CARLES MUÑOZ (Master d'Educació oi TIC) by Carlos Muñoz Gómez

DEFINICIÓ i CARACTERÍSTIQUES

krlosmg — 2015-03-20 17:08:07 UTC

Educació formal basada en una institució.
Existeix una separació en espai i temps entre professor i estudiant.
Educació flexible.
Rol del docent orientador i facilitador.
Interacció entre alumne, instructor i continguts a través de: programes TV i ràdio, vídeos, llibres, CD, correspondència i materials pedagògics que reb per correu postal o electrònic.
Aprenentatge autogestionat per l’alumne.
Utilització de materials impresos i/o electrònics
Exemple: That’s English, Vaughan, CCC.

DEFINICIÓ i CARACTERÍSTIQUES

krlosmg — 2015-03-20 17:29:44 UTC

Evolució de l'Educació a Distància.
Educació formal basada en una institució.
Aprenentatge basat en les TIC.
Interacció a través de la web entre (alumne, instructor i continguts) mitjançant correu electrònic, fòrums, missatgeria instantània, aules virtuals i plataformes de formació).
Permet comunicació síncrona i asincrona.
Aprenentatge guiat i acompanyat pel professor.
Professor i alumne estan separats en espai i temps.
Comprèn l’aspecte:

Pedagògic: Ús de la Tecnologia Educativa com a disciplina de les ciències de l’educació.
Tecnològic: Ús de les TIC per crear, dissenyar integrar els materials d’aprenentatge. La tecnologia de codi obert o propietària.

Permet l’aprenentatge col·laboratiu i individual.
Exemple: La UOC, UNED.

DEFINICIÓ i CARACTERÍSTIQUES

krlosmg — 2015-03-20 17:38:56 UTC

Ús de la tecnologia com a eina per fer arribar el coneixement.

No hi ha cap institució gestionant el coneixement.
El ritme de l'aprenentatge el marca l'alumne.

Fomenta l’autoaprenentatge i la col·laboració.

Formació d’accés lliure, universal i sense restriccions.

Utilització de recursos lliures i sota llicència oberta.

Es basa en tecnologies obertes que faciliten la col·laboració, la flexibilitat i la possibilitat de compartir.

Exemple: Cursos MOOC, OCW.

krlosmg — 2015-03-20 19:19:54 UTC

krlosmg — 2015-03-20 19:20:52 UTC

krlosmg — 2015-03-20 19:27:29 UTC

CARACTERÍSTIQUES QUE TENEN EN COMÚ

krlosmg — 2015-03-20 19:30:10 UTC

Són metodologies d’aprenentatge.
Aprenentatge individual o en grup.
El ritme de l’aprenentatge el pot marcar l’alumne.
Autonomia i autogestió per part de l'alumne.
Sense presencia física del professor i alumne a una institució.
Permeten l’aprenentatge al llarg de la vida.
Comunicació bidireccional síncrona i/o asíncrona entre professor i l’alumne.
La transmissió del coneixement es fa a distància (geogràfica, temporal i intel·lectual

krlosmg — 2015-03-20 19:49:33 UTC

TENDÈNCIES

krlosmg — 2015-03-20 19:58:12 UTC

Aula invertida (Flipped classroom)

Blended Learning

MOOC
Xarxes Socials

PBL (Aprenentatge basat en problemes)
Mobile Learning
Gamificació
BYOD (Bring Your Ow Device)
Deeper Learning

Paradigmes de l'E-learning

krlosmg — 2015-03-21 08:43:15 UTC

Importancia Educació en Obert

krlosmg — 2015-03-21 08:53:30 UTC

CARACTERÍSTIQUES QUE TENEN DIFERENTS

krlosmg — 2015-03-21 10:37:25 UTC

Educació a Distància no té perquè utilitzar la tecnologia per transmetre coneixement mentre que l’E-learning i Educació Oberta sí.

Educació oberta és gratuïta (sense institució darrera), mentre que l’Educació a Distància i l’Elearning sí (institució darrera).
Educació oberta es basa en compartir coneixement.

krlosmg — 2015-03-21 10:56:36 UTC

krlosmg — 2015-03-22 17:03:46 UTC

krlosmg — 2015-03-22 17:23:26 UTC

krlosmg — 2015-03-22 18:18:42 UTC

Exemple Educació a Distància UBP

krlosmg — 2015-03-22 18:42:08 UTC

krlosmg — 2015-03-22 19:08:12 UTC

krlosmg — 2015-03-22 19:10:50 UTC

krlosmg — 2015-03-22 19:14:01 UTC

krlosmg — 2015-03-22 19:40:40 UTC

krlosmg — 2015-03-22 19:54:42 UTC

krlosmg — 2015-03-22 19:55:08 UTC

krlosmg — 2015-03-22 19:55:39 UTC

krlosmg — 2015-03-22 19:56:46 UTC

krlosmg — 2015-03-22 19:57:49 UTC

krlosmg — 2015-03-22 20:01:58 UTC

krlosmg — 2015-03-23 15:42:21 UTC

https://about.me/carlosmg

https://twitter.com/krlosmg77