<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Definition af vidensdeling by Inger-Marie F. Christensen</title>
      <link>https://padlet.com/imc/vidensdeling</link>
      <description>Summemøde: Hvad tænker I om denne definition? Hvad er facilitatorens opgaver i sådanne processer? Hvilke egenskaber skal en god facilitator af sådanne processer have? Post jeres respons nedenfor</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-11-17 10:02:27 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-05-02 08:42:40 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4a1.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Julie Maja og Sara</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893154939</link>
         <description><![CDATA[<p>Definitionen kommer lidt an på situationen - til undervisning er videndeling ofte opfordret af underviser eller et pensum man skal forstå</p><p>Desuden kan underviser og pensum sagtens være del af videndelingen, men videndeling er ikke afhængigt af disse aspekter. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-01 08:33:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893154939</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Definition</title>
         <author>imc</author>
         <link>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893155673</link>
         <description><![CDATA[<p>Videndeling er en proces mellem mennesker, hvor de uden brug af underviser eller pensum anvender deres erfaringer til at inspirere og vejlede hinanden til en bedre praksis (s. 246)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-01 08:34:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893155673</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Maria &amp; Katrine</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893155717</link>
         <description><![CDATA[<p>Meget fokus på undervisnings situation.</p><p><br/></p><p>Forstår ikke hvorfor man ikke må bruge pensum? Hvad hvis man snakker om en model, der indgår i pensum og prøver at forklare den til hinanden. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-01 08:35:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893155717</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Julie Maja og Sara</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893156305</link>
         <description><![CDATA[<p>Lægge op til spørgsmål, vejlede så folk forstår hvad der foregår, give tid til videndeling, ikke bryde ind - lade folk komme frem til videndelingen, sørge for ro i forhold til omgivelserne og rummet</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-01 08:36:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893156305</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Julie Maja og Sara</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893156842</link>
         <description><![CDATA[<p>Overblik, klare formuleringer, selvtillid til sig selv, viden om hvordan man facilitere, hvordan man kan hjælpe folk i gang, basal viden om emnet der skal deles om, </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-01 08:37:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893156842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lucas, Celine og Signe</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893158091</link>
         <description><![CDATA[<p>Lyder mere skoleorienteret (pensum, underviser) fremfor erhvervsorienteret.</p><p><br/></p><p>Mangler relations-aspekt som motivation til at vidensdele.</p><p><br/></p><p>Virker uformelt (inspirere, vejlede). Måske virker definitionen til at passe på vidensdeling mellem ligeværdige eller ny ledelsesstil (gen z).</p><p><br/></p><p>Positivt at det beskrives som en proces mellem mennesker. </p><p><br/></p><p><strong>Facilitatorens opgaver</strong>: understøtte vidensdeling og læring ved at opmuntre og vejlede - Skabe plads/et rum, der gør dette muligt.</p><p><br/></p><p><strong>Egenskaber:</strong></p><p>Facilitator skal kunne lytte, være rumlig/åben, understøtte gen z, skabe et trygt rum</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2026-05-01 08:40:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/imc/vidensdeling/wish/3893158091</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
