</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/477695422/074d6da1d272cf7ed22e5f02727bc117/Guide_Cycle_1.pdf" />
         <pubDate>2020-05-06 10:13:57 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reading of Bark George</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-06 10:14:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-06 10:14:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Découvre l&#39;album &quot;La couleur des émotions&quot; d&#39;Anna LIenas (C1)</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-06 10:27:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Découvre l&#39;album &quot;Le loup qui apprivoisait ses émotions&quot; (C1)</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-06 10:27:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Découvre les émotions en anglais à travers l&#39;album Happy (C1)</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-06 10:28:24 UTC</pubDate>
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         <title>Écrire un petit livre</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 05:56:57 UTC</pubDate>
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         <title>Petit livre pour compter à rebours </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sur le modèle de « 5 oiseaux dans un nid »</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-07 05:58:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Fichier &quot;La motricité à la maison&quot;</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cliquer sur l’image puis cliquer sur « ouvrir dans une nouvelle fenêtre »</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 13:53:22 UTC</pubDate>
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         <title>Mission 18 à faire sur 2 jours</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>- <strong>écrire</strong> <strong>des lettres et des chiffres</strong> écrire chaque jour la date <br>-<strong>lecture</strong>: « le loup qui apprivoisait ses émotions »<br>Lundi: écoute bien cette histoire puis réponds à ces questions:<br>-De quoi parle cette histoire? <br>-Quel est le personnage principal? <br>-Qui sont les autres personnages pour Loup?<br>-Quel est le problème de Loup?<br>Mardi: réécoute l’histoire puis réponds à ces questions:<br>-Loup est trop émotif, que doit-il faire pour résoudre ce problème ?<br>Quels activités lui proposent ses amis pour l’aider à se calmer?<br>Peux-tu citer les différentes émotions qu’éprouve Loup dans cette histoire? (Elles sont écrites en caractères gras dans l’histoire) <br>Pour aider votre enfant posez lui des questions tél que:<br>- qu’est-ce  qui fait peur à Loup?<br>-qu’est-ce qui rend Loup triste?<br>-pourquoi est-il fier?…<br>-comment Loup arrive-t-il à retenir sa colère lorsque sa cabane s’écroule?<br>-<strong>bricolage</strong>: crée une cabane avec des coussins, des draps dans ta chambre et si tu as de la chance d’avoir un jardin, pourquoi pas en construire une dehors!<br>-<strong>Phonologie</strong>: <br>-abécédaire partons sur l’île du « i ». Relever 5 mots commençant par la lettre « i ».<br>- jouons au jeu des alphas. Les voyelles ont été capturées  par les bétas. Aide Cospmopolux et Olibrius à renvoyer les voyelles sur la planète des alphas. <br>Commençons par madame « i » et monsieur « a »<br><strong>Maths</strong> : aller on essaie les défis<br><strong>Motricité</strong> : je vous laisse découvrir la motricité à la maison et vous demande juste de faire les séances de yoga les différentes postures pour des activités plus intenses je vous laisse choisir.<br>Bon travail à tous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 13:57:04 UTC</pubDate>
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         <title>La planète bleue</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Voici notre planète la Terre</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-10 17:35:59 UTC</pubDate>
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         <title>Mission 19 à faire sur 2 jours</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>-écrire des lettres et des chiffres écrire</strong>  chaque jour la date<br>-<strong>lecture</strong>: écoute l’histoire de l’araignée qui ne perd pas son temps -jeudi sans les illustrations et -vendredi avec les illustrations.<br><strong>Questions de compréhension <br>-</strong>de quoi parle cette histoire?<br> Où se passe cette histoire? <br>Quels sont les animaux qui viennent voir l’araignée ?<br>Que fait-l’araignée? <br>Combien de temps dure cette histoire?<br>Comment finit cette histoire?<br><strong>Graphisme</strong>: les boucles à faire en 2 ou 3 séances soit 2 ou 3 jours!<br><strong>Phonologie</strong>: abécédaire partons sur l’île du « j », relève 5 mots et écris-en 1. Comment s’appelle l’alpha qui correspond au « j » .<br><strong>Maths</strong>: on continue les défis jours 3 et 4<br><strong>Musique et émotions</strong>: faites écouter les différents morceaux et demander à votre enfant s’il ressent de la joie ou de la tristesse.<br><strong>Langage</strong>: en classe nous avions pris un moment pour dire ce qui nous rend triste, et, ce qui nous rend joyeux: -demandez à votre enfant son avis pour chaque émotion.<br><strong>Motricité</strong> :(jeudi) danse africaine enfants maternelle<br>(Vendredi) danse et fitness dans le lien la motricité à la maison<br>N’oubliez -pas une petite séance de yoga en fin de séance pour un retour au calme, juste un mouvement ou deux.<br><strong>Découverte du monde</strong>: regarde le petit dessins animés sur la planète bleue. Comment s’appelle notre planète? Pourquoi l’appelle-t-on la planète bleue? Dessiner notre planète soit avec des détails, soit dans notre galaxie avec les autres planètes sans oublier le. Soleil.<br>Bon travail à tous.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 19:05:24 UTC</pubDate>
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         <title>La tristesse</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écoute et dit quelle émotion tu éprouves</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 20:15:59 UTC</pubDate>
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         <title>La joie</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-13 20:17:18 UTC</pubDate>
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         <title>La tristesse</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-13 20:22:19 UTC</pubDate>
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         <title>La joie</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-13 20:29:14 UTC</pubDate>
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         <title>La joie</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-13 20:35:59 UTC</pubDate>
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         <title>La tristesse</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-13 20:50:37 UTC</pubDate>
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         <title>L’araignée qui ne perd pas son temps d’Eric Carle</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-13 20:51:44 UTC</pubDate>
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         <title>Les boucles</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>À faire en plusieurs séances</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-14 05:11:45 UTC</pubDate>
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         <title>Puzzles</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div> Varier le nombre de pièces en ajoutant des lignes et/ou des colonnes</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 20:47:03 UTC</pubDate>
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         <title>La coccinelle qui ne voulait pas voler</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Écoute et compréhension<br>2. Réécoute et regarde les illustrations<br>3. Écoute et observe les signes <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 20:59:05 UTC</pubDate>
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         <title>Mission 20 en 2 jours</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>-écrire des lettres et des chiffres écrire</strong>  chaque jour la date<br>-<strong>lecture</strong>: écoute l’histoire de « la coccinelle qui ne voulait pas voler »<br>-que raconte cette histoire?<br>-quel est le personnage principal?<br>-Quels sont les autres personnages?<br>-que sais-tu de cette coccinelle ?<br>- que font ou comment se déplacent les autres animaux?  <br>-comment la coccinelle finit-elle par voler?<br>Peux-tu me raconter l’histoire en respectant l’ordre d’apparition de chaque animal?<br><strong>-JeU numérique</strong> : puzzle de la couverture<br>—<strong>défi math 1</strong> : faire ou refaire la séance: « les girafes en route pour le cirque »<br>-Avec ta feuille et tes coccinelles reprends la comptine à rebours et l’histoire que tu as écrite.<br><strong>-écriture de lettres</strong>: en bas de la colonne, joue au jeu de la grenouille avec les lettres en majuscule puis en script<br>-<strong>phonologie</strong>: allons faire un tour sur l’île du K relève 5 mots qui commencent par K. Quel est l’alpha qui correspond au K. Dessine l’alpha puis écris une ligne de K. <br><strong>Motricité</strong> : déplace toi comme les animaux de l’histoire au son d’une musique ou d’un rythme tapé avec les mains ou l’instrument que tu as fabriqué. Lorsque la musique s’arrête, tu restes immobile en attendant la nouvelle consigne pour te déplacer comme un autre animal au son de la musique. (Voir: dans nouveaux jeux pour bouger colonne motricité)<br>N’oublie pas le retour au calme (yoga)<br><strong>-découverte du monde : </strong>regarde le dessin animer sur les coccinelles puis réponds à la question. Si tu vas te promener, cherche puis observe des coccinelles. Avec la pluie tu croiseras sûrement des escargots qui se promènent.<br>-<strong> dessiner, colorier et découper </strong>dessine 6 belles coccinelles toutes rouges mais toutes différentes. Dessine une belle feuille verte pour déposer toutes tes coccinelles. Découpe-les et mets les de côté pour les maths.<br>-<strong>comptine</strong> :écoute la comptine «coucou coccinelle »<br>-<strong>Graphisme</strong>: aller aujourd’hui on apprend à tracer des boucles à l’envers<br><strong>- productions plastiques</strong>: après avoir appris à tracer des boucles à l’endroit et à l’envers, créer ton tableau à la manière de CALDER.<br>Bon courage et bon travail à tous. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 21:30:35 UTC</pubDate>
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         <title>Défi maths 1</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les girafes en route pour le cirque</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-17 22:40:15 UTC</pubDate>
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         <title>Les boucles à l’envers</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Reprendre le travail fait pour les boucles à l’endroit mais cette fois il faut avancer au-dessus des « chaises »…</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 05:32:03 UTC</pubDate>
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         <title>Coucou coccinelle </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 05:57:50 UTC</pubDate>
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         <title>A quoi servent les coccinelles</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pourquoi mieux vaut éviter les produits chimiques pour tuer les parasites sur nos plantes?</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 06:05:30 UTC</pubDate>
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         <title>Dessiner des coccinelles </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Les boucles d’Alexandre CALDER</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Créer à la manière de </div>]]></description>
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      <item>
         <title>j&#39;apprends le nom des couleurs</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-21 23:23:29 UTC</pubDate>
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         <title>Écoute et entend</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le son « a »</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-21 23:27:30 UTC</pubDate>
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         <title>Notre livre de maths</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <title>La coccinelle mal lunée d’Éric Carle</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-05-24 10:53:09 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>L’eau c’est la vie, il faut la respecter </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/591302182</link>
         <description><![CDATA[<div>Que peut-on faire pour que l’eau de  nos rivières reste claire et propre? Et comment faire pour ne pas la gaspiller?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=DZ1kVX3o_10" />
         <pubDate>2020-05-24 13:18:48 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 21 en 2 jours</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/591569655</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>-écrire des lettres et des chiffres entre deux lignes. —</strong>Revoir les modèles et sens d’écriture des lettres de l’alphabet.<br>-Dictée de lettres mélangées.<br>-<strong>Lecture</strong>: la coccinelle mal lunée d’Eric Carle <br>-lundi écouter sans illustration<br>Questions de compréhension :<br>-Mardi réécouter avec les illustrations<br>-que penses-tu du comportement des deux coccinelles?<br>-quelles indications de temps nous donne le texte, pour nous indiquer à quel moment de la journée la coccinelle mal lunée rencontre les différents animaux?<br>-que remarques-tu sur la taille des animaux tout au long de l’histoire?<br>-comment est devenue la coccinelle mal lunée à la fin de histoire?<br><strong>Phonologie</strong>: -partons sur l’île du L…<br>- relève les noms de tous les animaux que rencontre la coccinelle mal lunée et associe-les à un alpha (ex. La coccinelle aime les cornichons)<br>-<strong>mathématiques</strong> - défi 2 les vélos<br>-découvre le livre de nos jeux de mathématiques, en choisir un et y jouer<br>-<strong>comptine</strong> : coccinelle demoiselle<br>-<strong> comptine en anglais</strong> : five little monkeys<br>-<strong>découverte du monde:</strong> l’eau c’est la vie <br>-prendre un glaçon et le laisser à l’air, observe ce qu’il se passe, dessiner l’expérience<br>-comment réaliser des sucettes glacées avec de l’eau et du sirop; faire l’expérience, la dessiner et la partager avec les copains.<br><strong>Motricité</strong> :-essaye l’alphabet sportif dans la motricité à la maison <br>- une autre séance de yoga<br><br>Bon travail à tous</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 16:46:37 UTC</pubDate>
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         <title>Défi maths 2</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Les vélos des clowns sont cassés</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 17:49:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Une autre séance de yoga</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 18:15:15 UTC</pubDate>
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         <title>Coccinelle demoiselle </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 18:22:58 UTC</pubDate>
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         <title>Compte en anglais à rebours</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-24 18:29:18 UTC</pubDate>
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         <title>L’océan</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 08:22:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Mission 22 en 2 jours</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/597707637</link>
         <description><![CDATA[<div>-<strong>écriture et connaissance des lettres</strong> : fiche « la coccinelle mal lunée » à faire <br>Observe les noms des animaux puis recopie ensemble ceux qui commence par la même lettre.<br>-<strong>maths</strong>: reprendre le défi 2 puis jouer à la fusée avec en tirant 2 cartes de.1, 2 ou 3 symboles.(ex. Je tire 2 et 3, je les ajoute, je les mets ensemble, j’ai alors 5. Je peux compter à rebours à partir de 5 avant de faire décoller ma fusée)<br><strong>Comptine en anglais :</strong> five little monkeys<br>-<strong>connaissance du monde</strong>: la coccinelle mal lunée et 2 petits documentaires.<br>-voir petit dessin animé « Grand océan »  Qu’est devenu le morceau d’Iceberg sur lequel voyage le pingouin? Pourquoi? Les océans sont des endroits magnifiques avec tous ses poissons! Mais, il y a un problème, lequel? Qu’en penses-tu? Que pourrions nous faire pour arrêter de polluer l’océan?<br>-<strong>Phonologie</strong>: le son « a » voir la vidéo puis redis le nom des personnages de notre histoire et relève ceux dans lesquels on entend le son « a ».<br><strong>Écriture et dessin</strong>: faire sur une feuille blanche une ligne de « L » dans un rail en haut;  écrire le mot <br>« LIBELLULE » dans un rail en bas puis dessiner au milieu la libellule en suivant les étapes.<br><strong>Motricité</strong> : un peu de danse Africaine au son du Djembe puis avec la classe<br>Yoga: refaire le petit jaguar<br>Bon travail à tous.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 19:17:17 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Qu’est-ce qu’un mammifère?</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 20:12:48 UTC</pubDate>
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         <title>Qu’est-ce qu’un insecte?</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-27 20:13:51 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Dessiner un libellule</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/598096646</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 00:27:34 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>La coccinelle mal lunée </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Retrouve le nom de chaque animal<br>Découpe et colle les étiquettes</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-28 00:29:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La coccinelle mal lunée</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Colorie, découpe puis classe en fonction des consignes<br>Aide-toi de l’histoire et des petits documentaires ci-dessous (qu’est-ce qu’un insecte puis un mammifère )</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/490695196/9fee49eca557db7ad471add6f484f51d/La_coccinelle_mal_lune_e__classer_les_animaux.pdf" />
         <pubDate>2020-05-28 00:44:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ma maman d’Anthony Brown</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>C’est bientôt la fête des mamans alors pourquoi pas écrire un petit livre pour maman!</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-01 19:06:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 23 (mardi 2 juin)</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/606116210</link>
         <description><![CDATA[<div>-<strong>écriture et connaissance des lettres: </strong>écrire la date et constater le changement de mois<br><strong>Lecture</strong>: écouter sans les illustrations « Ma maman » d’Anthony Brown et vérifier la compréhension.<br><strong>Production de texte</strong>: observer les phrases du textes « ma maman est une cuisinière extraordinaire » ; «elle chante comme un ange ».<br>Demander à votre enfant d’en imaginer 2 pour d’écrire leur maman(les écrire sous la dictée).<br><strong>Maths</strong>: défi 3<br><strong>Phonologie</strong>: partons sur l’île du M<br>N’oublie pas de mémoriser les mots qui commence par le « m » du monstre et d’en écrire 3 (épeler et dicter les lettres à votre enfant pour vérifier s’il les connaît et sais les écrire)<br><strong>Vocabulaire</strong> : jeu des devinettes 2 <br><strong>Comptines</strong> : réécoute et mémorise les comptines de la coccinelle<strong> </strong><br><strong>Motricité</strong>: Choisir dans les différentes activités proposées celle que votre enfant à envie de revivre.<br>Bonne journée à tous</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-02 04:53:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Défi maths 3</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>La veste de Mr Loyal est trouée</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-02 05:03:26 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Comment faire un petit livre avec une feuille A4</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Vous avez besoin d’une feuille et d’une paire de ciseaux </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 09:44:09 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Les ponts</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/609275141</link>
         <description><![CDATA[<div>À faire sur les deux jours</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 16:12:03 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 24 (à faire sur 2 jours)</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/609278998</link>
         <description><![CDATA[<div>-<strong>écriture et connaissance des lettres</strong> écrire la date chaque jour (en lui dictant les lettres)<br>-<strong>Maths</strong>: où en êtes-vous avec les défis? Avez-vous réussi les défis?<br>Refaire le défis 3 avec un quadrillage de 4 sur 4.<br>-<strong>Graphisme</strong>: les ponts<br>-<strong>Dessiner</strong> plier une feuille en 2, poser le bord de la main sur le pli de la feuille puis dessiner le contour de notre main. Enfin découper sur le contour de la main pour obtenir deux mains collées (voir photo)<br>-<strong>production d’écrit</strong> à la manière de <br>« ma maman ». C’est un projet qui demande du temps !<br><strong>Motricité</strong>: au choix mais ne l’oubliez pas, votre enfant à besoin de bouger.<br>Bon travail à tous</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 16:13:44 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Carte pour la fête des mères</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Remplacer le message par <br>bonne fête maman </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-03 19:21:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Produire des phrases</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sur le modèle de l’album « Ma maman », écrire des phrases comparatives et crée un petit livre</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-04 04:46:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Le caméléon Méli mélo d’Éric Carle</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/615317352</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 15:46:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>La grosse faim de petit bonhomme </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/615319714</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 15:48:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 25 (à faire sur 2 jours)</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/615480195</link>
         <description><![CDATA[<div>- -<strong>écriture et connaissance des lettres</strong> écrire la date chaque jour (en lui dictant les lettres)<br><strong>Lecture</strong>: écouter l’histoire de « le caméléon méli-mélo » puis poser des questions pour vérifier la compréhension<br>-Fiche ranger les animaux dans l’ordre chronologique de l’histoire<br><strong>Langage et vocabulaire</strong>: nommé les différentes parties de chaque animal que récupère le caméléon à chaque étape de sa transformation.<br>-<strong>Maths</strong>: -le tableau à double-entrée avec les personnages de l’histoire du Caméléon…<br>- compter le nombre d’animaux différents que rencontre le caméléon (9)  <br>-<strong>Graphisme</strong>: décorer l’intérieur des lettres de juin ou l’extérieur ( voir avril)<br>-<strong>observer puis</strong> d<strong>essiner </strong>le caméléon en vert<br><strong>Phonologie</strong>: partons sur l’île du<br> « n »<br>-Fiche trier les mots dans lesquels on entend le son « a »<br>-<strong>production d’écrit</strong> choisir un animal qui te plait mais qui n’est pas encore dans l’histoire du caméléon et dire pourquoi cet animal te plait puis formuler la phrase « j’aimerai…comme… »<br><strong>Motricité</strong>: profiter de ce beau temps pour courir, faire du vélo ou de la trottinette en gardant les distances. Jouer au jeu des animaux  »se déplacer comme » en  s’inspirant de l’histoire du caméléon. <br>Bon travail à tous</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 17:50:08 UTC</pubDate>
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         <title>Le caméléon méli-mélo </title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-06-07 22:06:36 UTC</pubDate>
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         <title>Décorer le mois de JUIN</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-06-07 22:08:13 UTC</pubDate>
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         <title>Discriminer le son « a »</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écoute bien le nom de chaque image. Entends-tu le son « a »</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-07 22:10:57 UTC</pubDate>
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         <title>Déssiner le caméléon</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-06-07 22:12:58 UTC</pubDate>
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         <title>Ordonner les animaux dans l’ordre chronologique</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>  </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 04:54:14 UTC</pubDate>
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         <title>Caméléon tableau à double entrée</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>En t’aidant de l’histoire, complète le tableau</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-08 05:15:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 26 (à faire sur 2 jours)</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/621032178</link>
         <description><![CDATA[<div>- -<strong>écriture et connaissance des lettres</strong> écrire la date chaque jour (en lui dictant les lettres)<br>-Voir l’abécédaire dans produire des textes et faire les 2 premières lettres. Indiquées « L«  et « M »<br><strong>Lecture</strong>: écouter l’histoire de « la grosse faim de petit bonhomme » puis poser des questions pour vérifier la compréhension <br><strong>Langage et vocabulaire</strong>:  Remets les images de l’histoire dans l’ordre et nomme chaque personnage en expliquant son rôle.<br><strong>Phonologie</strong>: partons sur l’île du <br>«O », Écoute bien le son au début de chaque mots qui commence par la lettre O. Que remarques-tu?<br>- écoute et entend le son « O »<br>-<strong>Maths</strong>: inventer un algorithme avec des graphismes et réaliser un cadre sur une feuille ( ex. 3 ronds, 2 étoiles, 1spirale,  3 ronds, 2 étoiles, 1spirale…)<br><strong>Motricité</strong> : une petit challenge cours aussi longtemps que tu peux. Chronomètre-toit et Repère le nombre de tours ou la distance parcourue puis note la sur une feuille. Recommence tous les deux jours. (7 séances)<br>- séance de yoga du grand nord.<br>Bon travail<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 16:15:56 UTC</pubDate>
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         <title>L’abécédaire des animaux </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/621042039</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-10 16:21:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Un petit yoga au grand nord</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/621820698</link>
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         <pubDate>2020-06-11 04:45:51 UTC</pubDate>
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         <title>Fiche sur la grosse faim de petit bonhomme</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/621825178</link>
         <description><![CDATA[<div>Vocabulaire, reconnaissance des mots, chronologie de l’histoire</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-11 04:51:41 UTC</pubDate>
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         <title>Écoute et entend</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Le son « O »<br>Cherche d’autres mots dans lesque Ont entend le son « O »</div>]]></description>
         <enclosure url="https://lesfondamentaux.reseau-canope.fr/discipline/langue-francaise/lecture/correspondance-sonvoyelle/decouvrir-le-son-o-et-ses-graphies.html" />
         <pubDate>2020-06-11 05:08:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 27 cette semaine nous finirons de travailler sur l’album « la grosse faim de petit bonhomme » et nous préparerons la fête des pères.</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/626239218</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>écriture et connaissance des lettres</strong> écrire la date chaque jour (en lui dictant les lettres)<br>-Dans l’abécédaire réaliser la page du « O » (ex: Otarie) et la page du   <br>« P » (ex: papillon ou perroquet)<br><strong>Lecture</strong>: écouter l’histoire de « Mon papa d’Anthony Brown » puis poser des questions pour vérifier la compréhension  et lancer un dialogue « Et toi, ton papa ressemble-t-il au papa de ce petit garçon ? Quelles qualités a ton papa?<br><strong>Langage et vocabulaire</strong>:  Remets les images de l’histoire « la grosse faim… »  dans l’ordre et nomme chaque personnage en expliquant son rôle personne ne semble l’avoir fait<br><strong>Dessiner</strong> le portrait de ton papa n’oublie pas d’y mettre des couleurs<br><strong>Phonologie</strong>: partons sur l’île du <br>«P ».<br>-<strong>Maths</strong>: revoir la notion « autant »<br>Visionner la vidéo et proposer la même activité à votre enfant<br><strong>Motricité</strong> : une petit challenge cours aussi longtemps que tu peux. Chronomètre-toit et Repère le nombre de tours ou la distance parcourue puis note la sur une feuille. Recommence tous les deux jours. (7 séances) <br>- séance de yoga du grand nord.<br>Bon travail</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-06-14 19:03:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mon papa</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-06-14 19:25:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Un petit yoga en Amazonie </title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/626274360</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=I0hGwakEP8w" />
         <pubDate>2020-06-14 19:37:50 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mon papa chanté en anglais</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Écouter et reconnaître le nom des animaux</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-14 19:45:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>« Autant que »</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/626313940</link>
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         <pubDate>2020-06-14 20:14:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Mission 28 (ce sera la dernière pour cette année)</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/630720472</link>
         <description><![CDATA[<div>Un petit poème à apprendre et une petite carte pour la fête des papas<br>-<strong>écriture et connaissance</strong> des lettres écrire la date chaque jour (en lui dictant les lettres)<br>-Dans <strong>l’abécédaire</strong> réaliser les pages G (ex girafe)et H (ex.  Hippocampe) à finir<br>-<strong>Apprendre et mémoriser</strong> Un poème pour la fête des papas à choisir parmi les poèmes envoyés<br><strong>Graphisme</strong> les ponts à l’envers voir la vidéo puis s’exercer pour réaliser des ponts à l’envers<br>Réaliser un cadre dans lequel vous pourrez collez une photo de votre enfant ou de toute la famille à votre guise en décorant le cadre en faisant des ponts à l’envers<br>Vous pouvez aussi choisir de coller des éléments naturels Pour réaliser un joli cadre.<br><strong>-découverte du monde</strong> regarder le dessin animé « le voyage d’une goutte d’eau » puis réaliser un dessin qui raconte ce voyage.<br><strong>Math</strong>: évaluer votre enfant, faites-le compter sans aide jusqu’à ce qu’il se trompe dans la comptine numérique <br>Lui demander de compter à rebours à partir de 5<br>Puis lui montrer les chiffres écrits de 1 à 5 voire 9 s’il les connaît, <br>-lui montrer les constellations de doigts et de dés, voir celles qu’il reconnaît sans dénombrer<br>Enfin, lui présenter une collection de 5 à 10 objets et lui demander combien il y en a ‘ne l’aider pas, s’il se trompe proposé lui de recommencer et réduisez la quantité si nécessaire.<br><strong>Motricité</strong> : apprendre à lancer et attraper un ballon « la passe à 10 »<br>Yoga: petit yoga en Chine<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 15:06:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Que devient la goutte d’eau</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/630738936</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 15:17:26 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Un petit yoga en Chine</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/630765288</link>
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         <pubDate>2020-06-17 15:33:50 UTC</pubDate>
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         <title>Les ponts à l’envers</title>
         <author>isabelledulac</author>
         <link>https://padlet.com/isabelledulac/uy7lkt13klko/wish/630779865</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-17 15:43:09 UTC</pubDate>
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         <title>Poèmes pour papa</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[<div>Choisir l’un des 2 poèmes et l’apprendre</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-06-18 00:16:25 UTC</pubDate>
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         <title>Une fable de la Fontaine</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-06-27 13:19:08 UTC</pubDate>
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         <title>La vie c’est comme un jardin</title>
         <author>isabelledulac</author>
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         <pubDate>2020-06-27 13:20:25 UTC</pubDate>
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