Rincones de Juego by DAYANA ANABEL MURILLO MONTOYA https://padlet.com/damurillo1/uxe5b7a8tjc39n0u Rincones de juego, junto con la planificación de clases con la docente que se realiza prácticas preprofesionales. en-us 2021-12-04 06:31:44 UTC 2025-10-05 22:10:13 UTC hello@padlet.com Rincón de Lenguaje metorres15 https://padlet.com/damurillo1/uxe5b7a8tjc39n0u/wish/1928882955 Institución Educativa: Escuela Particular Bilingüe "Franz Giuseppe"
Tema de la clase:  Escuchar el cuento del color anaranjado 
Logro: Identifica el color naranja en situaciones de su diario vivir.
Tiempo: Horario de acuerdo a la planificación del docente.
Objetivos: Experimentar la mezcla de dos colores primarios para formar colores secundarios.       
Reconocer los colores secundarios en objetos e imágenes del entorno.
Metodología: Interacción por medio de los Rincones.
Reflexión:  . El Rincón de lenguaje juega un papel importante en el desarrollo, ya que ayuda a los niños a identificar sus pensamientos y acciones, reflexionar sobre ellos y hacer planes que guardan en la mente y utilizan. El lenguaje también ayuda a los niños a entender y seguir reglas cada vez más complejas, tanto las que regulan el comportamiento como las que se aplican a los juegos simples.
]]> 2021-12-04 16:22:36 UTC https://padlet.com/damurillo1/uxe5b7a8tjc39n0u/wish/1928882955 Rincón de Construcción iacanacuan https://padlet.com/damurillo1/uxe5b7a8tjc39n0u/wish/1929021725 Institución Educativa: Federico Froebel
Tema de la clase: Juego libre
Logro: Con este rincón se pretende alcanzar el desarrollo de la autonomía del infante, permitiéndole libertad para crear lo que desee.
Tiempo: El tiempo destinado para esta actividad será de 2 horas en un día normal de clase.
Actividades: En este rincón los infantes pueden armar, construir, incluir elementos que llame su atención como :legos, piezas, rosetas, átomos, maderitas etc para que realicen clasificaciones, semejanzas entre figuras, legos y trabajar cantidades.
Objetivos:  identificar objetos, formas geométricas y tridimensionales, colores y tamaños ayudando a desarrollar su pensamiento lógico matemático.
Metodología: Aprendizaje por rincones
Reflexión: En este rincón se puede apreciar la gran ayuda que genera en los niños este espacio ya que les permite un amplio espacio para dejar volar su imaginación ayudando a desarrollar su autonomía y trabajo colaborativo.

]]> 2021-12-04 20:44:38 UTC https://padlet.com/damurillo1/uxe5b7a8tjc39n0u/wish/1929021725 Rincón de expresión corporal iacanacuan https://padlet.com/damurillo1/uxe5b7a8tjc39n0u/wish/1929086726
Institución Educativa: UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR  MI PEQUEÑO JESUS.
Tema de la clase: Aprendizaje de secuencia y colores
Logro: Con este rincón se pretende verificar lo aprendido en el aula y desarrollar la destreza física.
Tiempo: El tiempo para la actividad es de 30 minutos  en un día  de clase.
 Actividades:  Las actividades a realizar en este rincón es trabajar de forma colaborativa donde los niños aprenden los colores con las pelotas,derecha,izquierda,adelante,atraz,adentro y afuera, grande y pequeño con los aros, seguir la secuencia que se forma con los aros y conos.
 Objetivos:  Organizar una estrategia pedagógica para integrar las actividades aprendidas y poder implementar con actividades en el medio natural y experimentación con objetos.
Metodología: Aprendizaje por rincones
 Reflexión: En este rincón podemos verificar que los niños aprende mediante juegos y secuencias lo que les permite recordar lo aprendido en el aula o aprender nuevos conocimientos con los juegos que se le hace hacer .

]]> 2021-12-04 23:43:31 UTC https://padlet.com/damurillo1/uxe5b7a8tjc39n0u/wish/1929086726 Rincón del cuento gmllomitoa https://padlet.com/damurillo1/uxe5b7a8tjc39n0u/wish/1929155576 Institución educativa: Steven Pinker

Tema de clase: escuchar el cuento de la caperucita roja 

Logro: en este rincón el niño interactuar y aprenden a reconocer personajes de los cuentos 

Tiempo actividad:  el tiempo de actividad es de 40 minutos en este rincón dos veces a la semana 

Actividades: El objetivo del rincón de lectura lograr el interés a través de que el docente motive al niño y la niña a su fantasía, creatividad e imaginación, a la par fomentando una educación con normas y comportamiento el momento de ingresar al rincón de lectura logrando una literatura infantil

Metodología: aprendizaje por rincones

Reflexión: Esta metodología de trabajo en el aula fomenta la enseñanza temprana de la lectura con niños pequeños. A partir de una visión, basada en acciones prácticas, se lleva a cabo en la escuela, y se proponen una serie de estrategias para incentivar la lectura con niños pequeños, de manera que pueden realmente disfrutar y sentir la belleza de la lectura. 

 

]]> 2021-12-05 02:42:03 UTC https://padlet.com/damurillo1/uxe5b7a8tjc39n0u/wish/1929155576