Mein künstlerisches Padlet by Lilly Schäfer https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or en-us 2023-08-24 08:41:11 UTC 2023-08-29 10:16:55 UTC hello@padlet.com Erziehungswirkung lillyschaefer1 https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2671201054
  • Wissenschaftlich orientierte Kleinkinderpädagogik wurde mit der Machtergreifung , durch eine ,,politische Pädagogik" ersetzt
    • => Sozialistische, demokratische Konzepte ausgerottet

    ]]>     2023-08-24 08:48:06 UTC https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2671201054     Erziehungsziele lillyschaefer1 https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2671201113

    • Die Pädagogik soll der Nazi- Ideologie angepasst werden
    => Weiterbildung der Kindergärtnerinnen immer mehr in die Verantwortung der Nationalsozialisten
    • Autoritätsgefühl wird von klein auf geweckt -> Unterordnung
    • Rassesinn/ Rassegefühl muss Verstandsgemäß in Herz und Gehirn eingebrannt werden (Instinkt)
    • Die Pädagogik soll der Nazi- Ideologie angepasst werden
    • => Weiterbildung der Kindergärtnerinnen immer mehr in die Verantwortung der Nationalsozialisten
    • Autoritätsgefühl wird von klein auf geweckt -> Unterordnung
    • Rassesinn/ Rassegefühl muss Verstandsgemäß in Herz und Gehirn eingebrannt werden (Instinkt) 
    •  Hartes, starkes, gehorsames und zuverlässiges Geschlecht heranziehen
    • Heranzüchtung kerngesunder Körper
    • Durch verschiedene Spiele wollte man 
      Leistungswillen Angriffslust und Durchhaltewillen fördern 
    • Hauptaufgabe der Kindergärten war es einen bestimmten Härtegrad zu erreichen und  Zähigkeit
    • Übungen sollten die körperliche Entwicklung postitiv beeinflussen
    •  gesundheitliche Erziehung
    •  Geistige Schulung  war nicht so wichtig, 
      Rollenbilder:
      Jungs wurden zu wehrhaften deutschen Männer erzogen und Mädchen zur deutschen Frau und Mutter
    • Durch Bilder, Reime, Lieder sollte eine emotionale Bindung zum Führer hergestellt werden
      Hass gegen andere Rassen wie zum Beispiel Juden 
       
    ]]>     2023-08-24 08:48:12 UTC https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2671201113     Erziehungsbedingungen lillyschaefer1 https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2671201262

    • Alle haben sich auf die Nationalsozialistische Erziehung auszurichten 
    = sonst Verlust der Daseinsberechtigung 
    => Drohung für die beiden christlichen Krichen  (wichtigsten Träger von vorschulischen Einrichtungen)
    • Förderung, Verbesserung und überlegen erachteter Anlagen; nicht mehr: Menschenwerdung, Entwicklung des Individuums 
     
    • Alle haben sich auf die Nationalsozialistische Erziehung auszurichten 
    = sonst Verlust der Daseinsberechtigung 
    => Drohung für die beiden christlichen Krichen  (wichtigsten Träger von vorschulischen Einrichtungen)
    • Förderung, Verbesserung und überlegen erachteter Anlagen; nicht mehr: Menschenwerdung, Entwicklung des Individuums 
     
     
     
    ]]>     2023-08-24 08:48:25 UTC https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2671201262     Menschenbild in der Erziehung lillyschaefer1 https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2671201687
  • Recht des Stärkeren auf Überleben
    • (H. forderte eine Auslese mit den besten gentischen & rassischen Merkmalen)
    => sollen früh erkannt + gefördert werden 

    ]]>     2023-08-24 08:49:10 UTC https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2671201687     Erziehungsmittel lillyschaefer1 https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2671684290 Das Kinderbuch „Der Glückspilz“: 
    • Verpackte antisemitische Ideologie des Nationalsozialismus in Erzählungen 
    • Sollten bei Kindern negative Emotionen auslösen gegen Juden 
    • Bilder (Karikaturisten Philipp Rupprecht) visualisieren nochmals den Antisemitismus des Texte 
    • Bilder produzieren Angst und ekel gegenüber Juden
    • -> Es gibt keine anständige Juden 
    Inhalt: 
    • Es beginnt mit einer einleitenden Erzählung, in der eine Mutter ihrem Sohn beim Pilzsammeln davon erzählt, dass es auch unter den Menschen „Giftpilz“ gebe. Der Giftpilz unter den Menschen sei der Jude 
    • Jedes Kapitel endet mit einem kurzen Gedicht, bei dem der Inhalt zusammengefasst wird 
      • Woran im Sinne der nationalsozialistischen Rassenlehre – einen Juden erkennen könne
    • Z.B.  jüdische Ärzte, die sich an deutschen Mädchen vergehen oder jüdische Rechtsanwälte und Händler Deutsche betrügen. 

    • Nationalsozialistische Menschenführung
    • Kindergärten haben Kinder bei den Wettkämpfen regelmäßig gemessen
    • verschiedene sportliche Übungen
    •  Bewegung Tageslicht und frische Luft
    • Wettkämpfe und Wettspiele 
    • Kinder wurden zu Luftangriffen animiert
    • Kinder sollten Erwachsenen nicht stören und somit eigenständig werden 
    • Jungs haben mit Militärspielzeugen gespielt und Mädchen mit Puppen und Haushaltsartikel
    •  es wurden Bilder vom Führer aufgehängt
    • Bücher wurden verwendet um ein Hass gegen andere rassen zu fördern
     


    ]]>     2023-08-24 14:38:13 UTC https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2671684290     Übernahme der Kindergärten https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2675274140
  • Staatsführung strebte danach die Kindergärten im Sinne der Nationalistischen Weltanschauungen zu beeinflussen und zu steuern

    • Kommunale Kindergärten & denen des Roten Kreuzes: Personal durch NSV Personal ersetzt
     
    • Großer Widerstand bei Konfessionellen Kindergärten:
     
    • Evangelische Kindergärten als erstes unter Druck: Entzug der Geldmittel; Kündigungen von Mietverträgen
     
    • Katholische Kindergärten unter Schutz des Reichtskonkordats (Selbstverwaltung der katholischen Kirche)
     
    • Kindergärten wollen Konflikte vermeiden: vordergründige Annäherung an nationalistische Erziehungsvorstellungen
     
    • Wohlfahrtsverbänden wird die Fachaufsicht über ihre Einrichtungen entzogen -> auf kommunale Jugendämter übertragen
      • Katholische Kindergärten beginnen gegen staatliche Maßnahmen zu protestieren
     
    -> Kirche wollte sich die Kindergärten nicht aus der Hand nehmen lassen
    -> Eltern wollten Kinder in konfessionelle Kindergärten schicken
    => Vollständige Gleichschaltung der Kindergärten gescheitert
     

    ]]>     2023-08-28 15:04:00 UTC https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2675274140     Historischer Kontext bzw. Grundlagen maritgroth https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2675341715
  • Gründung des Kindergartens 1840
  • Hurra-Patriotismus
  • Beruf als Erzieherin wesensgemäß für für weibliches Geschlecht
  • 5.März 1933- NSDAP wird zur stärksten Fraktion durch Reichtagswahlen
  • Frauen und Mädchen werden aus Schule und beruf gedrängt
  • Diskriminierung, Verfolgung bzw. Ermordung derer, die der Volksgemeinschaft nicht würdig waren
  • Jugend als Zukunftsträger
  • Vorschuleinrichtungen werden an nationalsozialistische Organisationen übertragen
  • Ziel: inhaltliche Ausrichtung der frühkindlichen Einrichtungen zu sichern 
  • Unterste Erziehungsstufe in der Volkserziehung
  • Nur körperlich und geistig gesunde Schützlinge waren nützlich und akzeptiert
  • Fernziel: Mädchen zu deutschen Müttern und Jungen zu gehorsamen und mutigen Soldaten formen

    • Einfluss auf kleine  Kinder, kompromisslose Gefolgschaft

    ]]>     2023-08-28 15:55:25 UTC https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2675341715     Rückbezug zu pädagogischen Grundbegriffen maritgroth https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2676468438
  • formen statt fördern ( Steinhauhermetapher) 
  • Selbstkompetenz wird nicht gefördert, da keine individuelle Identität gebildet wird
  • Sachkompetenz wird auch nicht gefördert, da keine eigene politische Meinung gedultet wird
  • Sozialkompetenz ebenfalls vernachlässigt, da Gemeinschaft nur dem Führer dient und nicht mit einer funktionierenden heterogenen Gesellschaft gleichzusetzen ist
    • ]]>     2023-08-29 09:50:29 UTC https://padlet.com/lillyschaefer1/uwygrcligz48w9or/wish/2676468438