<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>الصف الثامن by Fadia Abuiqab</title>
      <link>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f</link>
      <description>جسور التعلم</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-22 06:18:52 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-11-21 19:43:49 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title> أجرى فريقُ بحثٍ دراسةً على منطقةٍ منَ البحرِ الأحمرِ سطحُها مربعُ الشكلِ، مساحتهُ 15 كيلومترًا مربعًا؛ لتحديدِ سماتِ بيئتهِ الرئيسةِوتوصّلَ فريقُ البحثِ إلى النتائجِ الآتيةِ:-                             -تبلغُ المساحةُ السطحيةُ لمنطقةِ الدراسةِ 15 كم 2.                            - يبلغُ طولُ ضلعِ المساحةِ السطحيةِ لمنطقةِ الدراسةِ 15 كم. - يبلغُ متوسطُ عمقِ المنطقةِ 490 م. - تبلغُ درجةُ حرارةِ المياهِ السطحيةِ خلالَ يومٍ صيفيٍّ 41.2 درجة سيلسيوس.                                    - تبلغُ درجةُ حرارةِ المياهِ العميقةِ خلالَ يومٍ شتويٍّ باردٍ - 2.7 درجة سلسيوس.                                      - يبلغُ عددُ أنواعِ السمكِ 321 نوعًا. - يقلُّ مستوى المياهِ في البحرِ الأحمرِ صيفًا بمقدارِ 0.5 متر عما هوَ عليهِ في الشتاءِ.                                               - يبلغُ مدى المدِّ والجزْرِ  6/10</title>
         <author>fjb9m8uj4s</author>
         <link>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/949104557</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-11-22 06:41:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/949104557</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>fjb9m8uj4s</author>
         <link>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/949104873</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/a7ce86389d3b3f478dd95ab0e3834d9d/audio.mp3" />
         <pubDate>2020-11-22 06:41:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/949104873</guid>
      </item>
      <item>
         <title>احتاج الى</title>
         <author>fjb9m8uj4s</author>
         <link>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/949106096</link>
         <description><![CDATA[<div>قلمِ رصاصٍ، وورقةٍ جانبيةٍ، ودفترٍ، وأقلامِ تلوينٍ</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/a0e175508a0b34a831543b0bafd5a07d/audio.mp3" />
         <pubDate>2020-11-22 06:42:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/949106096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>أتعلم أن</title>
         <author>fjb9m8uj4s</author>
         <link>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/949106242</link>
         <description><![CDATA[<div>•أصنفَ الكائناتِ الحيةَ بحسبِ مستوياتِها في سلاسلَ غذائيةٍ. أحددَ سلاسلَ غذائيةً متعددةً منْ شبكاتٍ<br>غذائيةٍ في مجتمعٍ حيويٍّ، ثمَّ أكتبَها موضحًا اتجاهَ انتقالِ الطاقةِ فيها.<br>•أتحدثَ باللغةِ العربيةِ عنْ مشكلةِ تلوثِ البحرِ الأحمرِ مستعينًا بالحقائقِ والأدلةِ المُعطاةِ. .<br>•أصنفَ الأعدادَ إلى: أعدادٍ طبيعيةٍ، وأعدادٍ صحيحةٍ، وأعدادٍ نسبيةٍ، وأعدادٍ غيرِ نسبيةٍ، وأعدادٍ حقيقيةٍ.<br>•أقرأَ الحقائقَ والمعلوماتِ الواردةَ عنِ البحرِالأحمر في نصٍّ قصيرٍ باللغة الإنجليزية، مُفسِّرًا الكلماتِ<br>الجديدةَ مِنَ السياقِ، ثمَّ ألخصَها في دفتري.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/4eb3d11f9c5a77545c435d3f07e7844a/audio.mp3" />
         <pubDate>2020-11-22 06:42:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/949106242</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>fjb9m8uj4s</author>
         <link>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/967014985</link>
         <description><![CDATA[<div>                                 <br>انطلقَ التحدّي المتعلقُ بتنظيفِ الشاطئِ على وسائلِ التواصلِ الاجتماعيِّ في العقبةِ بفضلِ طالبيْنِ متميزيْنِ؛ حيثُ صوّرا نفسيهما<br>وهما ينظفانِ الشاطئَ، فجمعَ كلٌّ منهما 5 عبواتِ ماءٍ و 10 أكياسٍ بلاستيكيةٍ، ولنشرِ الرسالةِ، عملَ كلٌّ منهما وسمًا (تاغ)  لاثنينِ منْ صدقائِهما وتحدياهما بعملِ الشيءِ ذاتِهِ. بعدَ إنجازِ المهمةِ، احتاجَ كلُّ واحدٍ منْ هؤلاءِ الأصدقاءِ إلى ترشيحِ صديقيْنِ آخريْنِ لإكمالِ<br>التحدي، واستمرتِ الحملةُ إلى أنْ أصبحَ الشاطئُ كلُّهُ نظيفًا.<br>1. كمْ عددُ عبواتِ المياهِ والأكياسِ البلاستيكيةِ التي جُمِعَتْ بعدَ 7 دوراتٍ منَ التحدي؟ أستعملُ الصيغةَ الأسيةَ لتمثيلِ المعادلةِ والنتيجةِ النهائيةِ.<br>2. أقارنُ نتيجتي بنتيجةِ زميلي، وأفكرُ في طرائقَ بديلةٍ للحصولِ على الإجابةِ الصحيحةِ.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/2542df935b366520c99c4f2002c3179e/audio.mp3" />
         <pubDate>2020-11-28 13:06:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/967014985</guid>
      </item>
      <item>
         <title> الرياضياتُ: البحثُ عنْ سمكةِ المهرجِ(نيمو)وضعتْ سمكةُ المهرجِ نيمو 1000 بيضةٍ على الشعابِ المرجانيةِ العميقةِ في البحرِ الأحمرِ:                                 1. أكتبُ عددَ البيوضِ التي وُضعتْ، مستعم الصيغةَ الأسيةَ.                2. إذا استمرّتِ السمكةُ في وضعِ 1000 بيضةٍ في كلِّ دورةٍ، فما عددُ البيوضِ الكليُّ بعدَ خمسِ دوراتِ إنتاجٍ؟                                            3. في أيِّ دورةٍ يكونُ عددُ البيوضِ مليارَ )ألفَ مليونِ( بيضةٍ؟            </title>
         <author>fjb9m8uj4s</author>
         <link>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/967015136</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/668857818/bfcbbd80d10ed08be229d4bc4604bf25/audio.mp3" />
         <pubDate>2020-11-28 13:06:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fjb9m8uj4s/uxqjhfnwgptmdf1f/wish/967015136</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
