(Martín Zaragoza García) Mi punto de vista es que el oficio del docente es fundamental para el desarrollo de personas y comunidades con base a diferentes puntos cómo la dedicación, la pasión por la enseñanza y el compromiso con el aprendizaje, su labor va más allá de la enseñanza de contenidos académicos; son agentes de cambio que impactan positivamente en la vida de sus estudiantes y en la comunidad en general.

Es muy interesante ver cómo han avanzado las generaciones para lograr evolucionar y transmitir conocimientos con el paso del tiempo. (Flores Hernández Fabiola Montserrat)

Daviel Trujillo Rios: Para mí todas son importantes pues conforman la construcción de nuestra identidad profesional, desde los aspectos sociales hasta los históricos, de cómo nos vean depende de nosotros.

(Yarely Jael Salazar): Es de suma importancia el aspecto social en un docente ya que esto abarca como este es visto y respetado por los demás, como imparte conocimiento y es un guía para los alumnos y sobre todo es visto como un formador de las futuras profesiones lo cuál puede constituir o destruir el futuro de alguien importante.

(Fuentes Vaca Ricardo Antonio) Desde mi punto de vista la sociedad se a adentrado en como el profesor se va desarrollando y construyendo profesionalmente, partiendo desde los cambios que han ocurrido históricamente hablando en los planes y programas educativos guiando a los alumnos a través de la indagación y motivación para su futuro y no solo siendo un transmisor de información.

(Ilithya Rossely Haro Cano) Es interesante el cómo dentro de la sociedad la identidad profesional se va construyendo, también dentro de este aspecto se pueden fortalecer las experiencias con las prácticas profesionales por qué se tiene una interacción con la comunidad.

(Alec Joshua Zavala Mariscal): La dimensión social de la educación destaca que enseñar no es solo transmitir conocimientos, sino también preparar a las personas para convivir y aportar de forma positiva a su comunidad y entorno social. El entorno social tiene mucho que ver con nuestra identidad profesional, ya que nos ayuda a desarrollarnos más como personas profesionales y a crear una buena imagen de nosotros mismos y transmitir un buen aprendizaje a los alumnos o a nuestro entorno.

(Cordova Rodríguez Erick Yahir): Algo que nos define como personas y docentes es nuestro entorno, el cómo las cosas que pasan a nuestro alrededor van construyendo esta personalidad que tenemos, en el aula con los alumnos, los padres de familia, la sociedad misma nos inculca y nos corrige para ser mejores, cambiar y saber cómo somos.

(Álvarez Puentes Jazmín Guadalupe) la identidad profesional del docente se construye y reconstruye constantemente entre su dimensión interna y la respuesta del contexto social. Implicando una reflexión continua sobre su práctica, adaptándose a los cambios y demandas de la sociedad, sin perder su compromiso ético y educativo.

(Rodriguez López Nubia Nahomi) Un docente consciente de la dimensión social busca fomentar un ambiente donde todos los estudiantes se sientan aceptados, valorados y motivados para participar. Esto es especialmente relevante en contextos diversos y multiculturales.

Histórico:

(Eduardo Ruiz Enciso): A través del tiempo nos hemos dado cuenta de la importancia que tiene que ver con los derechos que va generando y va obteniendo el docente, como lo son los artículos constitucionales, los derechos a la educación, entre otros más, y cómo se van estableciendo nuevos planes y programas, criterios y logros para un mejor aprendizaje y enseñanza, a lo largo de los años se han implementado nuevas estrategias metodológicas y pedagógicas que ayudan a hacer esto posible con las metodologías desde la antigua escuela mexicana y la nueva escuela mexicana marcando totalmente una diferencia socio constructiva, pedagógica y humanista.

(Atziry Berenice Mata Martinez): Desde mi perspectiva lo que más me agrada es como las cosas van cambiando con los años, así como el hecho de que antes no se le tomaba en cuenta a las maestras como docentes y eran formadas por monjas y los maestros en magisterios, actualmente ya no es así, ahora hay más docentes mujeres que hombres y eso habla de él desarrollo qué va existiendo en la sociedad.

(Arauza Gómez Martha Yuliana): Desde lo histórico este nos proporciona una perspectiva esencial para comprender la evolución de las ideas educativas y su impacto con las sociedades, esta comprensión es clave para desarrollar enfoques educativos más equitativos, inclusivos y adaptados a las necesidades contemporáneas aprendiendo de las fortalezas y las limitaciones del pasado.

(Calvario Bernabé Valeria) . Desde la parte histórica pude ver como las mujeres hemos sido cada vez más partícipes a la hora de enseñar y ya se nos toma más en cuenta en todos los aspectos no como antes que solo se pensaba que solo debían existir maestras de preescolar y los maestros en magisterio, es bueno que las cosas cambien para bien

Es interesante la evolución que ha habido en el ámbito de la educación y la formación de docentes. Todos estos cambios ha llevado a que la educación sea concebida de forma muy distinta a cómo se veía en el pasado. (Leslie Monserrat Nava López)

(Diego Muñoz Ramírez): Me es interesante como la historia y todos los movimientos sociales transformaron la manera de ver al docente, teniendo en consideración por todo aquello que lucharon para darse a notar y remarcar la importancia de su trabajo en la sociedad.

(Fernanda Lizeth Rocha Calderon): Personalmente considero que el maestro ha sido de suma importancia ya que han sido los encargados de transmitir conocimientos de una generación a otra, formando así la base de una educación y la cultura de una sociedad.

(Ramírez Santana Maria Gabriela) Creo que es de vital importancia voltear a ver los cambios que han ocurrido a través de la historia, todo aquello que ha tenido que pasar para llegar a las estructuras que tenemos hoy en dia y tambien tener en cuenta lo que pasó en algún momento determinado nos ayuda a no volver a cometer los mismo errores, como es el caso de la docencia que pasó del conductismo hasta llegar al humanismo gracias a las experiencias y conocimientos adquiridos a lo largo del tiempo.

(Romero Martin del Campo Valeria): Para mi ha sido muy interesante que a lo largo del tiempo ha habido muchos cambios en las formas de aprendizaje y en las herramientas que se han ido actualizando, una de ellas es la tecnología, actualmente es una herramienta muy usada y que nos ha facilitado muchas cosas, un ejemplo podría ser en la época de la pandemia, nos ayudó a continuar con nuestras clases y el aprendizaje.

Cultural:

(Emily Lucia Cervantes Santos): Desde mi perspectiva me gusta más lo cultural, ya que antes, los docentes eran vistos como figuras de autoridad y transmisores del conocimiento tradicional, profundamente ligados a las normas culturales y sociales de su época. Hoy en día, su papel ha evolucionado hacia ser facilitadores de aprendizaje crítico, fomentando la diversidad cultural y adaptándose a un mundo más inclusivo y abierto a nuevas necesidades.

(Piedra De Alba Jennifer Alondra):Antes, era un poco mejor vista la diversidad de lenguas y creencias, lo que formaba un ambiente inclusivo y sin tantas indiferencias. Del mismo modo, el respeto de los alumnos hacia los profesores era mayor. El aprendizaje era mejor, ya que los estudiantes leían sin depender de inteligencias artificiales.

(Diana Fragoso) En lo personal, considero que es de suma importancia la forma en que nos ven los demás ya que, eso suma o resta a nuestra identidad profesional a la hpra de relacionarnos con los demas. Buen trabajo!

(Gómez Rizo Geraldine Yamilet): En mi perspectiva los docentes son de suma importancia para el desempeño y desarrollo de cada ser humano, el poder y valor que se les tenía antes a los docentes ha disminuido de manera drástica, así como el apoyo que se les brindaba, ahora son solo en ciertos países que reciben este apoyo, en México aún no. Antes se decía que el profesor era un transmisor de conocimientos, ahora los docentes son un guía, acompañantes en el proceso de sus alumnos.

Appa7: Jaim Etcheverry, G. (1999). El oficio de docente. Fondo de Cultura Económica.

En lo personal es una dimensión muy fundamental por qué existe la interacción y relaciones entre individuos, creando así una habilidad social que fomente el desarrollo integral en ambas partes (estudiantes, comunidad, y  padres de familia).