<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Nhóm 6- Hoàng Phú-Tuấn Tài-10a16 by Hoang Minh Phu (Fschool HL)</title>
      <link>https://padlet.com/phuhmfs2612/uxfnw1jlfjv9</link>
      <description>cơ cấu xã hội</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-11-23 02:43:46 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-07-22 08:16:58 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Cơ cấu xã hội</title>
         <author>phuhmfs2612</author>
         <link>https://padlet.com/phuhmfs2612/uxfnw1jlfjv9/wish/307152950</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Cơ cấu dân số theo lao động<br>2. Cơ cấu dân số theo trình độ văn hoá</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-23 02:45:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phuhmfs2612/uxfnw1jlfjv9/wish/307152950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cơ cấu dân số theo lao động</title>
         <author>phuhmfs2612</author>
         <link>https://padlet.com/phuhmfs2612/uxfnw1jlfjv9/wish/307153147</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>1. Nguồn lao động</em></strong><br>Là nguồn lao động bao gồm bộ phận dân số có khả năng lao động trong độ tuổi quy định<br><strong>Nguồn lao động chia thành 2 nhóm<br></strong>- Nhóm thứ nhất là có hoạt động kinh tế những người có việc làm ổn định, có việc làm tạm thời, những người có nhu cầu lao động nhưng chưa có việc làm.<br>- Nhóm thứ 2 là không hoạt động kinh tế bao gồm học sinh sinh viên, những người nội trợ và những người không có khả năng lao động cũng như không tham gia lao động<br><strong>Dươi đây là biểu đồ lao động ở các lĩnh vực khác nhau</strong></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/310051977/85f2eb9741f395bcdb08249fa9136272/9C91CF71_2657_4270_BD70_2FA59AC9EFE1.png" />
         <pubDate>2018-11-23 02:47:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phuhmfs2612/uxfnw1jlfjv9/wish/307153147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dân số hoạt động theo lao động</title>
         <author>phuhmfs2612</author>
         <link>https://padlet.com/phuhmfs2612/uxfnw1jlfjv9/wish/307154758</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em>2. Dân số hoạt động theo khu vực kinh tế<br></em></strong>Hiện nay thế giới phổ biến chia các lĩnh vuẹc lao động thành các khu vực như: <br>Khu vực 1( nông lâm ngư nghiệp)<br>Khu vực 2( công nghiệp và xây dựng<br>Khu vực 3( dịch vụ </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/310051977/b845fc8ba1126a52cb737d6442ad2c94/945FABF8_ABBF_479A_B0A7_D926DA6B11A3.jpeg" />
         <pubDate>2018-11-23 02:59:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phuhmfs2612/uxfnw1jlfjv9/wish/307154758</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Cơ cấu theo trình độ văn hoá</title>
         <author>phuhmfs2612</author>
         <link>https://padlet.com/phuhmfs2612/uxfnw1jlfjv9/wish/307156139</link>
         <description><![CDATA[<div>Phản ảnh trình độ dân trí và học vấn của dân cư, một tiêu chí để đánh giá trình độ dân số chất lượng cuộc sống của một quốc gia.<br>Dựa vào<br>+ tỉ lệ biết chữ 15t trở lên<br>+ số năm đi học của người 25 tuổi trở lên có các trình độ văn hoá cao hơn các nước đang phát triển và kém phát triển</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-11-23 03:08:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/phuhmfs2612/uxfnw1jlfjv9/wish/307156139</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
