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      <title>Digitalwegweiser NRW - Wissen, das verbindet. | 16.09.2026 | Kölner VHS by </title>
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      <description>Barcamp | 16. September 2026 | Kölner VHS</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2026-06-10 12:45:51 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>LV_VHS_NRW</author>
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         <description><![CDATA[<p><strong>&gt;&gt; </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://d.vhs.cloud/d.php/1/6/0.468151435321.KEjL6DDStLjnlA6xHRTz3D9A.LzIzNw"><strong>EINLADUNG</strong></a><strong> &lt;&lt;</strong></p><p><br></p><p><strong>&gt;&gt; </strong><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://d.vhs.cloud/d.php/1/6/0.468151435321.4ly2YcYPfQITNGFpkVfcszM7.LzIzNg"><strong>PROGRAMM </strong></a><strong>&lt;&lt;</strong></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-06-10 12:45:51 UTC</pubDate>
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         <title>Digitalwegweiser NRW. Wissen, das verbindet.</title>
         <author>LV_VHS_NRW</author>
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         <description><![CDATA[<p>&gt;&gt; <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://app.vhs-nrw.de/forms/p/DigitalwegweiserNRW16092026"><strong>ZUR ANMELDUNG</strong> </a>&lt;&lt;</p><p><br></p><ol start="16"><li><p>September 2026 | Kölner VHS</p></li></ol>]]></description>
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         <pubDate>2026-06-10 12:45:51 UTC</pubDate>
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         <title>Was ist eigentlich ein Barcamp?</title>
         <author>LV_VHS_NRW</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2026-06-10 12:45:51 UTC</pubDate>
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         <title>Möchtest Du eine Session-Idee einreichen?</title>
         <author>LV_VHS_NRW</author>
         <link>https://padlet.com/LV_VHS_NRW/DigitalwegweiserNRW_16_09_2026/wish/3948260785</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p><p><strong>Du hast eine Idee für deine Barcamp-Session? Fantastisch! </strong></p><p><br></p><p>Um eine Session-Idee einzureichen...</p><p>--&gt; Klicke auf das Plus-Zeichen in der unteren rechten Ecke des Padlets.</p><p>--&gt; Trage als Betreff den Titel deiner Session-Idee ein.</p><p>--&gt; Trage in das Inhaltsfeld des Posts eine kurze Zusammenfassung deiner Idee ein: Worum geht es? Welche Form wird die Session haben (z. B. Austausch/Diskussion, Input, Workshop etc.).</p><p>--&gt; Damit die Session-Idee dir zugeordnet werden kann, schreib bitte einen Kürzel, Deinen Vornamen o. ä. dazu. </p><p><br></p><p>Hinweis: Bitte beachte, dass Padlet nicht vollständig DSGVO-konform ist, was bedeutet, dass bei der Nutzung unter Umständen personenbezogene Daten in die USA übertragen werden können. Wir weisen ausdrücklich darauf hin, dass die Nutzung von Padlet freiwillig und eigenverantwortlich ist.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-06-10 12:45:51 UTC</pubDate>
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         <title>Du brauchst Inspiration für Session-Ideen?</title>
         <author>LV_VHS_NRW</author>
         <link>https://padlet.com/LV_VHS_NRW/DigitalwegweiserNRW_16_09_2026/wish/3948260786</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><p>Barcamp-Sessions können unterschiedliche Formen udn Formate haben – von einer offenen Frage oder Diskussion über einen kurzen Input bis hin zu einem kleinen Workshop oder einer gemeinsamen Ideensammlung. Wichtig ist nicht die perfekte Vorbereitung, sondern der Wunsch, ein Thema einzubringen und mit anderen ins Gespräch zu kommen. </p><p><br/></p><p>Wenn Du noch nach einer passenden Session-Idee suchst, kannst Du gerne einen der folgenden Leitsätze als Inspiration nutzen:</p><ul><li><p><em>Bei diesem Projekt/diesem Vorhaben bin ich glorreich gescheitert und das habe ich daraus gelernt…</em></p></li><li><p><em>Zu diesem Thema möchte ich mich austauschen/gemeinsam nach Lösungen suchen…</em></p></li><li><p><em>Diese Good-Practice-Lösung/-Idee könnte auch für andere interessant/hilfreich sein…</em></p></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2026-06-10 12:45:51 UTC</pubDate>
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         <title>Siehst Du eine Session-Idee, die Dich interessieren würde? </title>
         <author>LV_VHS_NRW</author>
         <link>https://padlet.com/LV_VHS_NRW/DigitalwegweiserNRW_16_09_2026/wish/3948260787</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p><p>--&gt; Dann zeig's, indem Du sie mit einem Herzen bewertest!</p><p>--&gt; Einfach auf das &lt;3-Symbol in der unteren linken Ecke des jeweiligen Posts klicken.</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-06-10 12:45:51 UTC</pubDate>
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         <title>Wir bauen digitale Stadtplattformen für Kommunen – z. B. StadtHub (stadthub.de): Branchenverzeichnis, Events,
  Newsletter, Social Media und ein KI-Assistent, der nur mit echten, geprüften Stadtdaten arbeitet.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/LV_VHS_NRW/DigitalwegweiserNRW_16_09_2026/wish/3969850584</link>
         <description><![CDATA[<p> Wir entwickeln digitale Stadtplattformen für Kommunen – zum Beispiel StadtHub (<a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://stadthub.de">stadthub.de</a>). Alles in einem</p><p>  System: Branchenverzeichnis, KI-Assistent, Events, Newsletter und Social Media. Der KI-Assistent arbeitet</p><p>  ausschließlich mit echten, geprüften Daten der Stadt – nichts erfunden, alles mit Quelle. White-Label,</p><p>  self-hosted und sofort einsatzbereit. Uns interessiert besonders der Austausch über KI in der kommunalen</p><p>  Digital- und Medienbildung.</p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-07-01 12:37:17 UTC</pubDate>
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         <title>Gaming – Ein Thema für die Erwachsenenbildung?!</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/LV_VHS_NRW/DigitalwegweiserNRW_16_09_2026/wish/3975088455</link>
         <description><![CDATA[<p>Gaming ist längst mehr als Unterhaltung: Digitale Spiele sind ein fester Bestandteil unserer Kultur und bieten vielfältige Anknüpfungspunkte für Medienbildung, die Förderung digitaler Kompetenzen sowie den Austausch über gesellschaftliche, kulturelle und technische Entwicklungen.</p><p><br/></p><p>In dieser Session wird die Online-Vortragsreihe „Faszination Gaming“ vorgestellt, die von fünf Volkshochschulen aus NRW gemeinsam entwickelt und durchgeführt wurde. Anhand dieses Praxisbeispiels diskutieren wir, welches Potenzial Gaming als Bildungsinhalt und als didaktisches Instrument für die Erwachsenenbildung bietet. Welche Zielgruppen lassen sich damit erreichen? Welche Themen und Formate funktionieren? Und welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich für die Bildungsarbeit?</p><p><br/></p><p>Die Session lebt vom Austausch und richtet sich an alle, die neue Impulse für ihre Bildungsarbeit suchen. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich – Neugier genügt 😊</p><p><br/></p><p>Katharina Graner (VHS Essen)</p><p>Dr. Ilham Huynh (VHS Mönchengladbach)</p><p>Elena Bütow (VHS Bielefeld)</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2026-07-07 06:38:51 UTC</pubDate>
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         <title>Sessionidee: Qualifizierung von KI Lehrkräften</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/LV_VHS_NRW/DigitalwegweiserNRW_16_09_2026/wish/3994792098</link>
         <description><![CDATA[<p>Gemeinsame Diskussion darüber, welche Qualifikationen und Kompetenzen KI-Lehrende mitbringen sollten. </p><p>Hintergrund ist, dass KI in nahezu allen Berufsfeldern eingesetzt wird.</p><p>Müssen wir zwischen praktischer Anwendungskompetenz ("ich nutze KI im Beruf und weiß deswegen, wie sie am besten genutzt wird") und fundierter KI-Expertise (ggf. Studium im IT Bereich, Kenntnisse in Progammierung und co) abwägen?</p><p>Welche fachlichen, technischen und medienkritischen Kompetenzen sind notwendig um Weiterbildung um das Thema zu leiten?</p><p><br/></p><p>ZM und MT / Kölner VHS</p><p>Das ist eine Idee für eine Session, Ich bekomme die Sprechblase leider nicht in die richtige Kategorie eingeordnet</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-07-30 10:47:20 UTC</pubDate>
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         <title>Täuschend echt – So funktioniert Manipulation online</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<p>Jeden Tag sehen wir eine riesige Menge an Informationen online – bei Websuchen, im Austausch mit Chatbots oder auf Social Media. Sie sind spannend, unterhaltsam und manchmal manipulativ.</p><p>In dieser Session schauen wir einmal hinter die Kulissen: Welche Techniken und Strategien beeinflussen, was wir in unseren Feeds sehen? Wie kann ich diese erkennen und resilienter gegen Manipulation durch Desinformation werden?</p><p><br/></p><p>Input/Workshop </p><p>Adde Müller (Landesanstalt für Medien NRW)</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-08-03 13:14:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title></title>
         <author>AnnaHeckmann</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ki in der Erwachsenenbildung Hype, Hilfe oder Herausforderung zum Verlernen? </p><p>Anna Katharina Heckmann</p>]]></description>
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         <pubDate>2026-08-26 11:44:39 UTC</pubDate>
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