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      <title>Ciências Naturais e seus ensinos by Natália Araújo</title>
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      <description>7 Semestre de Pedagogia- UCB</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-15 23:59:34 UTC</pubDate>
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         <title>Relação dos PCN´s com a Ciências. </title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>A educação ambiental nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) é um dos temas transversais, e deve ser trabalhada enfatizando-se os aspectos sociais, econômicos, políticos e ecológicos. As vantagens de uma abordagem assim é a possibilidade de uma visão mais integradora e melhora na compreensão das questões socioambientais como um todo. </li><li>Os <em>PCN de Ciências Naturais</em> foram elaborados com o objetivo de <em>auxiliar o professor </em>a planejar e desenvolver <em>atividades atrativas</em> para serem trabalhadas junto aos seus alunos, em um processo coletivo para a busca de informações.  </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-16 00:04:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Nos Parâmetros, o papel primordial do professor é criar oportunidades de contato direto de seus alunos com <em>fenômenos naturais e artefatos tecnológicos,</em> em atividades de observação e experimentação, nas quais fatos e ideias interagem para resolver questões problematizadoras, estudando suas relações e suas transformações, impostas ou não pelo ser humano.</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-16 00:23:55 UTC</pubDate>
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         <title>Saída de Campo dentro da UCB</title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 25/08 fizemos uma saída de campo dentro da Universidade Católica de Brasilia, aonde visitamos alguns lugares que trabalham a ciência e seus ensinos.</div><ul><li><strong>Museu Itinerante:</strong> Este museu está localizado no bloco M dentro da Universidade e é aberto ao publico. Lá podemos estudar variar especies de animais. Podemos tocar em algumas especies já mortas e ver detalhes impossível de ver quando estão vivos. Aprendemos como eles vivem, o que come, qual seu abitar, e como são conservados depois de mortos, para serem estudados.   </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2017-09-16 00:26:21 UTC</pubDate>
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         <title>Biografia </title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<div>Olá, bem vindos ao meu Padlet de Ciências Naturais e seus ensinos. <br>Breve Apresentação: <br>Sou Natália Araujo, aluna do curso de Pedagogia, da Universidade Católica de Brasilia. Estou no 7 semestre do curso. Tenho 24 anos, e muito feliz com minha escolha de profissão. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-01 01:38:02 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-10-01 01:44:34 UTC</pubDate>
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         <title>Museu Itinerante </title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <pubDate>2017-10-01 01:47:55 UTC</pubDate>
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         <title>Museu Itinerante</title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <pubDate>2017-10-01 01:50:00 UTC</pubDate>
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         <title>Saida de Campo dentro da UCB</title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li><strong>O Horto:</strong> O orto é uma espaço verde, localizado no final da Universidade, aberto ao publico. Lá podemos estudar variar especies de plantas. Aprendemos como são reproduzidas, como vivem, e ate mesmo o que come. Aprendemos também algumas curiosidades a respeito delas. </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-01 01:50:35 UTC</pubDate>
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         <title>O Horto</title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <pubDate>2017-10-01 01:53:46 UTC</pubDate>
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         <title>O Horto</title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uma espécie de cebola </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-01 01:56:29 UTC</pubDate>
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         <title>Sebastião Salgado</title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sebastião Ribeiro Salgado é um fotógrafo brasileiro, nascido em Aimorés, Minas Gerais, em 1944. Sebastião é formado em economia e realiza doutorados nessa área. Durante o período entre 1971 e 1973, trabalhou para a Organização Internacional do Café, em Londres. Já, quando estava em uma viagem na África, onde coordenava um projeto sobre a cultura do café em angola, Sebastião decidiu tornar-se fotógrafo. Enquanto estava em Paris, documentou perturbados acontecimentos sociais e políticos na Europa e na África. Realizou viagens pela América Latina, entre 1977 e 1984, onde documentou as condições de vida dos camponeses e dos índios, que se encontram no livro <em>Autres Ameriques</em>, de 1986. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-02 22:25:59 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhou por 15 meses com o grupo francês <em>Médicos Sem Fronteiras</em>, percorrendo a região do Sahel, na África, e registrando a devastação causada pela seca na década de 1980. Já entre 1986 e 1992, produziu a série <em>Trabalhadores</em>, em que documentou o trabalho manual e as árduas condições de vida dos trabalhadores em várias regiões do mundo. Em 1994, criou sua própria empresa: a Amazonas Imagens.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-02 22:27:25 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<div>A mostra Êxodos retrata a história de pessoas que, pressionadas por circunstâncias históricas, deixaram para trás a cidade natal. A mostra apresenta a fuga de pessoas em diferentes partes do mundo. Em geral, são migrantes, refugiados ou exilados que tentam escapar da pobreza, da repressão ou da guerra.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-02 22:36:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<div>Para realização de <em>Êxodos</em>, o fotógrafo percorreu 40 países durante seis anos e registrou a parte da humanidade que fez do êxodo uma opção de vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-02 22:45:22 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<div>Salgado assume que a raça humana é somente uma, independentemente da diferença de cores, línguas, culturas. Ainda defende que os sentimentos e as reações das pessoas são semelhantes. A mostra é dividida em cinco principais temas: África; Luta pela Terra; Refugiados e migrados; Megacidades e Retratos de crianças.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-02 22:47:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<div>Em meio a tragédias no continente africano, êxodo rural, conflito de terras e urbanização caótica na América Latina, Salgado também se dedica às imagens daquelas que, mesmo envoltas no caos, não perdem a esperança: as crianças.</div>]]></description>
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         <title>Bernardete A. Gatti </title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<div>No dia 02 de Outubro de 2017 foi realizada uma palestra na Universidade Católica de Brasília, com a presença da professora Bernardete Gatti, sobre a formação de professores voltada para o Ensino Superior. <br>Bernardete Gatti é formada em Pedagogia pela Universidade de São Paula e Doutorada em Psicologia pela Universite de Paris VII. Docente aposentada da USP. </div>]]></description>
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         <title>Palestra da Professora Gatti </title>
         <author>nataliamedeirosusa_608</author>
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         <description><![CDATA[<div>Problemáticas Levantadas:</div><ul><li>Teoria e Pratica;</li><li>A mudança nas instituições de Ensino Superior;</li><li>Diferenciar os conhecimentos disciplinar;</li><li>A abordagem interdisciplinar.</li><li>Papel dos professores;</li><li>Condições concretas nas IES de ensino. </li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-11-11 18:20:07 UTC</pubDate>
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