UNIDAD 2 by Lourdes Reséndiz https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0 PROYECTO DE VIDA EN EL BACHILLERATO en-us 2017-12-27 00:32:57 UTC 2026-03-19 09:08:15 UTC hello@padlet.com OBJETIVO. lourdesresendiz https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028331 El estudiante identifica, describe los elementos y construye su proyecto de vida.]]> 2017-12-27 00:37:21 UTC https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028331 2.1 PROYECTO DE VIDA, CONCEPTOS Y CARACTERÍSTICAS. lourdesresendiz https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028347 Los adolescentes tienen que empezar a reflexionar sobre lo que quieren ser en el futuro y como lo van a lograr. Tendrán que tomar decisiones para llevar bien su vida. Un proyecto de vida da sentido a su existencia.
Es la acción abierta y renovada de superar el presente y abrirse camino al futuro. Todo aquello que puede llegar a ser y hacer. 
 Es necesario encontrar motivaciones que además de vivir nos permiten soñar, disfrutar, planificar y alcanzar y desde luego vivir en el presente.
]]> 2017-12-27 00:37:50 UTC https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028347 2.2 CONDUCTAS DE RIESGO EN LA ADOLESCENCIA. lourdesresendiz https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028373 La mayoría de los factores de riesgo se relacionan con las conductas y el medio en que se desarrollan las personas. El estilo de vida, la forma en que sus actitudes y comportamiento tienden ya sea a exponerse a peligros o al autocuidado y a evitar daños, disminuye la probabilidad de que ocurran problemas: estos elementos pueden residir en el individuo o en su entorno y se les denomina “factores protectores”. 
 Los hábitos y estilos de vida se van formando de que el individuo nace mediante el proceso de socialización. 
Un mismo factor puede producir efectos negativos o positivos según las circunstancias. 
]]> 2017-12-27 00:38:27 UTC https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028373 2.3 HABILIDADES PARA LA VIDA. lourdesresendiz https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028379 El desarrollo de estas habilidades es a través de métodos interactivos que incluyen actuaciones, discusiones abiertas, ensayo de habilidades y actividades en grupos pequeños. 
La investigación ha establecido que tanto el desarrollo de habilidades como el contenido informativo son componentes necesarios de los programas efectivos. 
]]> 2017-12-27 00:38:53 UTC https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028379 2.4 DESARROLLO DE UN PROYECTO DE VIDA lourdesresendiz https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028391 Definir y promover el logro de da dos objetivos centrales.
 Lograr tu autorrealización.
 Usar tu tiempo para lograr objetivos específicos de vida.]]> 2017-12-27 00:39:40 UTC https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028391 CONCLUSIÓN. lourdesresendiz https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028396 La adolescencia es una etapa en la que comenzamos a decidir acerca de nuestra vida, y por ello necesitamos que nos orienten para no tomar decisiones equivocadas.]]> 2017-12-27 00:40:15 UTC https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028396 COMENTARIO. lourdesresendiz https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028410 Hay diversos factores que influyen en nuestras tomas de decisiones, debemos aprender a diferenciar cual es el camino correcto y cual no para no arrepentirnos por el resto de nuestra vida. ]]> 2017-12-27 00:40:45 UTC https://padlet.com/lourdesresendiz/uwle1sy40bj0/wish/218028410