Fundamentos de la Fonoaudiologia by

Fundamentos de la Fonoaudiologia by https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono Sophia Barraza, Antonia Maureida en-us 2022-03-27 19:51:38 UTC 2025-04-25 02:45:00 UTC hello@padlet.com https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2141821666 2022-04-13 02:57:53 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2141821666 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2146524407 2022-04-18 03:35:50 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2146524407 Glosario sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2147561649

Fonoaudiología: Estudio, prevención, evaluación, tratamiento de los procesos normales y patológicos de la comunicación humana, lenguaje, habla, voz, sistema auditivo y vestibular, deglución y motrocidad orofacial.

Misión: Proposito y las aspiraciones que como institución se propone realizar en un determinado contexto temporal e históricos, es decir lo que se está haciendo para lograr la visión.

Visión: Imagen futura de la institución educativa, lo que quieren para el establecimiento de una nueva realidad superior a la actual, es decir lo que se espera.

Acreditación: Proceso voluntario que se someten instituciones superiores autónomas, para contar con una certificación de calidad de sus procesos internos y resultados. Permite mejora continua, aseguramiento de la calidad y reconocimiento publico.

]]> 2022-04-18 21:14:54 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2147561649 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2149497536 2022-04-20 00:56:52 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2149497536 Reflexión Antonia Maureida antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2149498114 El papel del fonoaudiólogo en la salud, sobre todo en Chile, no se ha tomado como un rol seriamente necesario. A pesar de haber incrementado el número de fonoaudiólogos titulados en el último tiempo, se sigue notando una inequidad al no incluirlo dentro del nivel primario de atención, lo que ha llevado a los mismos titulados a abrirse un espacio laboral en las instituciones de salud pública.

Los fonoaudiólogos se pueden desempeñar en varias áreas dentro del ámbito de la salud, tales como la evaluación, diagnostico, rehabilitación, promoción y prevención; con los resultados de esta encuesta se dan a conocer varios tópicos sobre el desempeño de los fonoaudiólogos encuestados y tener una idea sobre los demás fonoaudiólogos.

Independiente de tener fortalezas y debilidades en ciertos campos, los resultados de esta encuesta nos dan a entender que independiente de cada uno tener áreas de fortaleza y áreas de carencia, se tiene un nivel de responsabilidad, profesionalismo y compromiso con los usuarios en tratamiento, con la profesión y también, con el servicio humano. Comprobado ya el nivel de importancia que tiene el área fonoaudiológica en salud, se espera el inicio del camino que lleva a la globalización del rol que el fonoaudiólogo posee dentro del sector de la salud.

]]> 2022-04-20 00:57:23 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2149498114 Reflexión Sophia Barraza Pizarro antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2149524524 El fonoaudiólogo puede trabajar en diversas áreas, como en la educación, salud y comunitario.

- En la salud debe evaluar, intervenir, estas son las responsabilidades primordiales, pero también cumple con tamizar (detener o controlar la patología), prevención, asesoría y seguimiento en las alteraciones del habla, lenguaje, funciones oral, faríngea, cervical esofágica y lo relacionado con esta, de la comunicación; y de los aspectos sociales de la comunicación. Pueden trabajar solos o en grupos interdisciplinarios en los que intervienen con otros profesionales de la rehabilitación como los terapeutas ocupacionales.

- En el área de la educación el fonoaudiólogo cumple las funciones de pesquisar (investigar), evaluar, diagnosticar para generar una buena terapia, intervenir, participar en adecuaciones curriculares, trabaja en conjunto con un equipo de educación que son el docente del aula, docente especialista, fonoaudiólogo, terapeuta ocupacional, kinesiólogo, psicólogo, no siempre se trabajan todos juntos. El fonoaudiólogo puede cumplir este rol en jardines infantiles, colegios de educación regular (PIE), escuelas especiales de lenguaje, trastornos auditivos, comunicación, discapacidad intelectual, trastornos motores. Para trabajar en este sector debe actualizar su conocimiento de manera autónoma, conocer legislación vigente, trabajar en equipo y apoyar al docente que se encuentra en el aula.

- En el rol comunitario ven a la comunicación como una herramienta para la partición y cambio. Para cumplir este rol debe formular y crear proyectos de investigación y desarrollo que respondas a las necesidades de la comunidad por medio del modelo de rehabilitación comunitario para contribuir en la mejora de la calidad de vida, promover participación y empoderamiento de los pacientes.

]]> 2022-04-20 01:18:38 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2149524524 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2149705260 2022-04-20 03:54:42 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2149705260 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2149711667 2022-04-20 04:01:28 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2149711667 REVISIÓN gonzaloacademia2020 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2157283205 estimadas estudiantes. Recibido padlet para revisión 1
saludos
Prof.]]> 2022-04-25 20:06:32 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2157283205 REVISIÓN II (1) gonzaloacademia2020 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2174926107 Estimadas Antonia y Sophia
en revisión puedo comentar que el trabajo realizado está muy bien. La evaluación será reflejada en estas semanas después de revisar el Video de Antonia. Hasta ahora sólo puede ver y evaluar video de Sophia.
Por favor Antonia hacer visible su video
saludos
Prof Gonzalo]]> 2022-05-09 02:25:56 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2174926107 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206724881 2022-05-31 23:07:45 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206724881 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206725139 2022-05-31 23:08:13 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206725139 Glosario antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206725956 Modelo de rehabilitación médico: Persigue una idea abstracta de la salud. Aquí la discapacidad es vista como un problema del individuo, pues es él quien presenta una anormalidad física, sensorial o mental, lo que hace que su deficiencia y su falta de destreza sean el origen de sus dificultades.

Modelo de rehabilitación biopsicosocial: El ser humano es el eje central. Aborda la discapacidad principalmente como un problema del sujeto desde diferentes dimensiones, aproximándose a un concepto integrador; la discapacidad es una deficiencia del individuo en actividades personales y en participación social.

Modelo de rehabilitación basado en la comunidad: Permite integrar de manera coordinada los diferentes actores sociales en la búsqueda de alternativas orientadas a la integración social de las personas con discapacidad, a través de la participación activa de la sociedad y tomando en cuenta los recursos existentes. La discapacidad no está limitada únicamente a la persona, involucra también a la familia, a la comunidad, a la sociedad y a la cultura en general. Es una alternativa para brindar atención integral, aprovechando los recursos personales, comunitarios y del Estado.

Modelo de rehabilitación ecológico: Está constituido por cuatro componentes: proceso, contexto, tiempo y persona. la persona con discapacidad está influenciada por diferentes factores a lo largo de su vida, dichos factores van ejercer una influencia única, así como una respuesta particular en cada persona.

Clasificación Internacional del Funcionamiento, la Discapacidad y la Salud (CIF): Brinda un lenguaje unificado y estandarizado, un marco conceptual para la descripción de la salud y los estados relacionados con la misma. El enfoque de esta nueva clasificación es centrado en los componentes biopsicosocial y ecológico, y el término "enfermedad" ya no es empleado y a cambio aparece la expresión de "condición de salud".]]> 2022-05-31 23:09:46 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206725956 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206728301 2022-05-31 23:13:24 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206728301 Video Sophia Barraza Pizarro. antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206728594 2022-05-31 23:13:55 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206728594 Ejemplo de la falta de inclusión en el ámbito laboral. antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206729004 2022-05-31 23:14:40 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206729004 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206732417 2022-05-31 23:20:35 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206732417 Sophia Barraza Pizarro antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206734321 2022-05-31 23:23:41 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206734321 Antonia Maureida Hernández antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206734649 2022-05-31 23:24:16 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206734649 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206742240 2022-05-31 23:35:54 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206742240 Bienvenid@s! antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206742783 Somos Sophia Barraza y Antonia Maureida, ambas estudiantes de primer año de Fonoaudiología en la Universidad Andrés Bello.]]> 2022-05-31 23:36:28 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206742783 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206743035 Yo soy Antonia Maureida, tengo 21 años y nací en Iquique pero he vivido toda la vida en Viña del Mar. Es segunda vez que me matriculo a estudiar Fonoaudiología, la primera vez fue en la Universidad de Playa Ancha en Valparaíso y duré un poquito más de un año pero me di cuenta que no tenía el enfoque que yo buscaba, así que decidí cambiarme a la UNAB y partir desde cero la carrera.
Por ahora el área que más me llama la atención es lenguaje y habla pediátrico, y específicamente el trabajo con niñ@s y adolescentes que sean parte del espectro autista.

]]> 2022-05-31 23:36:53 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206743035 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206768119 2022-06-01 00:13:41 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206768119 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206786368 La voz es una manifestación de lo que sentimos y pensamos.

El desempeño del fonoaudiólogo en área de voz puede darse en usuarios que deseen mejorar sus destrezas vocales, o bien en usuarios que ya padezcan alguna patología vocal y están buscando remediarla.]]> 2022-06-01 00:39:24 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206786368 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206786720 2022-06-01 00:39:53 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206786720 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206790499 La ocupación de los usuarios de esta área varía bastante, ya que, hay una gran cantidad de profesiones u oficios donde se necesita el uso constante de la voz; tales como: profesores, cantantes, locutores radiales, actores, etc.]]> 2022-06-01 00:45:07 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206790499 Parámetros acústicos de la voz antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206849996 Existen 3 parámetros de la voz:

Tono: cambios de masa, tensión y longitud de los pliegues vocales.
Timbre: calidad del adosamiento (unión) de los pliegues vocales, permite que cada uno tenga un timbre único y personal debido a los resonadores.
Intensidad: aumento de la tensión de los pliegues vocales y de la presión de aire subglótico.

]]> 2022-06-01 01:55:20 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206849996 Mal uso y abuso vocal antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206866144 Son maneras en las que una persona puede utilizar erróneamente su voz.

El mal uso vocal se refiere a utilizar el sistema fonatorio de forma inadecuada, y generando mucho esfuerzo. Por ejemplo, usando la intensidad vocal más elevada o más baja de lo habitual, o usando un tono más agudo o más grave.

Por otro lado, el abuso vocal se refiere a exceder el uso (puede ser incluyendo mal uso) generando trauma en los pliegues vocales. Por ejemplo, gritar, aclarar mucho la garganta, hablar excesivamente, uso del ataque vocal duro, cantar con mala técnica vocal o en condiciones abusivas del ambiente y/o inhalación de polvo o gases tóxicos.

Consecuencias.
El mal uso o abuso vocal generan un desequilibrio, que producen la posible aparición de fatiga, patrones alterados de la voz (voz sucia), incoordinación fono respiratoria y un alto nivel de tensión muscular.]]> 2022-06-01 02:13:30 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206866144 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206929493 2022-06-01 03:24:25 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206929493 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206935705 Las disfonías son la pérdida del timbre o calidad normal de la voz por trastorno funcional u orgánico de la laringe, por lo que se dificulta la producción de la fonación.]]> 2022-06-01 03:32:02 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206935705 Disfonía funcional o músculo tensional (DMT) antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206958714 Se asocia a un uso inadecuado del músculo laríngeo, y se genera por estrés o un alto nivel de tensión.

Sus características generales son la elevación faríngea, dolor, ataque vocal, voz soplada, contracción glótica, o un hiato, que se refiere a cuando los pliegues vocales no logran unirse completamente.]]> 2022-06-01 03:59:05 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206958714 antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206959025 2022-06-01 03:59:27 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206959025 Disfonía orgánica antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206961289 Son producidas por lesiones en los pliegues vocales debido a algún traumatismo autógeno (mal uso o abuso vocal), mecánico o por quemaduras.

Sus síntomas son ronquera, frecuencia vocal alterada y escape de aire.

La lesión puede ser un nódulo, un pólipo, edema de Reinke o úlceras.]]> 2022-06-01 04:02:10 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206961289 Nódulos vocales antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206975780 Son crecimientos benignos, no cancerígenos, en ambos pliegues vocales causados por mal uso vocal.
Suele ser más común en mujeres, de entre 20 y 30 años, que en hombres; y en personas con personalidad ansiosa o nerviosa. Principalmente en profesores, cantantes, actores, etc.

Parámetros acústicos afectados

Frecuencia más grave
Timbre rasposo o soplado
Frecuencias agudas limitadas
La intensidad a menudo aumenta, especialmente en el ataque

]]> 2022-06-01 04:21:01 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2206975780 Pólipos vocales antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2207023429 Tumoraciones benignas que aparecen en un solo borde de los pliegues vocales debido a periodos extensos de mal uso o abuso vocal.
Existen dos tipos de pólipos. El sésil o banda ancha, que puede abarcar variadas extensiones del pliegue; Y el pediculado, que se encuentra sujetado al pliegue vocal por un pedículo.

Síntomas del pólipo

Diplofonía, que es la producción de un sonido vocal con dos tonos diferentes al mismo tiempo, debido al aumento de masa
Tiempo máximo fonatorio acortado
Ronquera
Sensación de cuerpo extraño

]]> 2022-06-01 05:27:21 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2207023429 Edema de Reinke antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2207031991 Es una distención de la lámina propia en la parte superior de la superficie del pliegue vocal. Se logra ver un pliegue translúcido lleno de líquido.

Síntomas

Ronquera severa y persistente, puede varias dependiendo del grado del edema
Tono muy grave
Falta de potencia en la voz
Tos irritativa
Carraspeo
Fatiga

]]> 2022-06-01 05:40:06 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2207031991 Granuloma o úlcera de contacto antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2207035369 Es una alteración de la mucosa con pérdida de sustancia, que deja al descubierto el cartílago aritenoides como consecuencia de un abuso vocal. Lesión ubicada en el tercio posterior de la glotis.

Síntomas

Dolor de laringe
Fatiga vocal
Dolor en el área lateral del cuello u oído
Tos improductiva
Sensación de cuerpo extraño

Parámetros acústicos afectados

Voz tensa
Voz soplada
Ronquera
Tono grave

]]> 2022-06-01 05:45:14 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2207035369 Taller otoscopia Sophia Barraza sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2210689382 2022-06-04 02:46:26 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2210689382 Taller otoscopia Antonia Maureida sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2210689684 2022-06-04 02:47:22 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2210689684 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2211796857 Mi nombre es Sophia Barraza Pizarro, tengo 19 años, nací en la ciudad de Calama, pero actualmente estoy viviendo en Viña del Mar, ya que estoy estudiando en la universidad Andrés Bello.
Decidí estudiar Fonoaudiología, ya que siempre me ha interesado el área de la salud en especial el trabajo con niños y así como encontré la carrera y me gustó como uno podía ayudar no solo a niños sino también a jóvenes y adultos, y la universidad me llamó la atención su enfoque. Por ahora no tengo un área favorita en específico porque aún me queda por saber más sobre ellas.

]]> 2022-06-06 05:12:20 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2211796857 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2211798931 2022-06-06 05:16:01 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2211798931 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2213032488 Es el conjunto de normas básicas que ayudan a preservar la salud vocal y prevenir la aparición de alteraciones y dolencias en los órganos fonadores.]]> 2022-06-07 04:02:56 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2213032488 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2213049689 2022-06-07 04:23:57 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2213049689 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2213050828 Sobre el ambiente:
- Ambientes secos.
- Cambios bruscos de temperatura.
- Inhalar productos químicos u olores fuertes que irritan y secan la mucosa.

Sobre la voz:

- Hablar en ambientes ruidosos.
- Hablar gritando.
- Carraspear y toser fuerte.
- Hablar en exceso.
Sobre la persona:
- Fumar.
- Consumir cafeína, teína y alcohol.
- Ingerir medicamentos sin prescripción médica.

]]> 2022-06-07 04:25:24 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2213050828 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2213059291 Sobre el ambiente:
- Utilizar humidificador.
- No hablar en exceso e hidratarse al viajar en avión.
Sobre la voz:
- Controlar el sonido de la voz en todo momento.
- Descansar la voz por lo menos dos o tres veces al día.
- Evitar ataques vocales.
- Hidratarse correctamente.
Sobre la persona:
- Descansar correctamente.
- Evitar bebidas muy frías o muy calientes.
- Alimentación sana.

]]> 2022-06-07 04:36:18 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2213059291 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2214162515 2022-06-07 23:17:00 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2214162515 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217934689 Se enfoca en la prevención, evaluación, diagnóstico, habilitación y rehabilitación de personas alteraciones neurológicas y trastornos del lenguaje y habla.]]> 2022-06-11 02:15:47 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217934689 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217938331 2022-06-11 02:25:45 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217938331 Causas más frecuentes del daño neurológico https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217955809 Accidente cerebrovascular (ACV)

ACV isquémico: Causado por una obstrucción de un vaso sanguíneo, relacionado con diabetes e hipertensión arterial.
ACV hemorrágico: Causado por la ruptura de un vaso sanguíneo, relacionado a la falta de irrigación y por efecto de masa.

Traumatismo craneoencefálico (TCE o TEC)
Impacto que repercute directamente en el encéfalo.

TEC abierto: ruptura del cráneo, el cerebro queda expuesto a las capas exteriores, existiendo ruptura de meninges.
TEC cerrado: No existe ruptura de cráneo.

Tumores
Sea benigno o maligno, puede causar daño de igual manera.

Primario: Origen glial, meninge o células de Schwann.
Secundario: Proviene de otro órgano como metástasis.

Infección

Bacteriano: Meningitis, llega por vía sanguínea o por lugares vecinos infectados. Causa pérdida auditiva, hidrocefalia, daño cerebral, etc.
Viral: Encefalitis herpética, mononucleosis. Compromete lóbulos frontales y temporales bilateralmente, produce necrosis de neuronas y glías.

Enfermedades degenerativas

Esclerosis lateral amiotrófica (ELA)
Esclerosis múltiple
Alzheimer
Parkinson

]]> 2022-06-11 03:15:19 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217955809 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217976497 2022-06-11 04:18:56 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217976497 Afasias en adultos https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217977252 La afasia es un trastorno a consecuencia de una lesión cerebral, puede causar problemas con una o varias de las modalidades del lenguaje.

Expresión
Comprensión
Lectura
Escritura

]]> 2022-06-11 04:21:08 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217977252 Áreas del cerebro encargadas del lenguaje https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217977572 El área de Broca se ubica en el lóbulo frontal, y se relaciona directamente con la expresión del lenguaje y con la formulación verbal (morfosintaxis). Si se daña esta zona, se produce una apraxia.

El área de Wernicke se ubica en el lóbulo temporal, y se relaciona con la comprensión del lenguaje oral (comprensión auditiva) y la selección del léxico (semántica).]]> 2022-06-11 04:22:12 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217977572 Diagnóstico: Afasia fluente https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217978489

Se ve levemente alterada la forma gramatical.

Hay parafasias presentes, cuando se sustituye un morfema por otro (ejemplo: manzana por pera), o la alteración de la serie fonémica de un morfema (ejemplo cabina por cabita)

]]> 2022-06-11 04:25:55 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217978489 Diagnóstico: Afasia no fluente https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217979567

Articulación alterada

Línea melódica alterada

Longitud del enunciado alterado

Palabras por minuto alterado

Forma gramatical alterada

Parafasias presentes

]]> 2022-06-11 04:29:06 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217979567 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217979781 2022-06-11 04:29:47 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217979781 Trastorno cognitivo-comunicativo https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217980505 Es el trastorno donde se ve alterada la autorregulación, la interacción social, actividades de la vida diaria, aprendizaje, y desempeño académico o vocacional.]]> 2022-06-11 04:32:36 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217980505 Tipos de trastorno cognitivo-comunicativo https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217981577 Disartria
Es un grupo de trastornos neurológicos del habla, resultantes de anomalías en la fuerza, velocidad, rango, ritmo, tono o dirección.

Apraxia del habla
Es el trastorno en la programación, dado por la disminución de la capacidad de ejecutar voluntariamente los movimientos necesarios para la articulación del habla.]]> 2022-06-11 04:35:24 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217981577 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217983338 2022-06-11 04:39:46 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217983338 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217984764 2022-06-11 04:43:01 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217984764 Ejemplo de una afasia de Broca https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217985243 2022-06-11 04:45:13 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217985243 Ejemplo de una afasia de Wernicke https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217985580 2022-06-11 04:46:33 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217985580 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217988953
El área audiológica se enfoca en diversas patologías relacionadas al oído y la audición. Puede tratar a usuarios en cualquier etapa de su ciclo vital, pero mayoritariamente son recién nacidos o personas de la 3ra edad.]]> 2022-06-11 04:59:41 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217988953 ¿Cuáles son las partes del oído? https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217989369 Oído externo (OE)
Capta y dirige el sonido hacia el tímpano. Protege y trabaja como resonador.

Pabellón auricular, más conocido como oreja
Canal auditivo externo
Membrana timpánica

Oído medio (OM)
Amplifica el sonido y protege

Caja timpánica
Tímpano
Trompa de Eustaquio
Cadena osicular (martillo, yunque y estribo)

Oído interno (OI)

Laberinto óseo
Laberinto membranoso
Porción auditiva y vestibular
Cóclea, utrículo, sáculo
Órganos sensoriales
Células ciliadas

]]> 2022-06-11 05:01:07 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217989369 Evaluación auditiva https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217991943 Pruebas subjetivas (comportamentales)
La medición de la audición depende de la percepción y colaboración del usuario.

Ejemplos: Otoscopía, audiometría, acumetría.

Pruebas objetivas
Respuestas electroacústicas o electrofisiológicas grabadas en respuesta a una estimulación acústica.
No requieren la participación activa del usuario.

Ejemplos: Impedanciometría, otoemisiones acústicas.

]]> 2022-06-11 05:11:49 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217991943 Audiometría tonal https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217993957 Es una prueba subjetiva, donde los umbrales por vía aérea indicarán si la audición se encuentra normal o no.
Si es que se presentara hipoacusia (pérdida parcial o total de la audición), los umbrales representarán que tan grave es la deficiencia.

Evaluación vía aérea vs vía ósea
Vía aérea evalúa el sistema auditivo completo, en cambio, la vía ósea se salta el mecanismo conductivo, evalúa directamente el oído interno.

En el audiograma se representa el oído derecho con color rojo, y el oído izquierdo con color azul. La diferencia entre la vía aérea y la vía ósea indicará el tipo de pérdida auditiva.]]> 2022-06-11 05:20:20 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217993957 Otoemisiones acústicas https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217995375 Son señales acústicas originadas en la cóclea de forma espontánea o provocadas mediante estímulos.

Otoemisiones transientes

Provocadas por estímulos transitorios, mediante un estímulo click, se utilizan como técnica de screening neonatal.

Otoemisiones producto de distorsión
Provocadas mediante dos tonos puros de dos frecuencias distintas.

]]> 2022-06-11 05:27:55 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217995375 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217995684 Dirigida a niños/as y adolescentes con necesidades especiales de atención en salud (NANEAS) y estudiantes con necesidades educativas especiales (NEE)]]> 2022-06-11 05:29:16 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217995684 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217997084 Se enfoca en el sistema estomatognático, relacionado a las funciones de respiración, succión, masticación, deglución, principalmente en niños/as.]]> 2022-06-11 05:35:00 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217997084 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217997549 2022-06-11 05:36:57 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2217997549 Fisuras labio palatinas https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218000599 Es una de las malformaciones congénitas más comunes. Esta fisura puede ocurrir por sí sola, o como parte de un trastorno genético o un síndrome

En las fisuras completas de labio y paladar está afectada la alimentación, la audición, la respiración nasal y la fonación.

Todos estos aspectos son abordados como parte del tratamiento integral.

Los síntomas se manifiestan en el orificio de la boca. La cirugía restaura el funcionamiento normal.

]]> 2022-06-11 05:49:39 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218000599 Anguiloglosia https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218001954 Es una alteración que limita el movimiento de la lengua, debido a que el frenillo es demasiado corto y provoca que la lengua quede anclada al piso de la boca.

Puede provocar dificultad con el amamantamiento, la articulación del habla y tareas mecánicas como lamerse los labios.

Si es necesario, la lengua anclada se puede tratar con un corte quirúrgico para liberar el frenillo (frenotomía).]]> 2022-06-11 05:55:37 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218001954 Hábitos para funcionales inadecuados https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218004492 Algunos ejemplos son:

Succión digital (chuparse el dedo)
Succión labial (colocar el labio inferior por detrás de los dientes superiores, tanto en reposo como al tragar, es decir, parece como si se mordiesen el labio inferior)
Respiración bucal
Colocar la lengua sobre los dientes

Todas las funciones que se realizan en la cavidad oral durante el período infantil (respiración, succión, deglución, masticación y fonación) estimulan el crecimiento y desarrollo de los maxilares. Todo lo que altere esto, puede deformar el hueso alveolar y alterar la posición de los dientes y, a largo plazo, las bases óseas. El grado de alteraciones que se produzcan dependerá de la duración, la intensidad y de la frecuencia del hábito, así como las características morfogenéticas del paciente.

]]> 2022-06-11 06:08:25 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218004492 Parálisis facial https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218005139 Es la debilidad repentina o pérdida de la movilidad, total o parcial, de los músculos de un lado de la cara sin causa conocida.]]> 2022-06-11 06:11:37 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218005139 ¿Cómo debe verse un oído sano? https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218194658 Una membrana timpánica íntegra, transparente brillante, por transparencia se logra ver la caja timpánica aireada, sin líquido en su interior, vemos el mango del martillo y el triángulo luminoso.]]> 2022-06-11 15:41:28 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218194658 Animación Sophia Barraza https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218197487 2022-06-11 15:48:09 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218197487 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218213355 La deglución es el acto de transportar con seguridad los alimentos desde la boca al estómago, o sea, el tragar.

Este proceso se puede dividir en 3 partes

Oral: Se divide en la masticación, la formación del bolo alimenticio y, su propulsión y paso a la faringe.
Faríngea: Es reflejo de deglución mismo, que se desencadena cuando el bolo alimenticio pasa la fauces anterior y no se interrumpe hasta que acaba el proceso
Esofágica: Es el avance peristáltico del bolo por el esófago, y es la fase más larga, puede tardar de 8 a 20 segundos.

]]> 2022-06-11 16:24:27 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218213355 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218217982 2022-06-11 16:36:45 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218217982 Disfagia https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218219900 Dificultad para tragar alimentos o líquidos, que surge de la garganta o el esófago y va desde una leve dificultad hasta el bloqueo completo y doloroso.

La terapia que se emplea en estos casos pueden ser:

Aprender ejercicios. Algunos ejercicios podrían ayudarte a coordinar los músculos de deglución o a estimular los nervios que provocan el reflejo de deglución.
Aprender técnicas de deglución.

]]> 2022-06-11 16:42:42 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218219900 Osteoma https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218236329 Los osteomas del conducto auditivo externo son lesiones tumorales óseas benignas de crecimiento lento, no invasivas ubicadas en la extensión de la pared lateral del CAE.

Si bien los osteomas no son cancerosos, a veces pueden causar dolores de cabeza, sinusitis, problemas de audición o problemas de visión; sin embargo, muchos osteomas benignos no requieren ningún tratamiento.]]> 2022-06-11 17:29:45 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218236329 Estenosis por osteoma https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218286171 Es una alteración poco frecuente que se distingue por formación de tejido fibroso grueso y sólido en la parte medial o lateral del CAE, que puede obstruirse parcial o totalmente por este proceso inflamatorio.]]> 2022-06-11 20:09:47 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218286171 Miringitis https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218294165 Es causada por los mismos virus o bacterias que ocasionan las infecciones del tímpano, en el oído medio.

Con frecuencia, se encuentra junto con el resfriado común u otras infecciones similares.

La afección casi siempre se observa en niños, pero se puede presentar en adultos.]]> 2022-06-11 20:35:43 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218294165 Hipoacusia https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218303055 Pérdida de la audición ocasionada por una lesión en el oído interno o el nervio que conecta al oído con el cerebro.]]> 2022-06-11 21:07:45 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218303055 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218304750 En la prevención y promoción se trabaja principalmente educando a los padres o cuidadores.

Para diagnosticar se realizan evaluaciones lingüísticas y evaluaciones del habla.

Se realiza la intervención en atención temprana, para bebés y niños pequeños con discapacidades del desarrollo, y a sus familias. También se realiza la intervención en contexto educativo, y se enfocan en áreas como lectura o matemáticas. Están diseñadas de manera que la familia y la escuela puedan dar seguimiento al progreso del niño.]]> 2022-06-11 21:14:17 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218304750 Trastornos del lenguaje https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218308096

TDL: Trastorno del Desarrollo del lenguaje

TL asociado (condiciones biomédicas diferenciadoras: autismo, parálisis cerebral, síndromes genéticos, hipoacusia)

TL secundario (trauma encéfalo craneal)

]]> 2022-06-11 21:27:42 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218308096 Trastornos de los sonidos del habla (TSH) https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218308527 Trastornos de base orgánica, trastornos funcionales, disartria, apraxia del habla infantil. ]]> 2022-06-11 21:29:43 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218308527 Trastornos de la fluidez https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218308998 Tartamudez, taquifemia. ]]> 2022-06-11 21:31:42 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218308998 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218315722 Las tareas claves del fonoaudiólogo son evaluar, diagnosticar e intervenir.

Para ello, el profesional debe desarrollar habilidades:

Cognitivas: saber/conocer
Procedimentales: saber hacer
Actitudinales: saber ser
Interactivas: saber convivir

]]> 2022-06-11 22:01:44 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218315722 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218316483 La evaluación se basa en

Búsqueda de información
Caracterizar desempeño comunicativo y la deglución
Permitir juicios sobre factores causales

]]> 2022-06-11 22:03:54 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218316483 Animación Antonia Maureida antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218364623 2022-06-12 02:02:59 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2218364623 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222568533

Anamnesis: Conjunto de datos que se recogen de un paciente mediante un interrogatorio para conocer al usuario y su historia, orienta el diagnóstico como también al proceso de evaluación e intervención, además de generar una relación terapueta-paciente. Este documento debe ser privado, obligatorio y sometido a reserva, ya que se registran los datos personales del paciente.

Diagnóstico: Tomar decisiones por medio de diversas fuentes de información, también se debe etiquetar, clasificar en un rótulo los desempeños del usuario evaluado dependiendo del conocimiento previo y/o normativa. Se interpretan los descubrimientos de la evaluación. El usuario tiene el derecho a saber su diagnóstico que se refiere al acceso a la información y mantenerla en confidencialidad. El fonoaudiólogo debe estar preparado para responder todas la preguntas para evitar crear incertidumbre o empeoramiento del estado emocional tanto del paciente como el de su familia.

Empatía: Es la habilidad de ponerse en el lugar del otro, por medio de la comprensión, escucha, interés, cercanía, respeto. Para así generar un buen Rapport Terapeuta-Usuario.

Entrevista: Son una herramienta fundamental para la evaluación, recaudando información por medio de una anamnesis, así organizando los antecedentes.

Equipo Interdisciplinario: Se encuentra compuesto por profesionales de varias disciplinas, se encuentran canales de comunicación formales entre ellos.

Equipo Multidisciplinario: Compuesto por profesionales de diferentes disciplinas, cada uno completa una evaluación independiente.

Equipo Transdisciplinario: Evaluación colaborativa, mientras un profesional interactúa los demás observan o sugieren.

]]> 2022-06-16 02:32:30 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222568533 Algunos instrumentos de evaluación fonoaudiológica sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222624702 2022-06-16 03:32:23 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222624702 Habilitación sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222695645 Capacitación o adecuación del paciente para algo o de una cosa para que realice una función que no es la que tiene comúnmente. Establecer medios necesarios para compensar la función que el usuario tiene limita, para que puede realizar la mayor cantidad de actividades como sea posible de una manera diferente.]]> 2022-06-16 05:02:20 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222695645 Rehabilitación sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222731612 Procedimientos de duración limitada, centrados directamente en el paciente con el objetivo de que recupere sus funciones que ha perdido. Actúa tanto en la discapacidad de la persona como en los efectos que esta produce para aumentar la función perdida, así mejorando la calidad de vida de la persona obteniendo la mayor independencia gracias a sus capacidades y expectativas de vida.]]> 2022-06-16 05:43:36 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222731612 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222733756

Evaluación:En este paso se ejecuta la entrevista. Es un proceso dirigido a obtener información para tomar decisiones en la intervención, debe ser un proceso codependiente,organizado, secuencial, específica, valorable, evidenciable, perfectible, finita y dirigido por objetivos que permiten evaluar la diversas fortalezas y debilidades de los componentes de la comunicación, el deterioro de este desempeño indica que aspecto debe ser tratado.

Intervención: Se encarga de ejecutar la evaluación fonoaudiológica mediante diversos modelos de intervención que responden a las teorías que lo sustentan, evalúa el cumplimiento de los objetivos.

Modelo: Forma simple de representar como se cree que funcionan las cosas, se encuentra lo conceptuales y servicio que está más centrado en la familia, comunidad y usuario.

Observación directa: Evaluar la actitud frente a un examen y las características del usuario mediante la observación y la escucha.

Rapport: Es el entendimiento mutuo, la actitud de colaboración y la empatía necesaria para que dos personas puedan abordar un problema común y alcanzar los objetivos deseados.

Screening: Prueba que se utiliza para la determinación precoz de enfermedades, permite conocer la posible prevalencia de una enfermedad que afecta a una población.

STSG: Test que permite detectar con rapidez a los niños que presentan alteraciones gruesas en la sintaxis del español, cuenta con dos subpruebas ambas con 23 elementos sintácticos a evaluar. Cuenta con una hoja de respuesta y 48 láminas.

STSG expresivo: Test exploratorio de la gramática española. Hay solamente dos dibujos para cada ítem, (no hay distractores).

STSG receptivo: Test exploratorio de la gramática española.Cada lámina está formada por 4 dibujos, dos de los cuales actúan como distractores.

TECAL: Test para evaluar la comprensión auditiva del lenguaje.

TEPROSIF: Test para evaluar los proceso fonológicos de simplificación.

Test: Herramientas de evaluación.

TEVI: Test de evaluación de vocabulario en imágenes.

]]> 2022-06-16 05:46:36 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222733756 Consejos para hacer un buen uso de la voz al usar mascarilla https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222736119 2022-06-16 05:49:42 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222736119 Conclusión Sophia Barraza sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222751894 Es importante informar y orientar a la familia sobre los trastornos que presenta el paciente no solo se disminuye la incertidumbre y el nerviosismo a lo que está ocurriendo si no que la incorporación de ellos durante todo el proceso de rehabilitación es de suma importancia, serán un apoyo fundamental en los avances que va presentando el usuario, ya que al ser educados al respecto pueden ser co-terapeutas del familiar, de esta manera el proceso de terapia se puede seguir desde casa con las instrucciones que el especialista otorga, además no solo contará como apoyo en la terapia sino que también como una red de apoyo emocional puesto a que el paciente sufre un impacto emocional bastante grande porque su vida personal cambia al igual que la familiar, sin importar el grado de discapacidad o dependencia que tenga la persona está requerirá del acompañamiento de algún cuidador para que lo ayude en ciertas necesidades que pueda presentar como en la realización de algunos ejercicios que el especialista le entregó. No solo el hecho de que la familia ayude en la realización de las terapias en casa es importante, sino que motivar al paciente durante la rehabilitación con palabras como “tu puedes”, “lo estas haciendo bien”, “aquí estamos contigo” para así no sobreprotegerlo, volverlo completamente dependiente.

]]> 2022-06-16 06:10:09 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222751894 Conclusión Antonia Maureida sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222752390 2022-06-16 06:10:38 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222752390 Prevención sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222760194 Conjunto de métodos que se utilizan para lograr disminuir los riesgos en alguna situación. Algunos ejemplos son:

Programas de screening.
Educar a la población vulnerable sobre la detección temprana de alguna alteración.
Educar a profesionales asociados a CESFAM.
Implementar programas de educación para familiares o cuidadores de usuarios que tengan el riesgo de presentar alguna alteración.

]]> 2022-06-16 06:20:15 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222760194 Video reflexión Antonia Maureida antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222760983 2022-06-16 06:21:04 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222760983 Promoción sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222765791 Actividades de capacitación, información y educación continua que llevan a una población a realizar una modificación o reforzamiento de comportamientos, con el objetivo de conservar la salud, lograr estilos de vida saludable nuevo, fomentar el autocuidado como también la solidaridad con otros.

]]> 2022-06-16 06:26:49 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222765791 Video Antonia Maureida antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222768924 2022-06-16 06:30:24 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222768924 Video Sophia Barraza antomaureida https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222769064 2022-06-16 06:30:36 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2222769064 sbarrazapizarro1 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2223140158 2022-06-16 14:46:15 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2223140158 Revisión Final gonzaloacademia2020 https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2224166730 Estimadas estudiantes. sin duda Reflejaron en el padlet el trabajo del semestre y el conocimiento adquirido. Además avanzaron en gran manera en comparación a la primera entrega lamentablemente no pude encontrar el video de Antonia....Las felicito!!]]> 2022-06-17 16:40:03 UTC https://padlet.com/antomaureida/fundamentosfono/wish/2224166730